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[期刊] 中国高等教育
[作者]
曲绍卫 纪效珲 魏力
作为资助工作第三方评估机构，针对中央直属１２０所高校开展评价。依据评价对象的不同，设定３个一级指标，９个二级指标，３２个三级指标展开绩效评价工作。应进一步加强学生资助管理评价工作力度，建立学生资助评价常态化机制。
[期刊] 教育与经济
[作者]
曲绍卫 纪效珲 王澜
学生资助工作是国家"精准扶贫"、"消灭贫困县"的有机组成部分,也是保证学生受教育权利和基本人权的重要体现,对义务教育学生资助管理绩效评估则是政府部门推进"精准资助"的有效措施。本文依据第三方教育评估机构获得的实证评估数据,针对全国34个省级单位2014年度义务教育资助管理绩效情况,深入分析了我国义务教育学生资助管理的成绩与问题。评估结果显示:在资助管理成效方面,义务教育资助政策体系逐步完善,学生资助的项目范围不断增加,学生资助的覆盖面和数量不断扩大,各级部门资助资金落实效果明显,有力保证了义务教育阶段学生
[期刊] 教育研究
[作者]
曲绍卫 范晓婷 曲垠姣
随着我国大学生资助经费额度的急剧攀升，如何提升巨额资金的管理和使用绩效成为政府关注的焦点问题。对２０１３年度中央直属１２０所高校的大学生资助管理绩效进行实证评估显示，中央直属高校大学生资助管理工作保持良好绩效水平，基础建设、政策落实、信息管理、育人成效等指标评价较为突出，但在成效宣传、还款质量、信息平台建设、勤工助学等方面还存在一定问题。对此，充分发挥高校大学生资助政策＂阳光育人＂作用，进一步提高大学生资助管理绩效应加大资助成效宣传力度，发挥典型示范作用；开展诚信意识教育，提升贷款还款质量；加强信息平台建设，完善政策发布功能；拓宽勤工助学渠道，深化政策落实程度。
关键词：
大学生资助 资助政策 管理绩效评价
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
陈静
阐述了社会信任和评估机构公信力之间的关系。认为研究生教育领域的第三方评估在我国仍处于起步阶段，信任文化、合法地位、信息公开、权威性的四重缺失使得第三方评估机构公信力难以建立。指出应该通过加强道德建设，培育信任文化；通过鼓励多元参与，强化认同感；通过完善制度法规，促进规范运作；通过重视专业化发展，推行信用评级，全方位构建第三方评估机构的公信力。
关键词：
社会信任 公信力 第三方评估 研究生教育
[期刊] 新金融
[作者]
吴晓光
网络信息技术的快速发展给金融服务模式带来了巨大的变革,第三方支付机构逐步进入支付服务市场,在使客户获得更加快捷的支付服务的同时,也带来了不少的风险与隐患。随着中国人民银行《非金融机构支付服务管理办法》的出台,社会各方对第三方支付机构的运作、监管等问题越来越关注。本文通过理论分析,提出了利用专家系统对第三方支付机构进行信用风险评估的思路。
关键词：
信用风险 信息技术 第三方支付 反洗钱
[期刊] 中南财经政法大学学报
[作者]
徐双敏 崔丹丹
在全面深化改革背景下，政府正力推第三方评估公共政策，第三方评估社会组织有助于提升组织公信力和专业能力，确保其更好地服务于社会经济建设，帮助政府实现＂小政府，大社会＂的角色转型。本文在问卷调查数据基础上，通过建立满意度测评指标体系，考察社会组织第三方评估的现状。结果表明：其满意度水平一般，具体表现为评估主体日益多样，但评估方法专业性不高；指标体系得到认可，而指标项目设置不科学；信息公开获好评，但评估公正不足。应进一步完善现行工作机制，在开展第三方评估中，强化评估主体的独立性、增强评估指标的科学性、提高评估过程的透明度、扩大评估结果的适用性。
关键词：
第三方评估 社会组织 公共服务 政府职能
[期刊] 教育研究
[作者]
王光艳 杨颉
通过对各种"第三方"的类型化比较,可以发现评估型的第三方与裁决型的第三方(司法制度)具有高度的同质性,即强调专业性、中立性和权威性。故此,理想的第三方评估制度的构建,可将司法制度作为借鉴,通过"场景化第三方"标准的实施、正当程序原则的贯彻、政府规制与自我规制机制的相互结合以及国家对评估权威性的背书式保障等路径予以实现。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
韩喜梅 陈沛酉
职业院校参与第三方评估是推动职业教育质量评估制度改革的关键力量，是职业院校实现自主办学、提升人才培养质量的时代之选。在当前的第三方评估实践中，职业院校存在评估态度淡漠、评估“意愿力”不强、评估信息封闭、评估“供给力”不足以及评估监督疲弱、评估“保障力”不佳等实践困境，严重制约着职业教育质量第三方评估实践的推进。为此，职业院校要转变评估观念、增强主体意识和专业认识，以“新”评估理念提振评估意愿；要规范信息统计制度、创新信息管理方式和信息公开制度，以“全”管理机制来提升评估供给；应完善内部监督、建立信息反馈和责任追究制度，以“强”制度设计来增强评估保障。
[期刊] 经济研究参考
[作者]
周跃辉
中央政府引入第三方评估机制，是对地方政府落实政策情况的一种有效评价，也是约束地方政府行为的一种有效机制。本文基于信息经济学中的信息不对称理论，对信息不对称条件下的地方政府行为进行了分析和研究，提出了地方政府存在＂逆向选择＂和＂道德风险＂两种行为，需要第三方评估机构加以纠正的理论。本文针对在我国第三方评估实践中存在的一些问题，提出了＂积极推动专业化、独立化的第三方评估机构培育＂等相关政策建议。
关键词：
信息不对称 第三方评估 地方政府行为
[期刊] 物流技术
[作者]
张雄林 张彩云 胡欣月
选取交货期、规律性、可靠率、完整率、灵活率、正确率、损失率以及生产率等八大因素，运用三角模糊ＴＯＰＳＩＳ分析法对第三方物流供应商的服务绩效进行评估，为第三方物流供应商的服务绩效评估提供了一套科学的分析方法。
[期刊] 中国注册会计师
[作者]
王静 段茂尧
2018年9月中共中央国务院发布《关于全面实施预算绩效管理的意见》(中发〔2018〕34号),是我国深化财政预算绩效管理的纲领性文件,对加速推进各级政府的预算绩效管理创新具有重大的指导意义。以会计师事务所为代表的第三方机构,近年来通过受托方式积极参与财政预算项目(整体支出、项目支出)的绩效评审、评价等咨询业务,逐步加深了对政府机构财政预算绩效管理实施进
[期刊] 中国高教研究
[作者]
薛成龙 邬大光
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０—２０２０年）》指出，＂把提高质量作为教育改革发展的核心任务＂。从国际视角解读，提高高等教育质量是一个时代的主题。高等教育质量这一概念具有明确指向性，是一个多维价值判断。质量建设导向是以学生为中心、质量管理强调系统性、整体性和科学性。由于高等教育自身发展阶段性，中国高等教育质量命题带有明显的特殊性。从国际视野分析中国高等教育发展阶段性和质量建设的特殊实际，由此提出了进一步提高中国高等教育质量的若干建议和思考。
关键词：
教育质量 质量建设 国际视野
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李国强
对《国家中长期教育改革和发展规划纲要（２０１０—２０２０年）》实施五年来各类高等教育＂创优＂工程项目实施成效进行总结概括的基础上，梳理了＂十二五＂期间我国高等教育＂创优＂工程项目调整政策方向、改进实施方式的转折过程，指出了高等教育＂创优＂工程项目改进实施方式面临的核心问题，并从资源统筹、合理评价、精准投入三个方面，提出了未来一段时期内我国高等教育＂创优＂工程项目改进管理和实施方式的若干建议。
[期刊] 职教论坛
[作者]
赵秦
《国家职业教育改革实施方案》关于职业教育质量评估的阐述中明确提出加强和提升第三方机构的参与程度和参与地位,增强职业教育质量评估结果的社会公信力和认可度。职业教育质量评估第三方机构参与具有内在的逻辑必然性和应然性,在参与机制上应该遵循以政府为主导、不同类型参与主体应该有与其属性相适应的参与机制、注重职业院校的全过程参与,为了更好地推动和实施第三方机构的参与,应该明确相关价值指向、注重相关制度建设、健全相关指标体系以及加强相关过程管理。
[期刊] 金融发展研究
[作者]
丁佳 封思贤
随着我国第三方支付业务的飞速发展,其面临的洗钱风险越来越隐蔽、复杂、突出,传统评估方法也应尽快改进;固有风险高的机构,如果内部控制得力,风险反而会低;固有风险低的机构,如果内部控制低效,风险也会升高。因此,对第三方支付机构洗钱风险的评估,既要关注固有风险,也要考虑内部控制风险,更要关注未被控制的剩余风险。同时,各级风险指标的赋权要克服专家调查法可能存在的过于主观等不足,而应结合熵权法等客观赋值法进行综合赋权,以实现主观与客观、定性与定量相结合。据此,本文给出评估第三方支付机构洗钱风险的一种新方法。
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