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[期刊] 中国远程教育  [作者] 赵宏  郑勤华  陈丽  
实践形式丰富多元的MOOCs在不同层面、不同程度上推动了中国教育的改革和发展,已成为推动高等教育改革的重要切入点。因此,分析和准确把握中国MOOCs发展路径对于推动教育体制创新具有基础性作用。本文在前期对中国MOOCs建设和发展现状深入调查的基础上,对中国MOOCs建设和发展现状进行综述,并以此为基础提炼出中国MOOCs建设与发展的特点和挑战,旨在通过分析问题,凝练经验,为中国MOOCs的研究和实践提供参考。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 赵宏  郑勤华  陈丽  
实践形式丰富多元的MOOCs在不同层面、不同程度上推动了中国教育的改革和发展,已成为推动高等教育改革的重要切入点。因此,分析和准确把握中国MOOCs发展路径对于推动教育体制创新具有基础性作用。本文在前期对中国MOOCs建设和发展现状深入调查的基础上,对中国MOOCs建设和发展现状进行综述,并以此为基础提炼出中国MOOCs建设与发展的特点和挑战,旨在通过分析问题,凝练经验,为中国MOOCs的研究和实践提供参考。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 杨艳霞  
MOOCs(Massive Open Online Courses)因其大规模和开放性等特点,已经引起国内外教育界的普遍关注。本文系统梳理了我国近几年发表的有关MOOCs研究的文章,从研究现状、研究方法和研究成果三个方面,进行了量化和质化的研究,并针对文献研究中呈现的不足提出未来MOOCs研究的趋向。
[期刊] 水产学报  [作者] 刘永新  邵长伟  侯吉伦  张殿昌  郑先虎  
水产育种是世界各国竞相发展的热点研究领域,育种技术开发和优良品种培育充分体现了一个国家的综合创新实力和市场竞争能力。开展水产养殖生物的遗传育种研究,可提高种质资源开发强度和基因资源挖掘深度,发掘我国水产种业科技潜能和增强产业化应用水平。我国水产育种涵盖了完整的品种育成和扩繁推两大系统,已经成为推动水产养殖业绿色发展的重中之重,在保障优质蛋白稳定供给、提升种业强国竞争实力和改善国民饮食消费习惯等方面展示了杰出功效。随着生命科学特别是分子生物学和基因组学的飞速发展,我国水产育种取得了丰硕的科研成果,但也遇到了诸多核心瓶颈和制约因素。本文概括性总结了开展水产育种研究的重要意义,分析了当前我国水产育种研究的整体现状,凝练了亟需突破和解决的关键问题,提出了强化种质资源挖掘与高效利用、重视基础研究开展源头创新、研发前沿技术进行重点攻关、聚焦市场需求培育优良新品种等今后研究重点任务,形成了建设种质资源保藏体系、建成创新支撑平台、推进保护政策扶持、打造新型研发主体等对策建议,以期为我国引领世界水产育种研究和新时代渔业转型升级提供参考资料。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 谢清理  
国内众多大学积极行动,以不同形式参与MOOCs平台建设。MOOCs的高效使用关系到人才培养质量、改造教学模式、缓解经费压力、推动继续教育发展。MOOCs平台的建设要整体规划,稳步推进。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 郑毓信  张汝新  
文章以国际上的相关研究为背景,对我国"教师研究"的现状与发展进行了分析,指明改进这一方面工作的关键即应努力做到"小中见大,虚实并重;言之有物,言之有理",特别是,应当努力超出改进自身的教学这一特定目标并使研究工作具有更大的普遍意义;另外,自觉的反思与必要的批判则可被看成充分发挥"教师研究"的特殊作用,特别是促进理论研究与教学实践密切结合的必要前提。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 程桂枝,唐五湘  
本文分析了我国科技产业化环境建设的现状,指出我国已经初步形成了有利于科技产业化的良好外部环境。在此基础上,文章进一步提出了今后我国科技产业化环境建设的努力方向。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 夏建群  
作者试图以理性解读图书馆事业的尴尬现实,从观念、体制、经济等方面进行原因的探究。并进行相关对策研究。
[期刊] 经济问题  [作者] 郑卫丽  郑伟红  
经济全球化是当今世界经济发展大势所趋。俄罗斯从解体至今,经济的发展历程艰难曲折,如今经济进入了增长阶段,已经融入到世界经济全球化体系当中。研究与探索俄罗斯经济全球化发展的进程、现状,对我国的经济建设实践有着重要的借鉴意义。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 李颖  樊振佳  张丽丽  
对我国情报学教育定位的4种主要观点及情报学教育的本科、硕士、博士三级培养层次等现状进行分析,从情报学专业定位、课程设置、教学内容、教学方法、教育管理目标与人才认证等方面思考情报学教育的发展,以期建立适合我国国情的情报学教育体系。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 韩宪洲  
我国高等教育领域紧紧围绕立德树人根本任务,不断推进课程思政的理论与实践创新发展,形成了新时代中国特色社会主义教育理论体系的生动实践。必须基于课程思政的发展历程和基本现状,对课程思政进行深刻反思,不断推动课程思政建设高质量发展,不断提升新时代高校立德树人成效。
[期刊] 开放教育研究  [作者] 孙洪涛  郑勤华  陈丽  
MOOCs的交互状况对课程质量有着重要影响,本研究旨在对MOOCs的交互状况进行分析,比较不同类型课程的交互水平是否有差异。笔者选取国内14个MOOCs平台的622门可获取内容的课程,针对论坛帖子数量、回帖时间特性和教师的交互投入等,对课程的层次类别、教学模式、视频类型、学习支持和评价方式等进行对比分析。研究发现,我国MOOCs交互水平总体偏低且严重不平衡,20%课程产生了约90%交互;教学模式对交互水平影响较大,探究型课程交互水平较高,采用翻转课堂模式的课程交互状况较好,采用可汗学院式视频的课程比采用其他类型视频的课程交互水平更高;提供丰富学习支持和评价认证方式的课程交互水平较高。根据研究发...
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 张笑培  杨改河  何艳清  徐丽萍  
西部小城镇建设中存在转移剩余劳动力能力弱,布局不合理,缺乏产业带动,基础设施建设未能满足城镇发展需要及生态环境破坏等问题。通过对小城镇目前建设现状分析,提出小城镇建设的相应对策,包括布局战略、产业战略、人力资源开发战略及基础设施与生态环境建设战略,最终达到西部地区经济效益与生态效益双赢的目的。
[期刊] 职教论坛  [作者] 陈海强  
构建数字化学习平台是发挥远程教育优势,推进终身学习的重要载体之一。但就目前服务社会的有效性、激励学习者的参与性、深度推向社会的广泛性等方面均存在着较大缺陷。为此,文章就数字化学习平台如何提升质量、完善服务进行了研究,分别从构建的框架、要把握的策略、激发全社会民众参与的热情、可持续运行的措施等进行了阐述,旨在引领数字化学习平台更具现实性,能更好地服务于全社会。
[期刊] 常州工学院学报(社科版)  [作者] 杨慧  许悦  杨凤敏  汪伟  
高校社科联是一个具备学术性和群众性的社会团体,它是学校和全校社科工作者之间沟通的桥梁,是学校开展社会科学研究工作的重要力量。文章阐述了高校社科联的概念,总结了高校社科联的发展过程及发展现状,从人才资源、经费来源、组织机构和管理模式四方面分析了当前高校社科联发展存在的问题,提出了做好高校社科联建设工作的建议。
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