- 年份
- 2024(12646)
- 2023(18477)
- 2022(15603)
- 2021(14496)
- 2020(12040)
- 2019(27901)
- 2018(27509)
- 2017(50623)
- 2016(28417)
- 2015(32343)
- 2014(32344)
- 2013(31538)
- 2012(29582)
- 2011(27311)
- 2010(27886)
- 2009(25597)
- 2008(25249)
- 2007(22774)
- 2006(20319)
- 2005(18657)
- 学科
- 济(130715)
- 经济(130598)
- 管理(71887)
- 业(68748)
- 企(53272)
- 企业(53272)
- 方法(52557)
- 数学(46860)
- 数学方法(46170)
- 中国(39957)
- 农(33023)
- 地方(29600)
- 学(28146)
- 财(26299)
- 业经(26193)
- 贸(24509)
- 贸易(24492)
- 易(23743)
- 教育(22430)
- 农业(22290)
- 制(21492)
- 理论(20109)
- 银(19376)
- 银行(19308)
- 融(18969)
- 金融(18967)
- 行(18632)
- 环境(18383)
- 发(17942)
- 技术(17712)
- 机构
- 大学(414493)
- 学院(411122)
- 济(173617)
- 经济(170113)
- 研究(153168)
- 管理(147278)
- 理学(126193)
- 理学院(124569)
- 管理学(122101)
- 管理学院(121330)
- 中国(111405)
- 科学(94165)
- 京(90415)
- 所(79944)
- 财(75836)
- 农(75364)
- 研究所(72866)
- 中心(67298)
- 江(62846)
- 业大(62690)
- 范(61249)
- 师范(60614)
- 财经(60131)
- 农业(59432)
- 北京(58448)
- 经(54569)
- 经济学(54187)
- 院(54037)
- 州(49644)
- 师范大学(49169)
- 基金
- 项目(267159)
- 科学(209793)
- 研究(193469)
- 基金(191473)
- 家(169327)
- 国家(167849)
- 科学基金(141149)
- 社会(122290)
- 社会科(115828)
- 社会科学(115796)
- 省(105093)
- 基金项目(99490)
- 教育(94203)
- 自然(90704)
- 划(90640)
- 自然科(88654)
- 自然科学(88624)
- 自然科学基金(87059)
- 资助(79721)
- 编号(77896)
- 成果(65059)
- 重点(62181)
- 发(62164)
- 部(59973)
- 课题(57389)
- 创(55411)
- 创新(51806)
- 教育部(51199)
- 科研(51117)
- 国家社会(50529)
- 期刊
- 济(195834)
- 经济(195834)
- 研究(130745)
- 中国(91175)
- 学报(69381)
- 农(68767)
- 教育(65892)
- 科学(62321)
- 财(57068)
- 管理(54491)
- 大学(52104)
- 学学(48180)
- 农业(46866)
- 技术(38434)
- 融(37567)
- 金融(37567)
- 经济研究(33089)
- 财经(30472)
- 业经(30429)
- 经(26424)
- 业(26123)
- 问题(25395)
- 贸(22193)
- 技术经济(21496)
- 统计(21483)
- 世界(20218)
- 国际(19853)
- 版(19468)
- 策(19240)
- 商业(18520)
共检索到634226条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 统计与决策
[作者]
刘倩 王永哲
文章基于1978—2016年的相关数据进行非线性格兰杰因果检验,结果表明,存在从产业结构变化到高等教育在学规模的单向非线性影响,而实际经济发展水平、劳动力市场状况和城市化水平变化则仅产生线性影响。经比较确定的三次项模型估计结果表明,实际经济增长和城市化发展对高等教育规模增长有较强拉动效应,劳动力市场变化具有显著抑制效应,而产业结构变化的影响则呈反"N"型变化关系,且具有抑制效应。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杨晓青
改革开放以来,我国高等教育发展迅速,在校生规模已位居世界第一。本文分析了社会经济发展与高等教育、人口和高等教育规模发展的关系,认为国家宏观调控对高等教育稳步、协调发展中起着重要作用。
[期刊] 统计与决策
[作者]
朱迎春 王大鹏
文章运用协整分析和Granger检验探讨我国经济发展对高等教育规模变化的影响及二者之间的因果关系。结果表明人均GDP、农村居民年人均纯收入和城镇居民年人均可支配收入与高等教育规模存在长期稳定的动态均衡关系,其影响弹性系数分别为1.380、2.272和1.625;居民收入水平是高等教育规模变化的Granger原因,而高等教育规模并未成为经济发展的Granger原因,高等教育规模与经济发展之间尚未形成一种协调联动的相互促进机制。
关键词：
经济发展 高等教育 规模 协整理论
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)
[作者]
王丽
通过对2002年我国31个省市自治区高等教育规模的省际比较,及其与经济发展的回归分析,表明高等教育规模与经济发展,特别是与城市化具有较强的正相关性,说明了高等教育规模应该与社会经济,特别是与城市化的进程相互促进,相互协调,共同发展。但由于我国二元体制的长期存在,二者的发展进程充满了阻力。
[期刊] 高等农业教育
[作者]
张艳 张倩 孙婧
本文以1998-2011年高等教育发展和经济发展数据为基础,从教育内、外两个维度分析了政治、经济、人口、教育消费能力和经费、办学条件等对高等教育规模发展的影响作用,并得出质量与数量并重、教育规模与产业结构相一致以及教育投入与规模发展相适应的结论。
关键词：
辽宁省 高等教育规模 影响因素
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
刘桓 李乐夫 吴栋
本文主要探讨地方经济情况与高等教育规模的相互关系。理论假设是高等教育发展规模不是一个单纯的数量增加的过程,而且在增量中具有一定的结构调整作用,结构调整主要体现在,一方面高等教育规模和升学需求联系进一步紧密,另外一方面地方经济发展水平越发决定高等教育的规模。采用工具变量法,考察扩招前后年份的情况发现,我国高等教育扩招促进了教育机会分配的公平,同时也使其发展水平与地方经济社会发展水平更加适应。
关键词：
高等教育 升学需求 经济发展
[期刊] 教育与经济
[作者]
陈国维
经济发展水平、人口、教育投入、教师数量等指标是影响高等教育规模发展的核心要素。通过对1992年以来的相关历史数据分析,以及对2013年-2020年高等教育发展规模进行预测表明:高等教育的发展速度与经济增长的幅度同步并日益趋缓,高等教育发展方式宜由规模扩张的外延式发展向以质量提升的内涵式发展转变。
关键词：
高等教育 模型 发展规模 发展方式
[期刊] 开发研究
[作者]
孙百才 刘云鹏 封清云
经济发展水平对高等教育规模具有重要的影响。基于未来经济发展目标和适龄人口变化,对甘肃省未来十年的高等教育规模进行了预测。研究发现,甘肃高等教育适龄人口数2008年达到最高峰,以后逐年下降。未来十年,甘肃的高等教育适龄人口下降速度先慢后快,2015年以前下降平缓,之后下降幅度加快,2015年和2020年高等教育毛入学率分别达到30%和40%。从甘肃和各地区的高等教育发展目标分析,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的2020年高等教育毛入学率达到40%的目标是比较容易实现的。应对人口因素给我国高等教育带来的冲击,需要放松计划生育政策,引入高校竞争机制,因地制宜制定高等教育发展政策。
关键词：
经济发展、高等教育规模 适龄人口
[期刊] 教育发展研究
[作者]
康宁
[期刊] 教育与经济
[作者]
管培俊
[期刊] 教育发展研究
[作者]
吴世勇 陈伟 赖怡玲
在线教育联盟2016和2017年调查报告显示,美国在线高等教育自2012年进入拐点后,已然从爆发式增长过渡到稳定性增长的发展模式,具体表现为总体规模增速减缓、校际分布高度集中、学历层次本科为主、生源跨区流动较低等。导致美国在线高等教育发展规模下滑的影响因素主要来自政府层面的资助政策、专业层面的价值判断和市场层面的经济环境。美国在线高等教育十五年来发展的路径和经验可为我国提供有益借鉴。
[期刊] 财经科学
[作者]
马骁 张明
高等教育需求由社会需求与个人需求有机构成 ,这种构成随经济社会发展而转换。高等教育供给正是在需求转换的驱动下获得发展的。高等教育供需演变及其与经济社会发展的相关性表明 :中国高等教育的发展应以高等教育的社会性与个人性及其供需特征为基点 ,以国家需求向个人需求转换为契机 ,促进高等教育供给制度变革 ,建立社会主义市场经济下的高等教育发展机制。
关键词：
高等教育 社会性 个人性 供给 需求
[期刊] 世界经济
[作者]
成刚
本文使用二次成本函数模型研究中国高校的规模经济,同时把高校教学产出按学科和层次分类,分析其成本特点。结果表明,学科、产出质量和学校经营收入显著影响中国高校的成本结构,中国高校存在总体规模经济,也存在各种产出的规模经济,硕士研究生和博士研究生的规模经济程度最高,“985”高校的规模经济程度较高,医学本科生和科研活动与其他产出之间存在成本互补性。
关键词：
成本函数 规模经济 成本互补
[期刊] 改革
[作者]
黄哲武
本文强调高等教育在人力资本存量积累方面的作用的同时认为:当前,在经济转型向纵深发展过程中,我国的高等教育正由精英化教育阶段向大众化教育阶段发展,并取得了可喜的进步,对经济的增长起了重大促进作用。但与众多发达国家及工业化国家相比,我国的高等教育在发展的同时,更多体现的是外延式的扩大,而非内涵式的发展。由此,出现了高等教育梯度结构不合理、学历贬值及劳动力市场出现合并均衡等现象,造成教育资源的浪费。
[期刊] 开放教育研究
[作者]
李硕豪 李文平
《面向21世纪教育振兴计划》拉开了我国高校扩招的序幕。在扩招背景下,我国高等教育规模发展迅速。但随之而来的是文凭贬值、学历泡沫、大学应届毕业生就业率走势低迷,高等教育规模发展与社会、经济发展不协调。在未来十几年,我国高等教育规模若要与社会、经济发展相协调,应保持怎样的发展速度?为了得出科学结论,我们基于未来适龄人口的变化和经济发展趋势,利用时间序列法外推高等教育规模纵向发展模型,将获得的结果与横向人口、经济因素相联系进行回归分析,以5年为一个预测单位,拟合出滚动回归模型。结果显示,2013-2030年高等教育规模年均增长率应控制在1.76%内,2027年左右我国高等教育迈入普及化阶段,到203...
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
