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[期刊] 高等教育研究
[作者]
周玲
80年代中期以来 ,随着我国高校自身的扩展和高校之间的合并 ,多校区办学现象越来越普遍。在多校区办学的过程中应该如何制定总体发展规划、确定校区定位、采纳何种管理模式 ,是目前大家比较关心的问题。国内外多校区办学的案例介绍与分析 ,对上述问题的解决能提供借鉴
关键词：
多校区办学 案例研究
[期刊] 中国成人教育
[作者]
白晓玲
为了适应高校招生规模不断扩大的趋势，各高校纷纷建立自己的分校区，高校办学呈现出多校区办学的现象。高校多校区办学已经成为高等教育发展过程中不可阻挡的一种趋势。对多校区高校的类型、多校区办学管理中存在的利弊以及如何解决现有的各种问题展开研究，有利于把握多校区办学管理的现状，从而找准解决现有问题的有效途径。
关键词：
高校 多校区 办学管理
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘华东 张婕
随着我国高等教育管理体制改革的逐步推进,越来越多的高校加入到多校区办学的行列,进行着一校多区的办学实践。多校区办学,既是机遇也是挑战,既存在着许多有利因素,也面临着巨大困难。加强多校区办学的研究,探索多校区的办学模式,化解办学中的矛盾,规避办学中的风险,已经成为我国高等教育发展过程中不可忽视的课题。
[期刊] 中央财经大学学报
[作者]
霍晓冉 李名义
在国外高校发展过程中，多校区办学是一种非常普遍的情况。近年来，我国高等教育事业取得长足发展，越来越多的高校也开始了多校区办学的探索。多校区办学对于整合办学资源，扩大发展空间，提高办学效益，具有很强的推动效应。本文选取了国内外１５所多校区高校进行研究，并加以归类分析，从而将多校区办学功能定位模式划分为年级模式、学院模式、职能模式以及混合模式四种。
关键词：
多校区办学 功能定位 模式
[期刊] 高等农业教育
[作者]
董新胜
随着高等教育管理体制改革的不断深化,许多高校相继合并或新建校区,拓宽办学空间,提升了整体办学水平、人才培养质量和办学效益,增强高校的竞争力和社会影响力。同时,由于多校区办学的复杂性,在发展规划、管理体制、服务保障和文化建设等方面出现一些新问题。立足实际探讨解决问题的理论方法与实践对策,对于充分发挥多校区办学优势具有重要的现实意义。
关键词：
多校区 办学模式 管理模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈湘如
随着我国高等教育规模的扩大,高校出现了多校区办学的新格局,办学成本增加,制约着高校的持续发展。如何对多校区高校办学成本进行有效的控制,值得我们去研究和解决。目标管理理论的提出和应用,为解决该问题提供了新的视角和思路。
关键词：
目标管理 多校区高校 办学成本
[期刊] 高等农业教育
[作者]
刘刚
多校区办学使高校学生社团出现主导型、均衡型和独立型等几种运行模式,尤其是在校区规模、距离、学科差异条件下,德育工作需要坚持社会主义核心价值观教育,建立相适应的德育机制,多指导教师方式以及学生社团"核心价值—职业道德"德育体系,健全德育工作指标。充分利用新兴手段,在多校区办学条件下积极开展高校的德育工作。
关键词：
多校区 学生社团 运行模式 德育机制
[期刊] 中国高教研究
[作者]
邢志杰
我国大学在20世纪90年代末出现一股异地办学热潮,许多经济发达的沿海城市邀请一些国内著名高校去办学。伴随着异地办学,大学城、多校区办学也在同期频繁出现。三者在办学动因、办学目标、办学主体等方面存在着相同与差异。
关键词：
异地办学 大学城 多校区
[期刊] 教育科学
[作者]
王彦才
在美国,多校园大学自20世纪60年代起就是公立高等教育的一种主导模式,美国多校园大学的形成及发展有其自身特点,在发展过程中也面临着一些挑战和困难,对其进行研究对我国多校区大学的有效管理和成功运行具有借鉴意义。
关键词：
美国 多校园大学 启示
[期刊] 科技管理研究
[作者]
龚梅琳 杨杰
科研建设是教学科研型高校发展的重中之重,直接影响到学校的办学水平。在多校区办学模式下异地校区科研建设面临瓶颈,诸如现有经验不适应异地校区实际情况、管理体系难以直接延伸、科研人才培养创新机制缺乏等。为此,基于某高校珠海校区的实际情况,提出采取"内外结合"的发展模式、融合地方科研发展实际需求和创新科研人才培养模式等措施来提升异地校区的科研建设水平,促进异地校区的科研建设工作与主校区的协调发展。
关键词：
多校区办学 异地校区 科研建设 应对措施
[期刊] 中国高等教育
[作者]
杨吉棣 尔家林
近十年来,我国的高等教育进入了一个快速发展时期。在短短几年时间内,就进入了高等教育大众化的阶段,取得的成就前所未有,举世瞩目。与此同时,许多高校校区面积成倍扩大,由一个校区变为两个甚至多个校区,开拓了新的教育发展空间,弥补了教育资源的不足,增强了高校的竞争优势,为培养更多更好的人才奠定了物质基础。按照教育部提出的今后一段时期我国高等教育"巩固、深化、提高、发展"的指导方针,探索多校区办学的模式和规律,对于我国高等教育可持续发展意义重大。
[期刊] 上海经济研究
[作者]
谭宏 周进
高校多校区办学作为当今大学发展进程中出现的新的组织形式,在伴随规模得以适度扩张的同时,也产生了规模经济效应。本文主要从经济学的视角阐述多校区办学的规模经济以及规模经济给多校区办学带来的巨大作用。
关键词：
高校 多校区办学 规模经济
[期刊] 中国高教研究
[作者]
秦红
多校区办学是我国高等教育改革与发展的产物。一校多区的办学格局在开拓新的教育发展空间、提高办学效益的同时,也存在着办学成本明显增加这一现实瓶颈问题。只有解放思想、创新思维,采取科学的方法,解决这一现实问题,才能促进多校区大学持续健康快速发展。开源节流、减少内耗、良性运转是降低办学成本的基本保证;优化网络、信息互通、资源共享是降低办学成本的有效途径;长远规划、异地置换、资源重组是降低办学成本的最直接手段。
关键词：
多校区大学 办学成本
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