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[期刊] 比较教育研究
[作者]
岳昌君
本文使用统计和计量回归的方法,对中国高等教育发展规模和财政状况进行了国际比较。实证分析结果显示:与中国经济发展水平相应的高等教育入学率平均为24.8%,财政性高等教育经费占GDP的比例平均为0.70%,财政性经费占高等教育总经费的比例平均为61.6%。中国在这三个指标上的实际值均低于国际平均值,这表明中国应该继续加大对高等教育的财政投资力度。
[期刊] 地方财政研究
[作者]
张松 张巍
吉林省地方高等教育基础较好,财政投入保障相对充分是其重要原因。但也存在总规模不大、收入来源比较单一、收支结构不尽合理、资金使用效益不高等一系列问题。这些问题的存在与地方政府的利益考量、相关政策不配套、缺乏科学有效的管理制度、高校筹资渠道不畅密切相关。新形势下,从财政的角度促进地方高等教育健康发展,需要强化对地方财政投入的约束与引导,以政策引导改善高校经费结构,鼓励多渠道筹集资金,适度调整高等教育成本的分担比例。
关键词：
高等教育 高校扩招 财政性经费 绩效评价
[期刊] 中南财经政法大学学报
[作者]
郭华桥
充沛而具有高素质的人力资源是实现国民经济可持续增长的内驱动力,而教育财政投入是实现人力资本增值、提高教育质量的关键因素之一。对教育财政投入的绩效评价不仅要注重量的变化,还应注重质的提高。本文介绍了现有教育财政投入的研究情况,认为教育财政投入绩效评价应把握系统性原则、重要性原则、数量性原则和可比性原则。最后以高等教育为例对教育财政投入进行了经验分析,提出了提升高等教育投入效益应采取的相关措施。
关键词：
高等教育 财政投入 绩效评价 教育财政
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈婉琳
以政府投资为主的高等职业教育面临两难境地，必须提高财政资金的使用效率，采用科学的评价方法对我国高等职业教育财政投入效率进行研究具有重要的现实意义。本文通过明确指标体系构建的基本原则并结合高等职业教育投入、产出的分析构建出效率评价的指标体系。在此基础上利用主成分分析和数据包络分析相结合的方法对基本覆盖我国各区域的２２所骨干高职院校的财政投入效率进行评价，并对评价结果进行了全面而深入地分析。通过分析我国高等职业教育财政投入不高的原因，进一步提出相关的提高财政投入效率的政策建议。
[期刊] 教育科学
[作者]
罗新祜 陈敏
高等教育财政投入绩效是衡量高等教育财政投入产出的重要指标。文章采集2000-2011年中美高等教育财政投入数据,从人才培养、科学研究和服务社会三个维度对两国高等教育财政投入绩效进行实证分析,以美国为参照进一步了解中国高等教育财政投入绩效状况和存在的问题,并得出对高等教育财政投入绩效及评价等问题的一些启示。
[期刊] 中国财政
[作者]
张小萍
近年来,我国高等教育的办学规模日益扩大,教育经费的需求日趋紧张。高等教育财政投入除了仍感比例偏低之外,效益低是一大突出问题。因此,改进高等教育投资模式,提高资源配置效率和使用效率,研究和探讨高等教育财政经费拨款模式,对于充分发挥政府的调控职能,促进高等教育健康发展意义重大。
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
王莹 周梅
长期以来,高等教育财政投入主要面临着三个方面的问题:(1)规模,即国家投入多少总经费或投入经费占GDP的比例。(2)效率,指高等教育特别是公立高等教育的产出率:以学校为单位的产出是多少,培养学生的单位成本又是多少。产出的含义是
[期刊] 教育科学
[作者]
宋福进 胡薇 刘少雪
随着我国对高等教育投入力度的加大，需要合理地配置资源，最大限度地发挥资金使用效益。以教育部直属的７２所＂２１１工程＂和＂９８５工程＂高校为例进行分析发现：经费投入总量有较大增长，年增长率波动幅度很大；财政投入稳定性不足，财政拨款比例经历了先降后升的过程；经常拨款比例偏低，专项拨款和科研拨款比例偏高，经费配置结构存在失衡现象。我国应当建立高等教育财政投入同步增长机制，确定各类拨款的合理比例，明确重点建设投入的性质和作用，形成政府宏观管理、社会中介实施、高校自主办学相结合的拨款机制。
关键词：
高等教育 财政投入结构 失衡 拨款机制
[期刊] 高等教育研究
[作者]
宗晓华
地方高等教育财政时序数据显示,扩招以来地方高校生均预算内经费及其占高校总经费的比例普遍下降,且中、西部地区下降幅度更大,地区间高等教育财政投入分化明显。基于1998-2006年的省级面板数据,对影响地方高等教育财政投入因素进行实证研究的结果表明,地区经济对高校毕业生的需求规模、毕业生流出比重、地方高校财政责任向中央财政和地区居民的可转嫁程度等因素对地方高等教育财政投入有显著的影响。未来政策调整的重点是:建立以高校毕业生流出规模为核心因素的高等教育财政转移支付制度,加大中央对中西部地区高校的财政支持,同时调整地方政府的激励结构,为地方政府在高等教育中的角色"正位"。
关键词：
地方政府 高等教育 财政投入
[期刊] 教育学报
[作者]
李芳 祝贺 姜勇
基于国际比较视角,回顾2006—2016年我国学前教育财政投入的发展,发现:(1)我国学前教育成本分担结构不合理,政府承担比重偏低,家庭负担沉重,社会力量发挥不足;各级政府间投入责任不明确,地区之间投入水平不够均衡。(2)学前教育投入规模不断扩大,但与OECD发达国家仍有较大差距;生均教育经费增长速度较为缓慢,支出绝对值与发达国家相差甚远。(3)经费配置中偏重资本性支出,经常性支出不足;对学前教育质量核心要素的投入不够,教师薪资待遇水平偏低。基于此,应构建"保基本、广覆盖、有质量"的普惠性学前教育公共服务体系,对策如下:一是各级政府应承担投入的主体责任,聚积社会力量,减轻家庭负担,提供"付得起"的学前教育;二是分级分类设立学前教育发展项目,直指处境不利儿童,提供"顾得广"的学前教育;三是调整经费配置结构,关注教师的薪资保障和专业发展,提升学前教育质量,提供"配得齐"的学前教育。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
解福泉 刘向杰
我国职业教育公共财政经费投入取得积极成效,同时存在整体投入不足、地域投入不均衡等问题,应从完善激励机制、建立稳定的财政投入政策、提高收费标准等维度着手,以完善我国职业教育经费投入体制机制,持续增加职业教育办学活力。
关键词：
高职教育 经费 投入 政策建议
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张淑惠 王潇潇
高等教育发展与国家的财政性投入之间有着密切联系,财政投入对高等教育规模的扩张有着重大影响。本研究立足财政学视角,以实施高等教育扩招政策以来财政经费投入变化为基础,收集各省的面板数据,根据高等教育供需理论,创新性地应用联立方程模型,研究财政投入对我国高等教育规模的影响。结果表明,财政投入每增加1个百分点,普通高等教育规模将增加近0.392个百分点。最后,根据实证分析结果提出相应的政策建议。
关键词：
高等教育规模 财政投入 联立方程模型
[期刊] 经济地理
[作者]
刘建发 刘林林 许骏
文章以湖南省14个市（州）为例，结合2008—2022年湖南省高等教育财政投入与产出信息，运用高等教育财政投入强度指数和超效率SBM模型，分析了湖南省高等教育财政投入强度和效率时空特征。结果表明：(1)湖南省高等教育财政投入强度时序变化整体上呈现阶段性持续增长特征，增长速率逐步放缓。(2)高等教育财政投入强度空间分布方面，不同市（州）投入强度变化存在差异性，湘西州高等教育财政投入强度领先于湖南省其他地级市。研究期间高、中强度投入地区占比分别提升了7.14%、50.00%，而低强度投入地区占比下降了57.14%。(3)湖南省高等教育财政投入效率时序变化特征具有阶段性和波动性，泰尔指数呈波动下降趋势，各地区差异整体减小。(4)湖南省高等教育投入效率存在着较为明显的空间非均衡性，但空间差异随时间不断缩小，整体上表现出长沙高等教育财政投入效率高于其他地区，东北部地区高等教育财政投入效率高，而西部地区高等教育财政投入效率相对较低，永州投入效率增长率最高。
[期刊] 财会月刊
[作者]
许林
民族高等教育的发展有赖于国家财政的大力支持,但教育财政资源具有有限性,因此优化民族高等教育财政投入不能与无限制加大投入总量画等号,其关键应使财政投入达到一种"供需平衡"的状态。本文通过"问卷星"平台的问卷调查结果,分析来自于民族高等教育对象——大学生的教育需求。通过"需求"梳理了当前我国民族高等教育财政投入的重点,并在此基础上对完善我国相关教育财政支持政策提出政策建议。
关键词：
需求导向 民族高教 财政投入 政策路径
[期刊] 财经问题研究
[作者]
吕炜 王伟同 张妍彦
随着综合国力的增强和经济水平的提高,广大发展中国家的高等教育事业也有了突飞猛进的发展。部分发展中国家的教育财政在其高等教育发展中起着至关重要的作用。特别是印度、智利和巴西等高等教育比较发达的发展中国家,在高等教育财政拨款体制、经费筹措、成本回收、财政管理等方面各具特色。相较美、日、英等发达国家而言,这些发展中国家在高等教育财政发展与改革问题上的经验与教训对同样是发展中国家的中国更有参照和借鉴意义。本文通过这种国际间的经验比较,拓宽中国高等教育财政改革的思路,以期对中国高等教育事业的发展带来有益的启示。
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