- 年份
- 2024(7249)
- 2023(10725)
- 2022(9467)
- 2021(9246)
- 2020(7663)
- 2019(17866)
- 2018(18054)
- 2017(33756)
- 2016(19239)
- 2015(22323)
- 2014(22495)
- 2013(21376)
- 2012(19407)
- 2011(17432)
- 2010(17461)
- 2009(15540)
- 2008(15136)
- 2007(13308)
- 2006(11505)
- 2005(9875)
- 学科
- 济(69667)
- 经济(69595)
- 管理(53466)
- 业(48961)
- 企(42102)
- 企业(42102)
- 方法(32899)
- 数学(27947)
- 数学方法(27616)
- 中国(19695)
- 农(17476)
- 业经(15893)
- 财(15701)
- 地方(15200)
- 教育(14884)
- 理论(14719)
- 学(14709)
- 贸(12513)
- 贸易(12504)
- 技术(12448)
- 和(12291)
- 易(12097)
- 农业(11804)
- 制(11705)
- 务(10321)
- 环境(10306)
- 财务(10258)
- 财务管理(10243)
- 划(10102)
- 教学(9729)
- 机构
- 大学(264329)
- 学院(258046)
- 管理(104404)
- 济(94503)
- 经济(92053)
- 理学(91140)
- 理学院(90135)
- 管理学(88445)
- 管理学院(87995)
- 研究(82140)
- 中国(57031)
- 京(55860)
- 科学(51977)
- 财(41552)
- 所(40022)
- 业大(38920)
- 农(38377)
- 范(38240)
- 师范(37947)
- 江(37022)
- 研究所(36713)
- 中心(36602)
- 北京(35359)
- 财经(33910)
- 经(30908)
- 州(30743)
- 师范大学(30319)
- 院(30242)
- 农业(29830)
- 技术(28895)
- 基金
- 项目(180156)
- 科学(141140)
- 研究(136968)
- 基金(127216)
- 家(108775)
- 国家(107818)
- 科学基金(93342)
- 社会(82283)
- 社会科(77758)
- 社会科学(77738)
- 省(72196)
- 基金项目(68550)
- 教育(65993)
- 自然(60871)
- 划(60407)
- 自然科(59447)
- 自然科学(59435)
- 自然科学基金(58339)
- 编号(58216)
- 资助(52177)
- 成果(48978)
- 课题(41061)
- 重点(39902)
- 部(39584)
- 创(38160)
- 发(37623)
- 项目编号(36188)
- 大学(36160)
- 创新(35187)
- 教育部(34357)
- 期刊
- 济(100682)
- 经济(100682)
- 研究(78183)
- 中国(53260)
- 教育(48457)
- 学报(39745)
- 管理(37477)
- 科学(35567)
- 农(34235)
- 大学(31588)
- 财(30193)
- 学学(27447)
- 农业(24652)
- 技术(23772)
- 图书(19638)
- 融(17572)
- 金融(17572)
- 业经(16887)
- 财经(15686)
- 经济研究(15213)
- 科技(13935)
- 经(13309)
- 书馆(13286)
- 图书馆(13286)
- 问题(13000)
- 理论(12940)
- 业(12483)
- 情报(12337)
- 实践(12168)
- 践(12168)
共检索到373821条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育发展研究
[作者]
[期刊] 中国高教研究
[作者]
何家蓉 李桂山
中外合作办学核心问题是引进国外优质教育资源。采用国外原版教材和构建良好的双语教学模式是有效利用国外优质教育资源,科学发展中外合作办学的关键。原版教材的使用有利于提高学生的专业水平和外语能力;有利于改变学生的传统学习模式和思维方式,有利于提升教师的教育理念、改革教学手段;有利于学术上与国际接轨,缩小与世界一流大学的差距。为充分发挥国外教育资源的优势,有效地利用原版教材,需要做好一系列配套工作,构建有效的双语教学模式。
关键词：
中外合作办学 原版教材 双语教学
[期刊] 高等教育研究
[作者]
李桂山 冯晨昱
双语教学模式是实现双语教学目标以及教学过程控制的重要手段。通过对构建双语教学模式的影响因素进行实证分析,结果表明,学生外语水平越高,双语教学效果越明显;教学过程越符合学生认知规律,双语教学效果越好;教学环境越丰富,学生对双语教学满意度越高。并据此构建出适合我校中外合作办学特点的双语教学模式。
关键词：
中外合作办学 双语教学目标 双语教学模式
[期刊] 经济师
[作者]
张小才
高校作为高等教育的重要组成部分,其社会服务能力一直是近年来教育领域研究的重点问题,而应用型高校要想获得更多的发展机会,其社会服务能力得到认可就显得尤为重要。民办高校要更好地为社会提供服务,培养人才是关键。在人工智能"、互联网+"的新形势下如何培养符合社会需要的会计人才,需要进行创新性探究。
[期刊] 财会通讯
[作者]
屈志凤 童晓丹
本文在国内外相关文献研究的基础上，调查了民办高校武汉工商学院会计专业学生就业能力培养的现状。通过实证分析，得出高校支持和专业承诺均对大学生的就业能力产生较大影响。进而提出了提高民办高校会计专业大学生就业能力培养的建议，旨在进一步探讨促进民办高校会计专业大学生更好就业。
关键词：
高校支持 专业承诺 就业能力 会计专业
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
谢媛媛 赵越
本文以江西外语外贸职业学院中澳合作办学为例,针对学生学习基础差、教师师资不强和中外教师合作深度不够这三大问题,进行了改革探索,通过应用项目教学提高外语教学效果、制定与学生学习特点相适应的双语教学模式、选派教师出国进修以及加强中外教师合作的广度和深度等举措使合作办学的教学质量得到了有效提升。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
广西大学商学院工商管理系现所在的广西大学工商管理学科与专业,前身是设立于1981年的广西大学经济系经济管理专业,1990年更名为企业管理,1999年按国家教育主管部门专业目录调整要求更名为工商管理,至此工商管理学科与专业名称沿用到现在。广西大学工商管理学科2000年获得工商管理硕士学位(MBA)授权资格,是广西高校目前具有10年MBA教育经验积累的专业;2000年获得企业管理硕士点,2001年开始招收企
[期刊] 职业技术教育
[作者]
文跃玲
高校毕业生人才市场供需矛盾突出,以行动研究的方法,广东南华工商学院对此进行探索与实践。在调研高职院校拓展毕业生就业渠道实效性的基础上,对毕业生就业渠道拓展实效性欠缺的原因进行分析,对提高毕业生就业渠道拓展实效性的实践探索进行论证。行动研究结果表明,通过对未落实就业单位毕业生进行有效的就业指导与服务,能够拓宽其就业渠道。
关键词：
高职毕业生 就业渠道 实效性 行动研究
[期刊] 中国高等教育
[作者]
戚步云 姚钟华
特色是指事物所表现出的独特的色彩、风格等,是一个事物特殊的质量和品质,是一个事物的内在价值,是一个事物存在的依据和标志。办学特色,是指办学者在办学过程中,不断地将自己或前人对教育的理解、对学校本质的理解,主要包括办学理念和教育思想,转变成学校发展的长远目标,并在具体的
[期刊] 财会通讯
[作者]
武汉长江工商学院管理学院会计学系成立于2002年9月(前身为中南民族大学工商学院管理学系会计教研室)。会计学现为学校学生规模最大的专业,现有在校生2500人左右,开设有会计学(财务会计方向)、会计学(cMA美国注册管理会计师方向)、会
关键词：
工商学院 武汉长江 财务会计 学生规模
[期刊] 教育与职业
[作者]
徐玉成
近日,义乌工商学院"创业指导教师联谊会"正式挂牌成立。创业指导教师联谊会将以"提升教师创业指导能力,服务创业指导教师发展"为宗旨,为创业指导教师的交流搭建一个平台。创业指导教师联谊会的主要活动,包括"教师沙龙"与"创业研讨会"。教师沙龙将定期邀请从事创业教育研究的专家、学者来院交流,就创业教育中存在的问题进行深入探讨,为院校之间的
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
