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[期刊] 图书馆论坛
[作者]
熊鹰
在全面考察了中外大学图书馆用户教育情况的基础上,对用户教育的政策与管理、内容与形式及师资队伍进行了比较,分析了各国用户教育的异同点,并提出了建设性的建议。
关键词：
大学图书馆 用户教育 中外比较
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
安美荣
以所选的10所中美大学图书馆为实例,详细调查研究了其为网络用户服务的具体服务项目及其服务形式,通过和美国大学图书馆在某些方面的比较,找出中国大学图书馆所存在的差距。
关键词：
大学图书馆 网络用户 服务
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
清华大学图书馆信息用户教育研究课题组
在广泛调研基础上 ,结合对近几年来网络条件下用户教育发展的回顾 ,剖析了用户教育面临的问题、挑战和机遇。从中引出 :用户教育是信息素养教育的重要组成部分 ;图书馆是信息素养培育的重要基地 ;应以信息素养教育的目标、内容为基础规划设计用户教育。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
习万球
文章论述了图书馆用户教育的内涵及中美大学图书馆用户教育的发展历程,分析了网络时代对传统图书馆用户教育的挑战。通过对中美大学图书馆用户教育发展的比较研究,提出了网络时代大学图书馆用户教育新模式。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
郭依群
培养在校大学生的网络信息素养，学校应制定综合性教育规划，开设基本序列和提高序列 两个不同层次的系列课程。图书馆应设计不同内容的课程和专题指南。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
慎金花
从用户教育的不同层次出发，论述了为研究生用户开设“计算机情报检索”课的必要性，介绍了该课程的教学重点，并对教学方法提出了一些自己的看法
关键词：
计算机情报检索,用户教育,文献检索课
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
邱蔚晴
本文对中山大学图书馆在 １９９６～１９９８三个学年里开展的用户教育活动进行调查与统计，通过对现状存在的不足进行分析的基础上，提出要与教师合作、与学校其他部门协作，充分利用现有资源，尤其是网络资源，针对用户需求进行分层次的连续性用户教育，并且开展志愿者行动，完善图书馆形象等一系列建议。
关键词：
用户教育 大学图书馆
[期刊] 图书情报工作
[作者]
黄慧薇
论述大学图书馆网络环境下创新教学支持服务的必要性,从电子教学参考服务、多媒体课件开发支持、学科信息门户、学科馆员等4个方面,对中外大学图书馆进行比较研究,总结我国大学图书馆教学支持服务创新已取得的成绩和存在的问题,借鉴西方大学图书馆的先进经验,对今后的教学支持服务提出若干建议。
关键词：
大学图书馆 教学支持服务 网络环境
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
李金芳
基于朋辈教育模式在首都师范大学图书馆用户培训中的应用,详细介绍了协作式朋辈培训模式的建立、框架与流程、实践以及评价,同时分析了协作式朋辈培训模式的构成要素、影响因素和完善途径。构成要素包括协作、图书馆员引导、活动管理;影响因素包括多角度的主题设计、层级的激励机制、图示工具的使用;完善途径包括丰富活动定位,开展信息文化教育,全开放式流程管理,树立多维能力培养的目标。
关键词：
用户培训 朋辈教育 协作学习 高校图书馆
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
褚金涛
本文通过对中关两国10所高校图书馆 Web 站点的调查,对他们的用户教育计划从教育方式、教育内容、教育对象等几个方面进行了比较分析,并提出了若干建议。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
涂育红 李慧
介绍Ｗｅｂ ｌｏｇ挖掘与分析技术以及基于这项技术的ＣＮＺＺ应用。结合对外经济贸易大学图书馆网站通过ＣＮＺＺ挖掘的Ｗｅｂ ｌｏｇ数据，分析网站首页的访问热点区域、网站访问流量趋势、受访量周ＴｏＰ１０、日ＴｏＰ１０的数据库，得出结论：统计期内整个网站中用户访问量最高的是数据库相关链接，而在数据库中访问量最高的是学术期刊。在实际工作中，可以根据这些分析结果将用户访问量最高的资源链接安排在主页最醒目的位置，在馆藏资源建设整体决策中重点支持用户访问量高的数据库资源，以利于实现以用户需求为导向的网站资源整合、页面布局安排，改进用户体验。
[期刊] 图书馆学研究
[作者]
滕广青 崔林蔚
图书馆用户研究是图书馆学研究领域中的重要内容,有助于图书馆有的放矢地提供知识服务。运用K-Means快速聚类分析的方法,以问卷调查所获得的大学图书馆网络用户的信息行为数据为基础数据源,进行大学图书馆网络用户的初始细分。在此基础上借助形式概念分析(FCA)的方法构建大学图书馆网络用户概念格,基于用户概念格对大学图书馆网络用户进行柔性化细分。研究表明,大学图书馆网络用户细分呈现多维性、灵活性与交叠性的特征。
[期刊] 图书馆
[作者]
徐永顺 刘渊 周宇 刘棠
针对大学图书馆用户最深层次的情感需求提出挖掘方法,通过在江南大学图书馆升级中的应用验证效果:深入分析相关文献与案例,找出研究切入点;以深度访谈与代表性用户观点挖掘为主,萃取典型用户兴趣标签;依据Censydiam需求模型编制用户兴趣——需求动机对应表,得到用户情感洞察;应用情感洞察于江南大学图书馆现场互动设计、场馆布局建构及线上平台优化;总结与归纳研究过程,使用经验与注意事项。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
周义刚 聂华 韦成府 吴越 张轶雯 张乃帅
在分析北京大学图书馆旧版门户的现状与问题,考察新信息环境下用户信息行为的变迁及其对图书馆门户设计的影响与要求的基础上,围绕理论研究及案例调研、美工设计方案选型、项目规划与组织实施、内容建设、技术实现等方面,介绍北京大学图书馆新版门户的设计理念与实现过程,以期为学术图书馆门户建设提供实践案例参考并引领Drupal在高校图书馆中的应用。
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