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[期刊] 经济问题探索  [作者] 杨建荣  
高等教育实行缴费上学 ,对加快我国高等教育大众化的发展步伐、满足人民大众接受高等教育的迫切需求是有利的。但如何确定合理的收费标准 ,国家财政资助政策给予怎样的支持有待进一步探讨。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘旭东  甘少杰  李鹤飞  
财政资助是现代国家中央政府调控高等教育的主要手段。经过历史的发展与完善,财政资助已经成为美国联邦政府参与高等教育的主要方式。基于公共政策选择理论和教育成本分担理论,联邦政府不断为高等教育提供强大的财政支持,并以此调控高等教育的发展方向,使其成为美国政府实现国家发展目标的利益诉求工具。二者之间的这种互动关系,反映了美国联邦政府参与高等教育的理论基础与现实需要。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 龚秀全  
本文为研究医疗费用支出的公平性问题,用基尼系数法对近年我国医疗费用支出的城乡差距和地区差距进行比较,并对医疗费用支出结构与OECD国家进行比较。结果是医疗费用支出城乡和地区相对差距在缩小,但绝对差距仍在扩大;个人现金支出相对水平高于OECD国家,但公共支出相对水平远低于OECD国家。我国应完善医疗费用财政资助政策。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 贾东荣  
民办高等教育财政资助是当前学术界的热点问题,资助的目的是消除可能产生的市场失灵和志愿失灵,促进教育公平和教育发展。根据营利与否对民办高校进行分类管理是我国民办高等教育发展的现实需要。在分类管理机制下,对非营利民办高校的税收优惠和财政资助可参照公办高校;对营利民办高校的资助重点面向受教育者,同时可选择专项补贴和适度税收优惠。
[期刊] 教育与经济  [作者] 袁琳  王建梁  
近年来,德国高等教育国际化迅速发展,这与颇具德国特色的高等教育国际化财政资助政策有着紧密的联系。德国高等教育国际化财政资助的特点:以联邦政府为主导的多元化资助方式;重科研、重世界一流大学的建设;财政资助政策具有连续性、稳定性并因时而动;充分发挥非政府组织的力量等,这为德国高等教育国际化顺利发展提供了坚实保障,值得我国借鉴。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 陈上  仁李兵  
陈上仁李兵 为了逐步缩小各地因财力发展失衡而导致的日渐增大的地方高等教育事业的差距,有必要从我国实施分税制后各地政府对其所属高校的财政投入现状与投资能力出发,设计高等教育财政转移支付方案,并进行模拟转移支付与结果分析。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 巩丽霞  
在健全公共财政对民办高等教育的扶持政策中,其中有关贫困地区农村生源的特别资助需重点关注,这关系到这一群体能否获得接受高等教育平等机会,以及公共财政在推进高等教育供给均等化方面能否发挥积极的作用。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 熊筱燕  钟慧  
高校贫困生问题已成为全社会普遍关注的热点问题。文章从我国高校贫困生现状入手,对贫困生资助政策存在的问题进行了剖析,并相应地提出了政策建议,认为只要充分发挥政府的政策引导作用和财政的杠杆作用,调动各方的主动性和积极性,建立健全高等教育扶困助学政策体系,才能最终确保贫困学生都能上学的目标实现。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 曾小军  喻世友  
美国营利性高等教育的发展与联邦政府财政资助密切相关。由于营利性高校迎合了日益增长的多元化高等教育需求,且主要招收弱势群体学生,美国联邦政府逐渐加强了对营利性高校的资助。美国联邦政府主要以佩尔助学金和斯塔福德贷款的形式资助营利性高校学生,其财政资助亟须解决营利性高校的招生欺诈行为和学生贷款违约问题。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 邱小健  
印度政府重视私立高等教育发展,为发展私立高等教育颁布了一系列财政资助法律法规。政府将私立高校进行分类,受助学院得到政府大量财政资助。私立高校财政资助经费中,邦政府拨款占主要比例。私立学校教师的工资等同于公立学校教师的工资,并且也直接由政府通过商业银行等机构支付。印度政府制定了内容丰富的奖学金、助学金、教育贷款政策,使印度社会弱势群体的受教育权益得到了较好的保障。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 邱小健  
公共产品理论揭示了政府维护社会公共利益、纠正市场失灵的原理。民办高等教育具有准公共产品属性,具有较强的正外部性,民办高校在办学过程中更多地遵循市场经济规律,但客观上也存在市场失灵的情况,需要政府利用财政资助手段加以矫正。公共财政理论解释了政府为什么要对民办高等教育进行财政资助的原因;高等教育成本分担理论解释了高等教育成本分担主体及其责任。我国民办高等教育并不享受政府财政拨款,以财政资助的方式对民办高等教育进行扶持,是一项行之有效的变通措施。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 任文隆  李国俊  
美国的绩效拨款模型已经从当初的1.0版本发展到如今的2.0版本。本文介绍了绩效拨款政策的变迁过程,分析了1.0版本的缺陷、2.0版本的特点及在美国的应用情况。指出国际竞争的加剧、对高素质劳动力的需求、财政紧缩,对受托责任的监督等是催生2.0版本快速普及的外在因素。除此之外,相比1.0版本,2.0版本的成功关键在于政策设计上更加科学和务实。
[期刊] 财经理论与实践  [作者] 刘宛晨  周伟  
高等教育的入学机会不公平是高等教育不公平的重要表现。从资源配置层面上,高等教育入学机会的不公平是由于国家建设的高校在区域间分配的不均、高等教育资金在校际间的分配不公平引起的。要解决高等教育资源配置的不均等,可采取加大对高等教育的财政投入、多渠道筹集融通资金、建立科学的转移支付制度等财政手段来优化高等教育的资源配置,促进高等教育入学机会的公平。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 傅志辉  
我国高等教育政策研究是在历史实践需要过程中应运而生的,又是在不断改革环境中发展起来的。随着我国高校教育政策研究队伍建设逐步壮大,科研成果层出不穷,对我国高校教育改革和发展起到了促进作用。但目前我国高等教育政策研究面临严峻的挑战。作为高校教育政策研究部门,应充分考虑广大人民群众的利益诉求,遵循高等教育发展规律,对教育政策内容、政策过程、政策价值和政策环境四大范畴进行分析,分析我国教育政策研究过程中出现的各种问题,总结经验教训,促进高等教育政策研究朝着健
[期刊] 高等教育研究  [作者] 周蕾  
本文以香港高等教育政策为研究对象.首先,从高等教育政策的发展与变化中总结出其独特的内容与机制特点.内
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