- 年份
- 2024(5939)
- 2023(8910)
- 2022(7506)
- 2021(7650)
- 2020(6203)
- 2019(14864)
- 2018(14873)
- 2017(27095)
- 2016(15458)
- 2015(17964)
- 2014(17898)
- 2013(16904)
- 2012(15435)
- 2011(14442)
- 2010(14742)
- 2009(13304)
- 2008(12994)
- 2007(11486)
- 2006(10350)
- 2005(9566)
- 学科
- 济(61115)
- 经济(61069)
- 管理(37164)
- 业(35288)
- 方法(29867)
- 企(29099)
- 企业(29099)
- 数学(27108)
- 数学方法(26534)
- 中国(24749)
- 教育(20474)
- 农(14865)
- 贸(13857)
- 贸易(13846)
- 易(13628)
- 理论(13418)
- 学(11892)
- 财(11804)
- 业经(11459)
- 制(10483)
- 发(9795)
- 策(9698)
- 技术(9627)
- 教学(9521)
- 农业(9384)
- 银(9138)
- 银行(9136)
- 行(8857)
- 地方(8843)
- 划(8462)
- 机构
- 大学(216046)
- 学院(210788)
- 济(89283)
- 经济(87550)
- 研究(77581)
- 管理(77064)
- 理学(66485)
- 理学院(65657)
- 管理学(64282)
- 管理学院(63850)
- 中国(54637)
- 京(48052)
- 科学(42937)
- 财(38391)
- 所(37710)
- 范(36943)
- 师范(36759)
- 研究所(34364)
- 教育(32823)
- 中心(32718)
- 北京(32108)
- 财经(31038)
- 江(30323)
- 师范大学(30211)
- 经(28500)
- 经济学(28358)
- 院(27821)
- 农(25509)
- 经济学院(25372)
- 业大(24694)
- 基金
- 项目(134466)
- 科学(109074)
- 研究(106087)
- 基金(97507)
- 家(83843)
- 国家(83119)
- 科学基金(71235)
- 社会(66913)
- 社会科(63437)
- 社会科学(63426)
- 教育(57563)
- 省(49928)
- 基金项目(48789)
- 划(45283)
- 编号(44359)
- 自然(43598)
- 自然科(42702)
- 自然科学(42696)
- 资助(42087)
- 自然科学基金(41964)
- 成果(38699)
- 课题(34166)
- 部(33286)
- 重点(31735)
- 教育部(29886)
- 发(29817)
- 创(27992)
- 年(27820)
- 国家社会(27558)
- 性(27172)
共检索到325446条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 全球教育展望
[作者]
吴 华
本文探讨中国高等教育跨过大众化门槛之后的发展战略,提出以国民“全球就业能力”（跨国就业、跨文化就业）为核心的“新国家生存空间”理论,以此作为中国高等教育规模扩张的观念基础,建议采取以“政府逐步退出教育活动的微观领域”的“教育民营战略”和“全面开放国内高等教育市场,共享全球高等教育资源”的“全球化战略”实现中国高等教育的跨越式发展。
[期刊] 教育与经济
[作者]
孟凡强 初帅 李庆海
随着高等教育规模的扩张,城乡居民接受高等教育的比例不断上升,但这一比例攀升是否在城乡间同步,高等教育扩张能否有效缓解城乡高等教育机会不平等的问题引起学界关注。基于中国综合社会调查数据(CGSS2013)对这一问题进行解析,研究发现:扩招政策对提高城乡居民获取高等教育机会均有显著的正向作用,但是这种机会在城乡居民间的分配存在显著差异——相对于农村居民,城市居民更容易获得高等教育的机会,这说明扩招政策实施后城乡教育机会不平等的问题更加严重。对影响机制的进一步研究发现,扩招政策通过家庭特征对城乡居民产生的差异化
关键词：
高等教育扩张 教育机会不平等 城乡差异
[期刊] 高等教育研究
[作者]
阎凤桥 毛丹
从经济欠发达地区以超出自身财政能力快速扩张高等教育规模、中央制定的高等教育大众化目标提前8年实现的现象出发,依循制度学的分析思路,对31个省(市)1998-2010年高校招生规模及其影响因素关系的统计分析发现,各省(市)高等教育规模扩张没有受地方经济发展水平(人均GDP、第三产业就业人数)的显著影响,而受到高中教育规模(高中毕业生数)和高校专任教师数的显著正向影响,受到高等教育财政投入力度(生均预算内教育事业经费)的显著负向影响。数据分析表明,在以地方院校为办学主体的分权格局下,中国高等教育发展相对独立于经济发展的影响,形成了这个时期各省(市)以提高毛入学率为驱动的动力机制。
关键词：
中国高等教育 规模扩张 分权
[期刊] 教育研究
[作者]
陈厚丰 刘承波
1999年启动的高等教育规模扩张政策有着特定的背景和原因。七年来,高等教育入学率快速提高,一定程度上缓解了就业与再就业的压力,扩大了高等教育资源,提高了效益,优化了高等教育结构,但也引发了一些体制、机制上的深层次矛盾和问题。对此,要辩证分析,坚持以科学发展观为指导,通过创新政策和规制加速深化人事制度改革,适度控制高等教育发展速度,完善质量保障的长效机制,加快高等教育结构调整,实现教育公平。
关键词：
高等教育 教育政策 规模扩张 教育结构
[期刊] 经济问题
[作者]
常园
研究通过理论推导与文献剖析,构建了基于层次分析法的高校财务风险评估模型,并以9所高校为样本,实证检验了预警模型的有效和适用性。研究发现:尽管各校财务风险主要影响因素有所不同,但流动比率、净资产增长率、收入增长率、招生人数增长率、经费自给率等5个指标对这9所高校的财务风险都影响较大。然而,仅仅考虑这些直观财务风险因素是不够的,还需要进一步考虑高校的偿债能力、运营能力、发展潜力和综合实力等综合因素,通过量化的方法科学检测高校的财务状况。
关键词：
高等教育 规模扩张 资金安全
[期刊] 经济问题
[作者]
常园
研究通过理论推导与文献剖析,构建了基于层次分析法的高校财务风险评估模型,并以9所高校为样本,实证检验了预警模型的有效和适用性。研究发现:尽管各校财务风险主要影响因素有所不同,但流动比率、净资产增长率、收入增长率、招生人数增长率、经费自给率等5个指标对这9所高校的财务风险都影响较大。然而,仅仅考虑这些直观财务风险因素是不够的,还需要进一步考虑高校的偿债能力、运营能力、发展潜力和综合实力等综合因素,通过量化的方法科学检测高校的财务状况。
关键词：
高等教育 规模扩张 资金安全
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
王伟宜
在MMI和EMI理论及实证调查的基础上,本文以福建省为例,对改革开放后高等教育规模扩张过程中社会阶层子女入学机会分布的变化情况进行了研究。结果发现,各阶层子女总体的入学机会不均等程度有所改善。就不同层次高校而言,部属重点高校中的入学机会不均等程度经历了一个先扩大后缩小的过程,当前入学机会已开始下移,惠及部分中间阶层子女;普通本科院校和专科院校中的入学机会一直朝着均等化方向迈进,底层社会子女在此两类院校中获得的入学机会逐渐增多。
关键词：
高等教育 规模扩张 社会阶层 入学机会
[期刊] 教育发展研究
[作者]
丁笑炯
半个世纪以来,高等教育规模的持续扩张带来了一系列挑战:拥有高等教育证书的学生越来越多,这是不是会造成劳动力市场的供需失衡,使学生刚毕业就遭受失业的困扰?随着学生群体的日益多样化,高等教育怎样满足他们不同的需求?当政府投入高等教育的资金逐步增多的时候,高等教育怎样肩负起其应尽的职责?本文以经济合作与发展组织的经验为基础,探索这三方面的研究与实践。
[期刊] 教育与经济
[作者]
孙俊华 万洋
高等教育规模扩张的成果是否能够更多、更公平地惠及全体人民，需要有来自机会不平等视域的实证检验。基于CLDS 2018年相关数据，依托Roemer“环境—努力”二元分析框架，测度了高等教育机会获得在规模扩张背景下的不平等程度，并探讨高等教育机会不平等中各环境要素的差异化贡献与高校扩招政策的教育代际流动效应。研究发现，户籍、父母职业、父母受教育程度等可观测环境、不可观测环境以及努力程度均显著影响个体接受高等教育的概率；全样本中的高等教育总体机会不平等指数为0.432,在高校扩招之后呈现下降趋势，其中优质机会不平等指数为0.204,并在扩招之后不断上升；高等教育机会获得会在代际传递，但受到扩招政策的调节，教育代际流动性增强。据此，建议通过教育资源配置优化等措施，促进新时代高等教育获得的机会平等。
关键词：
高等教育 机会不平等 环境 努力
[期刊] 中国高教研究
[作者]
王传毅 杨佳乐
中国博士教育规模的扩张问题目前还缺乏系统全面的分析。数据显示,我国学术劳动力市场和非学术劳动力市场对博士毕业生的需求均尚未满足;博士培养的支撑条件,包括导师队伍、研发经费和资助经费近几年显著夯实。扩大博士教育规模具有其必要性和可行性。但博士教育规模应按渐进式的方式适度扩张,并从"双一流"建设高校向普通大学分层扩散,稳定学术学位、微扩专业学位、增设新式学位,同时通过夯实支撑条件、完善分流淘汰制以保障博士生培养质量。
关键词：
博士教育 规模 扩张 路径
[期刊] 管理现代化
[作者]
胡宗良
格兰仕与美的关于微波炉行业排名第一的争执反映了中国企业对规模扩张战略的热衷,但国内外研究表明,规模扩张并不一定能提高企业利润。本文通过对相关数据的分析发现,中国企业可以根据规模大小分为几个区域,在绿灯区,规模与赢利能力呈强正相关,在黄灯区,规模与赢利能力呈弱正相关,在红灯区,规模扩张与赢利能力呈负相关,企业应该根据所处区域制定相应的战略。
关键词：
战略管理 规模扩张 格兰仕 美的
[期刊] 江西财经大学学报
[作者]
陈建伟； 苏丽锋；
21世纪以来主要由地方属高校推动的高等教育快速扩张,部分归因于地方政府提升土地价值、扩大土地财政收入的激励。通过构建地市级面板数据模型的计量分析发现,高等教育规模显著提升了土地出让均价:在校生规模每增加1万人,土地出让平均价格提升15.12~16.54元/平方米;第二类城市(非直辖市、非省会、非计划单列市)高等教育发展的土地价格提升效应,高于第一类城市(含直辖市,省会城市和计划单列市),表明第二类城市为了扩大土地财政规模而发展高等教育的动机更强烈。回归结果还发现,存在异质性的未观测效应:第一类城市的未观测因素在显著促进高等教育扩张的同时限制了土地出让价格的上涨,而第二类城市未观测因素在促进高等教育扩张的同时提升了土地出让均价。
[期刊] 江西财经大学学报
[作者]
陈建伟 苏丽锋
２１世纪以来主要由地方属高校推动的高等教育快速扩张，部分归因于地方政府提升土地价值、扩大土地财政收入的激励。通过构建地市级面板数据模型的计量分析发现，高等教育规模显著提升了土地出让均价：在校生规模每增加１万人，土地出让平均价格提升１５．１２～１６．５４元／平方米；第二类城市（非直辖市、非省会、非计划单列市）高等教育发展的土地价格提升效应，高于第一类城市（含直辖市，省会城市和计划单列市），表明第二类城市为了扩大土地财政规模而发展高等教育的动机更强烈。回归结果还发现，存在异质性的未观测效应：第一类城市的未观测因素在显著促进高等教育扩张的同时限制了土地出让价格的上涨，而第二类城市未观测因素在促进高等．．．
[期刊] 比较教育研究
[作者]
杨晓斐
针对高等教育质量和大众化程度不高、发展失衡等问题,印度高等教育"十二五"规划具体勾画了"卓越"、"扩张"、"公平"的"三极"战略。"三极"战略深刻体现了高等教育卓越、扩张与公平之间的辩证统一关系。在高等教育强国建设进程中,政府应坚持三者协调发展,整体推进高等教育"卓越",大力提升协同创新能力。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
