- 年份
- 2024(4047)
- 2023(6192)
- 2022(5025)
- 2021(5244)
- 2020(4180)
- 2019(9840)
- 2018(9718)
- 2017(16366)
- 2016(10065)
- 2015(11835)
- 2014(11618)
- 2013(10695)
- 2012(10045)
- 2011(9473)
- 2010(9376)
- 2009(7976)
- 2008(7727)
- 2007(6769)
- 2006(5988)
- 2005(5698)
- 学科
- 济(33638)
- 经济(33609)
- 中国(20311)
- 教育(19574)
- 管理(17650)
- 方法(15306)
- 业(14633)
- 数学(14391)
- 数学方法(14290)
- 企(9803)
- 企业(9803)
- 贸(9441)
- 贸易(9434)
- 易(9340)
- 农(8769)
- 理论(7824)
- 学(7718)
- 发(7223)
- 财(7135)
- 教学(6715)
- 发展(6218)
- 制(6158)
- 展(6091)
- 出(5913)
- 关系(5860)
- 技术(5528)
- 银(5526)
- 银行(5523)
- 行(5431)
- 农业(5418)
- 机构
- 大学(133159)
- 学院(126234)
- 济(55739)
- 经济(54771)
- 研究(54061)
- 管理(38874)
- 中国(35886)
- 理学(33178)
- 理学院(32650)
- 管理学(32089)
- 管理学院(31804)
- 京(30930)
- 教育(29420)
- 科学(28302)
- 范(27570)
- 师范(27481)
- 所(26413)
- 研究所(24173)
- 财(23860)
- 师范大学(23116)
- 中心(21928)
- 北京(21352)
- 经济学(19482)
- 院(19259)
- 财经(19139)
- 江(18139)
- 经(17929)
- 经济学院(17558)
- 技术(16355)
- 职业(15765)
- 基金
- 项目(80440)
- 研究(68454)
- 科学(66324)
- 基金(57956)
- 家(49885)
- 国家(49362)
- 社会(43114)
- 科学基金(41067)
- 社会科(40733)
- 教育(40730)
- 社会科学(40727)
- 编号(28800)
- 基金项目(28734)
- 省(28388)
- 划(27939)
- 成果(26165)
- 资助(24124)
- 课题(23991)
- 自然(22710)
- 部(22357)
- 自然科(22225)
- 自然科学(22219)
- 自然科学基金(21874)
- 教育部(20421)
- 重点(20203)
- 中国(19851)
- 年(19821)
- 发(19080)
- 性(18352)
- 国家社会(18298)
共检索到207746条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 职业技术教育
[作者]
《中国教育现代化2035》提出"到2035年,总体实现教育现代化,迈入教育强国行列,推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国"。为忠实记录这一历史进程中我国高等职业教育的发展轨迹,在教育部职业教育与成人教育司指导下,全国高职高专校长联席会议决定成立专门的编委会,围绕高等职业教育的重大改革项目和发展成果,持续编撰出版"中国高等职业教育面向2035系列丛书"。2019年7月,《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》圆满收官。为及时总结经验,《行动计划》绩效评价课题组通过对各地(行指委)的三年总结报告、典型案例等文本进行挖掘,结合绩效监控
关键词：
中国高等职业教育
[期刊] 职业技术教育
[作者]
《中国教育现代化2035》提出"到2035年,总体实现教育现代化,迈入教育强国行列,推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国"。为忠实记录这一历史进程中我国高等职业教育的发展轨迹,在教育部职业教育与成人教育司指导下,全国高职高专校长联席会议决定成立专门的编委会,围绕高等职业教育的重大改革项目和发展成果,持续编撰出版"中国高等职业教育面向2035系列丛书"。2019年7月,《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》圆满收官。为及时总结经验,《行动计划》绩效评价课题组通过对各地(行指委)的三年总结报告、典型案例等文本进行挖掘,结合绩效监控
关键词：
中国高等职业教育
[期刊] 职业技术教育
[作者]
《中国教育现代化2035》提出"到2035年,总体实现教育现代化,迈入教育强国行列,推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国"。为忠实记录这一历史进程中我国高等职业教育的发展轨迹,在教育部职业教育与成人教育司指导下,全国高职高专校长联席会议决定成立专门的编委会,围绕高等职业教育的重大改革项目和发展成果,持续编撰出版"中国高等职业教育面向2035系列丛书"。2019年7月,《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》圆满收官。为及时总结经验,《行动计划》绩效评价课题组通过对各地(行指委)的三年总结报告、典型案例等文本进行挖掘,结合绩效监控
关键词：
中国高等职业教育
[期刊] 职业技术教育
[作者]
《中国教育现代化2035》提出"到2035年,总体实现教育现代化,迈入教育强国行列,推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国"。为忠实记录这一历史进程中我国高等职业教育的发展轨迹,在教育部职业教育与成人教育司指导下,全国高职高专校长联席会议决定成立专门的编委会,围绕高等职业教育的重大改革项目和发展成果,持续编撰出版"中国高等职业教育面向2035系列丛书"。2019年7月,《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》圆满收官。为及时总结经验,《行动计划》绩效评价课题组通过对各地(行指委)的三年总结报告、典型案例等文本进行挖掘,结合绩效监控
关键词：
中国高等职业教育
[期刊] 职业技术教育
[作者]
《中国教育现代化2035》提出"到2035年,总体实现教育现代化,迈入教育强国行列,推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国"。为忠实记录这一历史进程中我国高等职业教育的发展轨迹,在教育部职业教育与成人教育司指导下,全国高职高专校长联席会议决定成立专门的编委会,围绕高等职业教育的重大改革项目和发展成果,持续编撰出版"中国高等职业教育面向2035系列丛书"。2019年7月,《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》圆满收官。为及时总结经验,《行动计划》绩效评价课题组通过对各地(行指委)的三年总结报告、典型案例等文本进行挖掘,结合绩效监控
关键词：
中国高等职业教育
[期刊] 职业技术教育
[作者]
《中国教育现代化2035》提出"到2035年,总体实现教育现代化,迈入教育强国行列,推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国"。为忠实记录这一历史进程中我国高等职业教育的发展轨迹,在教育部职业教育与成人教育司指导下,全国高职高专校长联席会议决定成立专门的编委会,围绕高等职业教育的重大改革项目和发展成果,持续编撰出版"中国高等职业教育面向2035系列丛书"。2019年7月,《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》圆满收官。为及时总结经验,《行动计划》绩效评价课题组通过对各地(行指委)的三年总结报告、典型案例等文本进行挖掘,结合绩效监控
关键词：
中国高等职业教育
[期刊] 职业技术教育
[作者]
《中国教育现代化2035》提出"到2035年,总体实现教育现代化,迈入教育强国行列,推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国"。为忠实记录这一历史进程中我国高等职业教育的发展轨迹,在教育部职业教育与成人教育司指导下,全国高职高专校长联席会议决定成立专门的编委会,围绕高等职业教育的重大改革项目和发展成果,持续编撰出版"中国高等职业教育面向2035系列丛书"。2019年7月,《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》圆满收官。为及时总结经验,《行动计划》绩效评价课题组通过对各地(行指委)的三年总结报告、典型案例等文本进行挖掘,结合绩效监控
关键词：
中国高等职业教育
[期刊] 职业技术教育
[作者]
《中国教育现代化2035》提出"到2035年,总体实现教育现代化,迈入教育强国行列,推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国"。为忠实记录这一历史进程中我国高等职业教育的发展轨迹,在教育部职业教育与成人教育司指导下,全国高职高专校长联席会议决定成立专门的编委会,围绕高等职业教育的重大改革项目和发展成果,持续编撰出版"中国高等职业教育面向2035系列丛书"。2019年7月,《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》圆满收官。为及时总结经验,《行动计划》绩效评价课题组通过对各地(行指委)的三年总结报告、典型案例等文本进行挖掘,结合绩效监控
关键词：
中国高等职业教育
[期刊] 职业技术教育
[作者]
《中国教育现代化2035》提出"到2035年,总体实现教育现代化,迈入教育强国行列,推动我国成为学习大国、人力资源强国和人才强国"。为忠实记录这一历史进程中我国高等职业教育的发展轨迹,在教育部职业教育与成人教育司指导下,全国高职高专校长联席会议决定成立专门的编委会,围绕高等职业教育的重大改革项目和发展成果,持续编撰出版"中国高等职业教育面向2035系列丛书"。2019年7月,《高等职业教育创新发展行动计划(2015—2018年)》圆满收官。为及时总结经验,《行动计划》绩效评价课题组通过对各地(行指委)的三年总结报告、典型案例等文本进行挖掘,结合绩效监控
关键词：
中国高等职业教育
[期刊] 职业技术教育
[作者]
周建松
进一步提高教育教学质量、强化办学特色,实现人才培养、科学研究和社会服务整体水平的全面提升,是未来各高职院校立于不败之地的关键。高等职业教育既是我国职业教育的有机组成部分,也是我国高等教育的重要类型,在推进社会主义现代化建设,推
[期刊] 世界农业
[作者]
《中国农村政策与改革统计年报》系列丛书根据政策与改革统计报表制度调查数据汇总、编辑而成,为年度出版物。该系列丛书由农业农村部政策与改革司组织编写,系统收录了全国和各省(自治区、直辖市)各年度农村政策与改革各项数据,包括农村经济基本情况、农村土地承包经营及管理情况、村集体经济组织收益分配情况、农村集体经济组织资产负债情况、农村集体产权制度改革情况、农村集体经济财务会计管理和审计情况、农村产权流转交易情况等方面的数量信息及统计分析报告。权威发布,数据翔实。此外,为方便读者参考,
[期刊] 世界农业
[作者]
<正>作者:农业农村部政策与改革司编定价:40元责任编辑:卫晋津《中国农村政策与改革统计年报》系列丛书根据政策与改革统计报表制度调查数据汇总、编辑而成，为年度出版物。该系列丛书由农业农村部政策与改革司组织编写，系统收录了全国和各省（自治区、直辖市）各年度农村政策与改革各项数据，包括农村经济基本情况、农村土地承包经营及管理情况、村集体经济组织收益分配情况、农村集体经济组织资产负债情况、农村集体产权制度改革情况、农村集体经济财务会计管理和审计情况、农村产权流转交易情况等方面的数量信息及统计分析报告。权威发布，数据翔实。此外，为方便读者参考，每册图书均附有主要指标解释。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
黄春麟
在我国,面向可持续发展的职业技术教育与培训尚属一个新的课题。笔者结合我国可持续发展战略和高等职业教育的现状,从理念、机制、模式、条件四个方面论述了我国职业教育面向可持续发展应采取的策略和实施办法,并提出了当前实施面向可持续发展的高等职业教育应着重解决的理念认同、机制保障、行为规导、专业融入、师资先行、教材同步、政策配套、以点带面八个关键问题。
关键词：
可持续发展 高等职业教育 策略 方法
[期刊] 全球教育展望
[作者]
新思维、新路径、新生态:讲述时代的教育故事"核心素养"视域下的教育、课程与学校基于"核心素养"的学校变革系列丛书(三卷本),以"核心素养"为出发点,试图针对我国的教育现实及其发展愿景,展望学校变革中的实践性、理论性、政策性的课题,围绕改革实践中令人困惑的教育现实问题,展开理论探讨,提供种种思路。《教育的挑战》,旨在把脉教育转型的大格局,勾勒我国学校教育变革的图像;《课程的逻辑》,旨在寻求课程发展的逻辑,重建课程文化和课
关键词：
学校变革 核心素养
[期刊] 图书馆建设
[作者]
何江
探析机读目录中系列丛书处理的若干问题何江（镇江师专图书馆２１２００３）随着图书市场经营制度的改革，图书出版商和编著者商品意识不断增强，追求效益之风愈加浓烈。为了拥有更多读者，近年来，他们在系列丛书的出版上大作文章，使其出版频率和数量迅猛增加。目前，系...
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
