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[期刊] 对外经贸实务
[作者]
尤宏兵
一、中国双边的发展特征与效应分析(一)中国双边FTA的发展特征1.起步较晚,发展较快。WTO成立至2005年7月间,向WTO通报的区域贸易协定高达206个,其中WTO成立前有124个,但其时无中国影子。中国入世标志着
[期刊] 统计与决策
[作者]
张洪峰 李顺毅
文章采用定基极差法测度了2010—2020年中国30个省份的养老服务能力水平，利用Dagum基尼系数、Moran’s I和Kernel密度估计刻画其空间差异、空间相关性和分布动态演进，进一步通过障碍因子发现阻碍养老服务能力水平均衡发展的因素。结果表明：中国养老服务能力水平总体上呈现递增的态势；区域间和区域内的养老服务能力差异持续存在，且在空间上不存在显著的相关性；各省份养老服务能力水平在时空动态演进中呈现绝对差异，且不断扩大；市场未能在养老服务资源配置中发挥决定性作用，是阻碍养老服务能力水平提升的重要原因。
[期刊] 河北经贸大学学报(综合版)
[作者]
李玉娟
随着中越两国经济总量的增长,两国间贸易量也不断增长。通过对中越之间的相互贸易依存度、经济开放度、贸易强度指数、显示性比较优势指数、贸易互补指数等指标进行定量分析,发现中越双边贸易还存在贸易总量规模偏小、贸易不平衡加剧、贸易结构单一等特征;中越两国均应注意发展具有出口优势的产品,越南应注意产业结构升级,改变单一的资源出口模式。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
郭靖
本文回顾了前人对学习障碍 ,尤其是对非言语性学习障碍视觉运动特征的研究成果。视觉运动障碍会影响阅读、算术、书写等学习活动的顺利完成 ,导致儿童理解社会情境和人际交往困难 ,从而阻碍社会适应性和情绪的正常发展。不同类型的学习障碍儿童其视觉运动的特点和受损程度不同 ,因此有必要对不同类型学习障碍的视觉运动特征分别作深入细致的研究 ,以保证教育和干预的针对性和有效性
关键词：
学习障碍 视觉 视觉运动
[期刊] 国土资源科技管理
[作者]
王建兴 韩申山
建设用地集约利用是实现城市可持续发展的关键。从土地利用程度、土地利用效率、生态环境影响、土地投入水平四个方面设计了建设用地利用绩效评价指标体系,运用综合指数法和障碍度模型对2006—2015年西安市建设用地利用绩效水平和障碍因素进行研究。结果表明:2006—2015年西安市建设用地利用绩效水平持续提高,综合绩效指数从2006年的0.189 9涨到了2015年的0.795 1,年均增长12.26%,土地集约利用效果显著。从影响因素看土地利用效益的绩效指数增长最为显著,生态环境影响的绩效指数增长最小。2006年土地利用效益是影响西安市建设用地利用绩效的最大阻碍的因素,障碍度达到了36.52%,到了2015年,生态环境因素变成了最大阻碍因素,障碍度达到了73.37%。研究认为控制污染物排放总量,加强生态环境建设是今后提升西安市建设用地利用绩效的关键。
关键词：
建设用地 绩效 障碍度 西安市
[期刊] 统计与决策
[作者]
王丽
文章基于社会资本再生产理论，建立我国经济双循环综合评价模型和耦合协调度模型，以2006—2020年我国31个省份的面板数据为样本，先测算其经济内循环与外循环的评价指数及耦合协调度，再根据障碍度模型分析制约经济双循环发展的主要因素。研究表明：在全国特征上，我国经济内循环与外循环两个系统的耦合协调度呈现不断上升的趋势，但整体的耦合协调水平仍较低，耦合协调模式逐步由“内外循环并列”演变为“内循环为主、外循环为辅”；在地区特征上，耦合协调关系存在明显的地区差异，不同地区的耦合协调度、变化速度和协调类型存在不均衡性；在省份特征上，同一地区不同省份的经济双循环耦合协调关系也存在区域差异，尤其是东部地区的差异较大；在障碍因素上，阻碍我国经济双循环发展的主要因素是现代物流体系不健全、高端技术引进和对外投资受限、创新能力不足、商品流通规模增速放缓和居民储蓄存款增长过快而导致的消费不足。
关键词：
双循环 耦合协调 评价指数 障碍度
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
董雪燕 贾京鹏 李晗静 徐娟
残障人士受教育的公平性离不开无障碍教学环境的支持。针对听障生的学习特点,该研究从空间设计和功能设计出发,探索建设无障碍实验室以提升听障生计算机专业课的教学质量,达到学生与学生之间、学生与教师之间、师生与教务人员之间的无障碍沟通目标,采用视觉化、软件技术和硬件技术保障上课环境。该实验室投入使用后,学生的学习主动性明显提升,学生的创新意识也有所提高。
关键词：
实验室建设 计算机专业 无障碍
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
熊利平 张文京
文章讨论了智力障碍人士性教育的现状和智力障碍人士性发展的状况 ,阐明了智力障碍人士性教育的必要性和重要性 ,并着重论述了智力障碍人士性教育的一系列教育原则 :正面教育原则、终身教育原则、综合教育原则、循序渐进原则、注意教育技巧的原则。
关键词：
弱智人士 性教育 教育原则
[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
吴建南 杨宇谦
创新地方政府绩效评估体系是改进区域治理水平和促进政府职能转变的重要手段。近三年来,围绕评估定位、评估内容、公众参评模式与组织策略四大主题,中国地方政府绩效评估呈现出多种创新。这些创新响应了执政价值理念的调整,提高了公共组织的问责性,融合了绩效评估形式的边界。文章进一步识别了地方政府绩效评估创新的障碍,给出了完善地方政府绩效评估体系的有关建议。
关键词：
地方政府 绩效评估 管理创新
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
朱楠 施莅 曹文 高利 王娇娇
为探讨视力障碍学生英语学习动机的学段差异及其与教师支持的关系,选取中部地区某省级盲校三年级及以上学段有效被试147名(小学52人、初中45人、高中/中专50人),采用修订后的英语学习动机问卷、学生感知教师支持行为问卷展开测试。结果发现:(1)视障学生英语学习动机随学段增长逐渐减弱,在内在兴趣、学习价值、学习情境上的动机水平显著高于外部要求,女生学习动机水平显著高于男生。(2)视障学生感知到的教师学习支持和情感支持显著大于能力支持,且女生感知到的教师支持显著高于男生,但学段差异并不显著。(3)教师支持与视障学生英语学习动机显著相关,且情感支持和能力支持对内部学习动机具有显著预测作用。
关键词：
视力障碍学生 英语学习动机 教师支持
[期刊] 城市发展研究
[作者]
吕露光
在我国城市化发展过程中,与居住空间分异相关的社会隔离现象已初见端倪,缓解隔离的社会学方法是扩大社会交往。论文从总体上探讨城市社会交往的特征,分析城市社会交往的一些障碍,试图说明这些障碍阻塞交往造成社会隔离,克服这些障碍,就能扩大社会交往,加强城市不同阶层人群之间的相互沟通和理解,对有愈演愈烈趋势的城市社会隔离现象起到缓解作用。
关键词：
城市 社会交往 特征 障碍
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
王辉
脑瘫是脑性瘫痪(cerebralpalsy,CP)的简称,是指从出生前至新生儿期间各种原因导致的非进行性脑损伤引起的中枢性运动功能障碍与姿势异常为主的综合征,常伴有智力低下、癫痫、语言障碍、听力低下、视觉异常、行为异常等多种症状。本文通过对近十年脑瘫儿童研究成果的分析,从脑瘫儿童的语言障碍、听觉障碍、视觉障碍、运动障碍与姿势异常以及心理障碍五个方面对学龄脑瘫儿童伴随的障碍特征进行详细、具体的分析、归纳和描述,以便为后续的研究提供参照,并为学龄脑瘫儿童的教育康复课程目标及评估标准的制定提供前提条件。
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
张红霞 华梦婷 许晓昱 胡春秀 谢东杰
本研究以23位非言语学习障碍儿童和27位典型发展儿童为被试，通过语音意识任务、快速自动命名任务、语音工作记忆任务考察了非言语学习障碍儿童的语音加工特征。结果显示：(1)非言语学习障碍儿童在语音意识任务上的得分显著低于典型发展儿童；(2)在快速自动命名任务上，非言语学习障碍儿童的任务平均反应时显著长于典型发展儿童；(3)非言语学习障碍儿童在语音工作记忆任务上的得分显著低于典型发展儿童。这些结果表明，非言语学习障碍儿童语音加工的三个子成分均存在缺陷。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
王广新
任何学习活动都离不开时间因素,网络远程学习也需要时间作为支持。远程学习活动的特征使得加强时间管理、尽量争取时间用于学习活动成为学习者的一个重要管理目标。本文在描述远程学习者时间管理特征的基础上,详细论述了学习者时间管理障碍的表现形式和干预方法,以期为网络远程学习者提供时间管理的参照。
关键词：
远程学习者 时间管理 障碍 干预方式
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
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