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[期刊] 国家图书馆学刊  [作者] 段美珍  赵媛  
通过网络调查,比较分析中外高校图书馆在学科服务平台、学科资源建设、学科服务内容和学科服务互动方式等方面的差异,找出国内高校图书馆学科服务方面存在的不足,提出通过完善学科服务体系、丰富学科资源及扩大和深化学科服务内容等措施来提高国内高校图书馆的学科服务水平。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 王焕景  孙兴敏  
[目的/意义]以WOS和CSSCI中收录的1998-2015年间学科服务领域的研究论文为样本数据,对国内外学科服务的理论研究现状进行定量化比较分析,以期为国内相关研究提供参考。[方法/过程]借助Cite SpaceⅢ、Ucinet、Net Draw等可视化工具分别绘制国内外学科服务研究的文献共被引时区视图、高频关键词共现网络图谱与共词聚类知识图谱,对国内外学科服务理论研究的时间分布、知识演化路径、研究热点与主题进行比较分析。[结果/结论]研究结果表明,国内外学科服务研究在研究重心、研究方向、文献影响力、引
[期刊] 图书馆学研究  [作者] 孙兴敏  王焕景  
对中外高校图书馆学科资源建设现状进行对比分析,以期为我国高校图书馆学科资源建设提供参考,为促进国内学科服务更好地发展奠定基础。选取国内外高校图书馆各20所,以网站调查法为主,结合文献调研,从基础性资源保障、学科资源与OA资源保障、学科服务平台等角度进行中外对比分析。国内图书馆在资源的专业化与学科化程度、全球性资源保障、课程指南数量、指南内容的实用性等方面较国外图书馆存在一定差距,并就此提出相应的改善策略。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 李耿  
分析近10年来我国高等学校学科服务的现状和存在的问题,介绍华中科技大学图书馆医学分馆学科服务的实践,剖析该馆学科服务实践中存在的问题,并从学科馆员团队、院系联络人团队、嵌入教学与科研过程的途径三个方面对深入开展学科服务进行探讨。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 张毓晗  Liz Waller  Vanya Gallimore  凌世婷  
[目的/意义]调查和分析英国高校图书馆学科服务的内容、组织结构、教学和培训的主要方式、技术手段和反馈模式,发掘其对国内学科服务的参考价值。[方法/过程]利用Qualtrics网上调查平台,对英国高校图书馆的学科服务内容、组织架构、教学和培训的方式、新技术和反馈手段等进行调查,收到来自英国50所高校图书馆的58份有效问卷,并利用Qualtrics和SPSS对数据进行分析。[结果/结论]英国高校图书馆的学科服务内容由传统的馆藏资源建设、学科联系、信息素养培训逐渐外延,面向用户提供多项科研支持服务。功能性组织架
[期刊] 图书情报工作  [作者] 朱玉奴  
基于2005-2007年CSSCI数据库来源文献的标引词数据,对以高校图书馆和公共图书馆为单位的论文分别进行统计,采用关键词分析方法,从各类图书馆、图书馆要素、服务、管理、理论、技术、研究方法等方面对两类图书馆的学术研究情况进行对比分析。
[期刊] 图书馆  [作者] 何琍芳  
文章首先阐述了学科化服务产生的背景及其内涵,介绍了目前国内高校图书馆学科化服务的几种模式,分析了学科化服务的特点,提出了高校图书馆创新学科化服务的举措。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 高玉平  于会萍  
文章以高校图书馆学科服务互动界面为研究对象,分析与国外的异同,引导我国高校馆以互动为抓手,更好地开展学科服务。采用网络调查与比较分析的方法,访问国内外20所高校馆网站,从互动所属路径、互动渠道、互动内容和学科平台利用等方面作对比分析。国内高校图书馆与国外相比有一定差距,但逐渐凸显中国学科服务特色。文章提出制定服务总体规划、完善互动页面建设、丰富多元化互动渠道、分类展示互动内容和推动服务平台本土化建设等建议。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 雷欢  
在对75所教育部直属高校图书馆学科化服务现状进行网络调查的基础上,分析目前我国高校图书馆学科化服务发展中存在的一些问题;构建一套高校图书馆学科化服务保障机制,包括管理机制、人才队伍建设机制、营销机制、经费机制等,以期促进高校图书馆学科化服务健康可持续发展。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 罗亚泓  
对广州大学城高校图书馆的学科服务现状进行调查与研究,结果表明各馆的学科服务方式和工作模式各有特色,学科服务工作内容较全面,成效各不相同。讨论分析各馆学科服务工作的人力资源配置、服务的"营销"、评估和激励机制、嵌入式服务、服务对象的认可、调研和交流等问题,并提出进一步改进的建议。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 周凤飞  王俊丽  
[目的/意义]数字化科研环境下,数字能力是学科馆员必备的能力之一,探索性地选择天津市作为研究区域,利用欧盟数字能力框架编制问卷对天津市高校图书馆学科馆员数字能力进行研究。为学科馆员数字能力实证研究提供测量工具;为进一步建设高校图书馆学科馆员数字能力提供参考。[方法/过程]采用问卷调查法、数理统计等方法,从浏览、查询及检索评价信息、存储和管理信息、交流共享、制作内容、安全隐私、知识产权、识别数字能力差距7个维度及用户的一般人口学特征来研究天津市高校学科馆员数字能力现状,除横向7个维度外,根据数字能力概念,即适应数字化环境所需的知识、态度和技能,纵向将数字能力问卷分为认知和技能两部分。[结果/结论...
[期刊] 图书情报工作  [作者] 李淑英  陈晶  
阐述中国地质图书馆学科化服务现状,总结学科化服务工作的经验和成果,对学科化服务过程中存在的问题及应对措施进行分析探讨,认为应进一步提高学科馆员的综合素质,建立畅通的信息获取渠道,加强学科馆员队伍建设,并建立学科服务评价体系。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 王磊  
借助科学知识图谱可视化软件CiteSpaceⅡ,对1997-2012年间同时被中国人文社会科学引文数据库与《中文核心期刊目录总览》(2012版)收录的核心期刊上发表的1 229篇学科服务研究领域论文进行统计分析。综合考虑突现值、被引频次和节点中心性,找出该领域的代表作者、核心机构及其相互关系,并应用关键词聚类和突现词侦测功能分析该领域研究热点与前沿,最后指明本研究的局限性。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 魏青山  韦经坤  石蕾  王丽珍  
以目前高校图书馆普遍开展的学科服务为主题,讨论了西安交通大学图书馆利用学科博客开展法医学学科服务的实践,希望对其他高校图书馆的学科服务提供一点建议和帮助。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 谢慧珍  
[目的/意义]对比学科评价中常用数据库学科分类体系,实例分析学科分类差异对学科评价服务的影响,以引起高校图书馆对不同数据库学科分类差异的重视。[方法/过程]对学科评价中几个常用数据库的学科分类体系进行梳理,并对JCR收录的11 681种期刊进行数据库的学科类别映射,详细阐述数据库之间的学科分类差异。结合图书馆学科评价的内容,以天津师范大学化学学科为例,分析学科分类差异对学科评价的影响。[结果/结论]数据库学科分类差异会对图书馆学科评价中科研产出分析、科研影响力评价、科研人员评价3个方面产生一定的影响。提出减小影响的几点建议,为图书馆学科评价服务工作提供参考。
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