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[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
高闯 李雪欣
基于要素分析法的视角,应用质量管理学的工程质量五要素分析了中国MBA教育的国际化,以特色三要素分析了中国MBA教育的本土化,以辽宁大学MBA教育的实践对中国MBA教育国际化和本土化的有机结合进行了有益的探索和思考。
关键词：
MBA教育 国际化 本土化 研究生教育
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
卫志民
认为中国MBA教育国际化包括师资队伍国际化、教学内容国际化、生源国际化和培养方式国际化以及教育合作国际化几个方面,且当前中国MBA教育的国际化水平仍处于初级阶段,MBA教育面临着同质化严重、招生录取机制不完善、教学模式陈旧、管理体制难以适应MBA教育市场化要求等方面的制约。指出MBA教育目标的国际化定位、改革应试选拔制度、加强国际师资队伍建设、改进教学方法、推动MBA教育国际认证和建立本土化的评估体系是推动中国MBA教育国际化的应对之策。
关键词：
MBA教育 国际化 研究生教育 教育改革
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
许克毅 郭艳利 王青梅
回顾了我国研究生教育国际化与本土化的递演嬗变,指出当前我国研究生教育国际化与本土化发展中存在的误区。解决问题的关键是构建新的研究生教育国际化与本土化理念,在特定的历史环境中寻求切合实际的目标,以创新为主题,确立规范的价值与评估标准,合理定位,在实践中选择与创新。
关键词：
研究生教育 国际化 本土化
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
赵万霞 赵伟
本文对清华大学经济管理学院IMBA的授课教师和部分学生进行了调研,利用获得的访谈问卷资料,将清华大学经济管理学院IMBA课程作为切入点,以课程内容为主要层面、教学方式和教学语言为辅助层面,对MBA课程的国际化与本土化现状及存在的问题进行分析研究。
关键词：
MBA 课程内容 国际化 本土化
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
蒋旋新
国际化和本土化,是全球化趋势下中国特色现代职业教育体系建设的一个重要内容和战略。研究其发展背景与趋势,分析现状与问题,确立开放合作融通创新的发展理念,探索具有中国特色现代品质的职教体制及人才培养模式,是推进我国职业教育国际化发展和加快"中国模式"本土化构建的必由之路。
关键词：
职业教育 国际化 本土化发展
[期刊] 职业技术教育
[作者]
买琳燕
高职教育国际化的最终指向是实现现代化,而在迈向现代化的进程中,需要在传统与现代间作出一种适切的整合。如何置于教育现代化情境中根据高职的"职业"特色整合好国际化与本土化的关系,是高职院校改革发展中面临的一个关键问题。二者在理论上呈现出单螺旋结构及实践中的动态运行模式,从"本土"中来,再推向"国际"中去的运行途径,正是国际化和本土化关系整合后的策略启示。
关键词：
高等职业教育 国际化 本土化 整合 策略
[期刊] 旅游学刊
[作者]
吴巧红
旅游研究的理论与实践的关系,某种程度上也是旅游研究的国际化与本土化的关系。现代旅游研究的大部分理论都源自西方,如巴特勒的旅游地生命周期理论、厄里的旅游凝视、麦肯奈尔关于"本真性"的研究等等,这些理论被中国旅游学者长期应用于中国情景下的旅游目的地研究、旅游者与东道主社区
[期刊] 旅游学刊
[作者]
吴巧红
旅游研究的理论与实践的关系,某种程度上也是旅游研究的国际化与本土化的关系。现代旅游研究的大部分理论都源自西方,如巴特勒的旅游地生命周期理论、厄里的旅游凝视、麦肯奈尔关于"本真性"的研究等等,这些理论被中国旅游学者长期应用于中国情景下的旅游目的地研究、旅游者与东道主社区
[期刊] 中国高教研究
[作者]
高永红 李全生
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
叶鹰
在图书情报学领域,国际化和本土化是植根于中西思维模式差异、涉及研究方法和学术传统的复杂组合。文章从思维模式、研究方法、研究问题三个角度简要讨论了国际化和本土化之异同,以模本(专家主体及其论著客体)为例揭示了国际化和本土化的特征,提出了三个可供进一步研究的猜想,建议用协同观念、均衡技法,消除对立,平衡国际化和本土化,以国际化视野、本土化情怀,兼而取之、和而用之。
[期刊] 税务研究
[作者]
李大明
我国新一轮税制改革与所有发展中国家一样,也必须解决市场化改革进程中面临的税制国际化与本土化发展问题。本文阐述了税制国际化与本土化的关系,提出了中国税制改革的基本思路。
关键词：
税制改革 国际化 本土化
[期刊] 城市问题
[作者]
张鸿雁
研究了林奇的城市要素 ,从本土化文化认知的角度分析林奇城市意象要素的文化意义 ,以期为城市形象与城市整体设计提供新的认知 ;认为城市形象是城市发展的文化动力因 ,是城市核心竞争力的要素之一 ,要创造良好的城市形象 ,必须创造性地开发城市的意象要素。
关键词：
城市意象要素 域化 结晶化空间 城市形象
[期刊] 职业技术教育
[作者]
蒋旋新
国际化与本土化,是全球化趋势下中国特色现代职业教育体系建设的一个重要内容和战略。目前,我国在这方面存在重引进轻创新与多趋同少特色、重技术轻人文与多功利少和谐、重经验轻研究与多形式少实效等弊端。在未来发展中,我国应确立改革、开放、合作、融通、创新的职教发展新理念,建设具有中国特色和现代品质的职教新体系,打造具有中国特色的现代职教人才培养新模式。
关键词：
职业教育体系 国际化 本土化 中国特色
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