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[期刊] 国际商务(对外经济贸易大学学报)  [作者] 卢进勇  
随着中国经济体制向市场经济的迅速转轨以及“科教兴国”战略的实施,社会对高等教育扩大办学规模和提高人才培养质量的要求越来越高,但高等教育的现状与这种要求不相适应,因而迫切要求高等教育加快改革与发展的步伐。目前,整个高等教育正处在深刻的变革之中,其改革与发展出现了许多新趋势。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 杨国藩  张法  赵长林  
近年来,面对世界范围内科学技术的飞速发展,面对全球性的经济、军事、政治等的激烈竞争,世界各国纷纷把目光投向教育,为保持和提高本国原有地位,研究教育的改革和发展,尤其把高等教育放在了培养专门人才的前所未有的战略地位,研究对策,寄予厚望,因此世界高等教育...
[期刊] 中国远程教育  [作者] 游清泉  
开放是21世纪高等教育的基本理念。知识的公共性决定了教育的开放性,开放教育是教育全过程的开放,它是21世纪我国高等教育改革及发展的必然趋势,同时也是唯一选择。“学习化社会”;对教育社会化及开放度提出了更高的要求,开放办学必须同时在校际之间、学校与社会之间以及学校与国际之间三个层面上进行全方位的开放,而现代信息技术为开放教育提供了无限的平台。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 程介明  
随着后工业时代的到来,单位的规模越变越小,一线工作人员几乎都能成为一个小CEO;少数人接受高等教育的情况已成为历史;个人转行与转工的次数越来越多,学历不再能够涵盖个人一生中从事工作所需的知识与技能。应对这些挑战需要大量的资源和经费支撑,需要政府制订适切的政策,吸引私营部门向高等教育投资或捐资。本文总结了当前世界高等教育发展的新趋势,特别是公营与私营部门之间的关系,并提出一系列相关的政策问题与政策取向。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 杨辉  许明  
结合欧洲高等教育一体化进程就联合学位的发展的背景,联合学位的定义、规模、层次、类型等方面分别做了介绍,就欧洲联合学位培养方式需要解决的主要问题作了简要的分析。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王秀彦  王超  
从1999年《博洛尼亚宣言》的发表到2010年《布达佩斯和维也纳会议》的召开,欧洲高等教育区一体化进程第一阶段宣告结束。虽然改革的目标并未能如期实现,但是这一改革的影响却是不能忽视的。更重要的是,各成员国在进行高等教育改革时不约而同地表现出了学术教育与职业教育相融合的趋势。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 徐兴旺  黄文胜  
新常态、大众创业,万众创新、"中国制造2025""一带一路""互联网+"行动、长江经济带建设、京津冀协同发展等一系列关乎经济带、产业带和产业集群建设的国家战略和发展规划的不断推出,对当代中国高等职业教育深化教育教学改革,全面提高人才培养质量提出了新的要求。面对"新常态",必须认清新形势,明晰新思路,深刻把握当代中国高等职业教育发展的新趋势,走优质化、技术化、应用化、国际化、现代化、集团化的高等职业教育办学之路。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 孙上  刘容嘉  
在我国高等教育大众化后期,提质已成为高等教育改革的当务之急,"放、管、服、接"则是改革的必然趋势。然而,随着改革步伐的日益加快,各种改革问题逐渐凸显,例如"放"得不同步,"管"得不合理,"服"的意识不强,部分高校"接"不住、管不好。这主要是由于相关主体对"放、管、服、接"内涵缺乏深刻认知,"管、办、评"尚未完全分离,高校内部治理效果不佳。为此,高校唯有在"放"方面确保精准性,在"管"方面确保有效性,在"服"方面确保质量,在"接"方面确保力度,才能有效推进高等教育改革。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 郑亚  
本文介绍法国最近推出的面向二十一世纪高等教育改革方案及其欧洲模式的主要内容,在此基础上,着重分析其改革背景、目标、重点、难点、不足与趋势,并介绍了当前法国高教改革的最新动态
[期刊] 中国高教研究  [作者] 宣葵葵  
美国拥有世界上独具特色的高等教育评估中介机构,这些机构对于完善美国教育质量保障体系,保证该国高等教育稳定、持续发展起到了极其重要的作用。进入新时期以来,尽管美国的高等教育评估中介机构在发展过程中经历了一些挑战,但其凭借自身原有的良好形成机制、合理的运行模式,不断探索创新,依然保持着高效、健康的运行。美国高等教育评估机构的实践和改革代表了世界高等教育评估中介组织发展的新趋势、新动向,对我国高等教育评估中介机构的建设具有启示意义。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王英杰  
在世纪之交,总结高等教育在20世纪所走过的历程,展望21世纪高等教育的未来,有着重要的意义。20世纪的高等教育伴随着迅速的工业化,科学技术的急速发展,以及深刻的社会变革,取得了巨大的发展成就。首先,发达国家完成了从精英高等教育向大众高等教育的转变,发...
[期刊] 比较教育研究  [作者] 滕珺  
2009年7月5日至8日,UNESCO在法国巴黎召开了"2009年世界高等教育大会",并通过了《高等教育与研究的新动力:社会变革与发展》公报。公报突出强调了高等教育在当今社会发展中的重要性,分别讨论了"高等教育的社会责任"、"入学机会、公平和质量"、"国际化、区域化和全球化"、"学习、研究和创新"及"非洲高等教育"5大高等教育发展的热点问题。公报呼吁各国政府应加大高等教育的投入、鼓励多元发展、加强区域间合作,以促进全纳、多元知识社会的建立。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 楼世洲  陈明昆  
上世纪末,希腊政府对本国职业教育和培训体系进行了较大程度的重构。变革后的希腊职业教育与培训有了较大发展,出现以下新的特征:在实行普职双轨制的同时,实现了普职相通;大力开展职业培训,统一了高中后职业资格鉴定标准;推行工学交替式职业教育与培训,鼓励社会合伙人的参与;借鉴欧盟的许多做法,逐步实现与国际接轨等。
[期刊] 教育研究  [作者] 王坦  
现代教育改革的特点和发展趋势●王坦80年代以来,由于科学技术的迅猛发展和国际间政治经济竞争的加剧,世界教育进入了一个新的发展时期,又一次掀起了教育改革的热潮。与前几次改革相比,这次改革其牵动面之广,涉及内容之宽,讨论问题之深,持续时间之长,参与人员之...
[期刊] 比较教育研究  [作者] 袁锐锷  胡安娜  
随着知识经济时代高等教育社会地位的不断提高 ,发达国家尤其是英美两国正在大力改革研究生教育以增强自己的竞争优势。尽管英美研究生教育各有特色 ,但由于应对 2 1世纪的共同要求 ,两国研究生教育的改革与发展凸现了一些共同趋势。
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