- 年份
- 2024(7046)
- 2023(10434)
- 2022(9230)
- 2021(9135)
- 2020(7494)
- 2019(17749)
- 2018(18012)
- 2017(33596)
- 2016(19479)
- 2015(22191)
- 2014(22669)
- 2013(21657)
- 2012(19951)
- 2011(17908)
- 2010(18035)
- 2009(16046)
- 2008(15646)
- 2007(13743)
- 2006(12234)
- 2005(10895)
- 学科
- 济(66756)
- 经济(66666)
- 管理(50848)
- 业(47236)
- 企(39533)
- 企业(39533)
- 方法(31747)
- 数学(27140)
- 数学方法(26719)
- 中国(22893)
- 教育(22635)
- 农(18518)
- 学(17641)
- 财(17581)
- 理论(15806)
- 业经(14871)
- 地方(13966)
- 制(12201)
- 贸(12201)
- 贸易(12196)
- 农业(12164)
- 技术(12062)
- 易(11833)
- 和(11592)
- 务(11044)
- 财务(10979)
- 财务管理(10954)
- 环境(10447)
- 企业财务(10352)
- 教学(10111)
- 机构
- 大学(268685)
- 学院(263017)
- 管理(102214)
- 济(93848)
- 经济(91350)
- 研究(88900)
- 理学(88432)
- 理学院(87363)
- 管理学(85722)
- 管理学院(85229)
- 中国(60774)
- 京(59363)
- 科学(55976)
- 所(44988)
- 范(44662)
- 师范(44377)
- 财(43649)
- 研究所(40906)
- 中心(39526)
- 江(39234)
- 北京(38797)
- 农(38617)
- 业大(38176)
- 教育(37448)
- 师范大学(36331)
- 财经(34978)
- 州(32198)
- 院(32113)
- 经(31665)
- 技术(31475)
- 基金
- 项目(177558)
- 科学(139802)
- 研究(137166)
- 基金(124501)
- 家(106974)
- 国家(105926)
- 科学基金(90290)
- 社会(81522)
- 社会科(76814)
- 社会科学(76792)
- 省(70657)
- 教育(69470)
- 基金项目(66327)
- 划(61148)
- 编号(59266)
- 自然(58375)
- 自然科(56961)
- 自然科学(56951)
- 自然科学基金(55874)
- 资助(51580)
- 成果(50918)
- 课题(43124)
- 部(40448)
- 重点(40438)
- 发(38242)
- 创(36812)
- 项目编号(36555)
- 年(35289)
- 教育部(35139)
- 规划(34141)
共检索到390737条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 开放教育研究
[作者]
宋宝瑜
远程高等教育已成为高等教育的重要组成部分,担负着我国继续教育和终身学习的重大历史使命,在国际视阈中深入研究远程高等教育具有重要的现实意义。美、英、日、加等国远程高等教育在发展定位、质量保障、办学特色、办学主体、教学模式、学习体系和学习资源等方面都形成了各自的特色,并积累了许多成功经验。本文通过比较研究远程高等教育发展中的这些热点问题,探索远程高等教育的全球化发展趋势和国际化发展道路,以期能为构建我国的远程高等教育体系和全民学习的学习型社会提供有益的启示和借鉴。
关键词:
远程高等教育 质量保障 借鉴
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
王孙禺 王晓阳 王宇 罗燕
近两年来,高等教育的学术气氛表现得格外活跃,突出表现在高等教育的研究能够紧密联系高教改革的实际,面对可能出现的新情况、新问题,为改革提供理论依据和咨询意见,研究工作较多地集中在建立社会主义市场经济与高等教育改革的关系、高等教育体制改革、教育教学改革、...
[期刊] 中国高教研究
[作者]
武学超
随着MOOCs在世界高等教育领域快速发展,MOOCs相关热点问题已成为国内外学界的探讨新兴点。西方学界从MOOCs对高等教育发展的影响、学习情景、商业运作模式、教育理念和模式四个方面进行了探讨。MOOCs是高等教育界一项"破坏性创新",是一个正走向成熟的高等教育创新模式,"观望"并非明智选择,必须理性审视MOOCs在高等教育改革进程中的利弊得失,积极融入MOOCs改革浪潮,在高等教育体制层面处理好MOOCs的关键问题。
关键词:
高等教育 大规模开放在线课程 热点问题
[期刊] 比较教育研究
[作者]
郑磊
本文对国内外个人高等教育需求的影响因素进行了比较,发现影响因素主要包括个人和家庭的经济状况、社会背景和学校的财政资助政策等。其中,个人和家庭的经济状况体现为借贷约束对入学决策的影响,它具有长期和短期两种效应;社会背景对入学决策的影响可以理解为是借贷约束的一种反映;财政资助政策对入学的影响取决于学生类型和资助类型的不同,总体上说资助对于入学具有积极作用。基于此,本文分析了它们对中国高等教育的成本补偿、学生资助制度所具有的借鉴意义。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
范笑仙
基于对2006年中国高等教育核心期刊的关键词分析表明,2006年中国高等教育研究的热点问题和领域主要集中在10个方面,高校教育教学与管理是最活跃的研究领域;学生工作研究是高等教育研究的重要方面;高等教育发展理论和院校研究是研究热点;高校内部管理体制改革研究领域广泛;高等教育基本理论和学科建设研究有新的进展;教师教育发展与师资队伍建设研究长盛不衰;高校高等教育质量与评估研究得到深入发展;高等教育财政政策与管理得到广泛关注;高等职业教育,高校人文(哲学)社会科学教育,高等教育国际交流与合作等领域的研究有待进一步加强。
关键词:
高等教育研究热点 关键词分析
[期刊] 比较教育研究
[作者]
曲恒昌
一本探讨世界教育热点问题的好书读《市场经济与高等教育──一个世界性的课题》曲恒昌近些年来,随着科学技术在社会经济发展中所起作用日渐突显,担负着培养高科技人才和科技创新重任的高等教育与市场经济的关系问题,自然受到人们的更大关注。与此同时,发展中国家,甚...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
孙婧 张蕴甜
对13本CSSCI来源期刊在2007-2017年间刊载的大学课程研究论文进行分析后发现:清华大学、浙江大学、华中科技大学等高校是我国大学课程研究的主要研究机构;大学课程研究的知识基础有布鲁贝克·约翰的《高等教育哲学》、哈佛委员会的《哈佛通识教育红皮书》等;大学课程研究的热点问题有人才培养模式、通识教育、工程教育、创新创业教育、课程与教学改革等。未来我国大学课程研究应着力拓展研究深度、注重理论研究、运用多元研究方法以及加强机构合作。
关键词:
大学课程研究 知识基础 研究热点
[期刊] 教育研究
[作者]
康宁 王洪元 崔保师
本文是作者在学习《邓小平同志建设有中国特色社会主义理论学习纲要》过程中,结合近几年我国教育改革和发展的实际,撰写的关于教育热点问题的文章。文章着重探讨了教育热点的特点、成因与走势,并提出了解决教育热点问题的基本思路,对当前的教育改革和发展具有一定现实意义。希望引起广大读者对教育热点问题的重视和研究。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
林梦泉 唐振福 杜志峰
经过20余年的发展,高等教育质量保障机构国际网络组织(INQAAHE)已经成为高等教育质量保障领域内最具影响力的国际组织。截至目前,已经有来自美、英、日、澳、中等国的250余个活跃在高等教育质量保障理论研究和实践领域的质量保障、评估机构加入该组织,其中正式成员170余个。INQAAHE收集当前通行和正在发展中的理论和实践信息,通过两年一次的双年会以及会员论坛等
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张斌贤
中外近代高等教育发展动力的比较张斌贤关于中国与外国、特别是与欧美国家近代高等教育的比较研究,是近年来教育理论和教育史研究中的一个“热点”问题。本文拟在现有研究成果的基础上,借鉴社会学等相关学科的方法和思路,从4个方面对中外近代高等教育发展的动力进行...
[期刊] 旅游学刊
[作者]
杨雁
旅游业是以旅游资源和设备为条件,为旅游者提供服务的一种新型产业。旅游业的竞争更明显地表现为人才的竞争。世界各国都非常重视对旅游人才的投资,以提高管理水平和服务水平,达到国际标准。WTO更是把旅游教育摆在非常重要的位置,称之为旅游发展的三大动力之一。从...
[期刊] 中国高等教育
[作者]
李石纯
今年,《高教战线》更名为《中国高等教育》已30周年。我1983年从华东师范大学毕业后,就一直在编辑部工作。作为经历过杂志更名、现在唯一依然在编辑部工作的同志,我对那段往事历历在目。创刊于1965年的《高教战线》,1982年复刊后,及时宣传贯彻党的方针政策和教育部党组的决议,指导高教战线工作,交流高等教育工作经验,起到了很好的宣传作用,得到了教育部领导和广大读者的充分
[期刊] 中国远程教育
[作者]
张家浚
高等教育大众化的进程对普通高校造成很大的压力,许多人对新兴的现代远程教育寄予厚望。本文从社会、学校和个人三个角度进行了分析,认为当前我们并未做好接受(高中起点)现代远程学历教育的准备;同时由于客观差异的存在,我们也不应该照搬西方一些国家以发展学历教育为主的经验。短期内,我国的现代远程教育宜定位在继续教育、非学历教育上。
关键词:
现代远程教育 学历教育 定位
[期刊] 中国远程教育
[作者]
郝丹 郭文革
随着互联网技术条件和网络教育的不断发展,我国传统远程教育的低收费、低投入发展模式已经成为影响远程教育模式创新和质量提升的制约因素。本研究搜集、比较了中国7所远程教育机构,以及美国、英国、加拿大、澳大利亚的4所远程教育大学的学费数据,从绝对数和相对数两个维度对中外远程教育学费水平进行比较,试图分析我国远程教育的学费大致处于什么区间。通过比较发现:在绝对数和相对数两个维度中国远程教育学费都处于最低水平。学费水平的差异在一定程度上反映了远程教育教学模式和办学投入的差异。推动中国远程教育办学模式创新、厘清远程教育
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张晓青
讨论了我国现代远程高等教育的发展现状及存在的主要问题,并提出解决问题的对策。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除

