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[期刊] 特区经济  [作者] 王坤   梁惠雅  
中国的私立高等教育正在探索中前进,而国外的私立高等教育已高度发达。本文通过对中国、美国、英国、日本、韩国近年来的私立高等教育和经济发展程度进行分析,采用基于熵值法和基于熵权TOPSIS法的耦合协调模型并进行对比分析,中国私立高等教育和经济发展程度的耦合关系呈现逐年上升趋势、美国两者的耦合关系呈现逐年上升趋势、英国两者的耦合关系呈U型趋势、日本两者的耦合关系呈现M趋势、韩国两者的耦合关系呈现逐年上升趋势。文后根据模型结果,通过借鉴美国和韩国的发展路径,进行政策分析并提出适用于中国私立高等教育发展的建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 尹德伟  秦小云  
高等教育的水平与区域经济的发展存在密切的耦合关系,促进二者协调发展是提高高等教育水平,提升区域经济竞争力和可持续发展的必然要求。其耦合协调关系主要体现在高等教育为区域经济发展提供人才保障和知识保障,区域经济发展为高等教育提供软件支持和硬件支持等方面。为此,应形成高校与区域经济发展的良性互动机制、建立区域经济导向性的高等教育培养模式创新机制和加强区域经济发展对高等教育的支持体系建设。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王珊  
为了探究高等教育与区域经济之间的互动关系,文章选择了24维指标体系,构建了耦合协调度模型,对江西省2007—2019年间高等教育和经济的协调发展状况进行实证研究。研究表明,江西省高等教育和区域经济的耦合协调度目前处于初级协调阶段。另外,我们选取了部分变量进行典型相关分析。结果显示,全社会固定资产投资总额与研究生毕业生数、高校科研机构数和技术市场成交额密切相关。最后,本文给出了促进高等教育和区域经济协调发展的对策和建议。
[期刊] 财政研究  [作者] 张文耀  
本文利用1998~2010年的统计资料,首先,对13年来西部12个省市区的高等教育发展的历程进行了纵向演进分析,并与东、中部和东北地区做了横向对比;其次,选择了极差测度法、标准差测度法和标准差系数测度法等方法,以人均国内生产总值及其极值、极差、标准差和标准差系数作为指标,度量了东、中、西部和东北区域经济的相对和绝对差异;最后,对西部高等教育与区域经济协调发展的相互关系做了分析并得出简单的结论。
[期刊] 改革与战略  [作者] 周平  陈俊生  
随着改革开放和市场经济的发展,高等教育与区域经济的协调发展越来越受到重视,高等教育对区域经济的作用也越来越大,为区域经济社会发展服务是地方高校的基本办学理念,地方高校的课程设置、人才培养模式以及科学研究等都应该着眼于区域经济社会发展的实际需要,实现区域经济的可持续发展。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 何丹  程伟  龚鹏  
高等教育与区域经济的协调关系是目前国内学术界的重要研究方向之一。采用因子评价模型对中部地区长江沿线城市群高等教育和区域经济两大系统进行发展差异评价,采用协调度函数和系统聚类分析进行了协调区划分研究。结果表明:中部地区长江沿线城市群高等教育与区域经济在城市群层面和城市圈内部都具有显著差异,部分区域有两极分化趋势;按照高等教育与区域经济发展的匹配程度,在空间上划分为强协调(0.81.0)、较协调(0.60.8)、弱协调(0.50.6)、较不协调(0.20.5)和极不协调区(00.2),根据协调组合情况划分了5
[期刊] 职业技术教育  [作者] 姜颖  孙永波  贺启印  
运用统计学方法,对区域高等教育与区域经济发展水平进行相关性分析,结果表明,我国区域高等教育与区域经济发展水平之间的相关系数不仅整体较低,而且在高校扩招政策实施10年后相关程度进一步下降。具体对策是:确定合理的高等教育发展规模、提升高等教育质量、实施普通高等教育差异化发展战略、充分重视高等职业教育的发展、提高教育经费投入规模和使用效益。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 魏乾梅  
西部地方高等教育是我国高等教育事业发展的重要组织部分,是推动区域经济社会发展的重要力量。文章以泛北部湾区域为例,通过剖析地方高等教育人才培养模式与区域经济协调发展的现状及存在问题,探讨新形势下改进地方高等教育模式创新途径。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 柳亮  胥青山  
本文分析了日本私立高校在发展中所呈现出来的特点,认为教育的民主化和法制化、政府的资助、办学类型与结构的多样性、办学的灵活性和个性以及注重办学效率和质量是日本私立高校得以不断发展壮大的原因。重视并借鉴日本的成功经验对于我国民办高等教育的发展和研究具有重要的启示作用。
[期刊] 教育与经济  [作者] 刘健  李忠红  梁红  
[期刊] 现代经济探讨  [作者] 范明  
区域经济的发展状况影响到高等教育的发展,而加强高等教育发展是知识经济时代的必然要求。近几年我国高等教育的迅猛发展,有力地促进了区域经济的发展。因此,正确处理区域经济发展与高等教育的相互关系,对于实现全面建设小康社会的奋斗目标,具有重大的现实意义。
[期刊] 统计研究  [作者] 毛盛勇  
本文应用因子分析法对我国分地区高等教育与经济发展水平的协调性进行了实证分析。利用31个省区市2006年横截面数据计算了各地高等教育与经济发展的因子得分,进行排序、等级差和相关性分析。研究表明:31个省区市中,高等教育与经济发展协调程度为好和较好的有12个,差和较差的有13个,协调程度一般的有6个,总体协调程度较差。在分析个案原因的基础上,提出高等教育发展规划要更多考虑地方经济发展状况和潜力;鼓励高等教育发展滞后地区的地方政府加大对高等教育投资,支持社会资本进入高等教育领域;适当控制发展过度地区的高等教育规模,并加大中央财政对西部欠发达地区的财政支持。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 朱之红  常学洲  张志华  
随着京津冀协同发展规划上升为国家战略,河北省的高等教育迎来了机遇和挑战。分析河北省高等教育现状,探析河北省高等教育与京津冀区域的发展关系,制定河北省高等教育与区域经济协同发展策略有着重要的意义。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 原云霄   渠美  
开展山东省人口与区域经济耦合协调性研究,是对其人口与经济协调发展的全面摸底,更是实现人口规模质量与经济转型匹配的必然要求。文章构建人口与区域经济耦合协调发展评价指标体系,借助耦合协调模型测度并剖析其空间演化特征。研究发现:山东省人口与区域经济耦合协调发展对应技术适宜性自西向东降低;人口与区域经济发展耦合协调度区域差异显著;人口与区域经济发展耦合协调度偏低,人口素质亟待提高;人口红利丧失,老龄化问题严重。由此提出以青岛为中心城打造东部区域协同创新城市群、加速产业梯度转移促进中西部地区人口与经济提质增效、加速推进“人才红利”转变并强化高层次人才吸引力、加速推进银色产业建设并树立积极向上老年观的改进路径。
[期刊] 统计与决策  [作者] 马海强  黄嘉睿  黄佳慧  甘楠  
文章通过收集2013—2020年我国31个省份的宏微观数据,采用改进后的耦合协调模型构建区域经济-数字化转型-碳环境治理三系统耦合协调发展的评价指标体系,并借助空间自相关分析和灰色预测类模型研究三系统的时空演进规律。结果显示:我国区域经济-数字化转型-碳环境治理的综合评价指数与子系统指数大致呈现波动上升趋势,变化趋势具有同向性;对于三系统的时空演化规律,从空间角度看,区域耦合协调度差异明显,总体呈现东部—中部—东北—西部依次递减的格局;从时间角度看,全国耦合协调度呈现缓慢上升趋势,2015—2016年的增幅较大,2019—2020年处于震荡状态;三系统耦合协调度呈现显著的空间正相关性,空间集聚特性增强;全国耦合协调水平在未来5年呈平稳增长趋势,区域耦合协调水平同全国保持一致。
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