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[期刊] 高等教育研究  [作者] 赵志纯  何齐宗  安静  陈富  
对六个影响力较高的高等教育类学术期刊40年来大数据的计量分析发现:我国高等教育学术研究的发展历经平稳初创期、激增发展期和调整重质期三个阶段,中国现已成为高等教育研究大国;研究质量不断提升,但学术相继性仍较弱,与国际相比有明显差距;研究的核心力量业已形成,呈占比小、分量重的特点;研究的合作协同性不断加强,学者合著已成主流,但跨机构合作较为薄弱;实证研究论文数量增长明显,但总量仍较少、占比小;研究知识团簇稳步增长且呈良好的聚焦性,既注重与国家方针政策相匹配,也注重学科的相对独立性。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 刘向信  
认真贯彻落实科学发展观,促进高等教育又好又快发展,关键在于把握高等教育的发展趋势,制定正确的应对战略。笔者认为普及化、国际化、品牌化、多元化、终身化和综合化,是我国今后一段时期高教发展的主要趋势。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 武学超  
学术研究作为高等教育的基本使命之一,在知识社会中其社会价值愈益突出。20世纪80年代以来,为了应对知识经济的挑战,OECD成员国都陆续成立了国家创新系统,高等教育学术研究在其中发挥着举足轻重的作用。笔者以OECD区主要成员国为研究对象,分析了其学术研究的现状特征,并预测其发展趋向,以期为我国高等教育学术研究发展有所启示。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 刘占荣  刘永权  武丽娜  
本文旨在剖析国际远程高等教育研究的现状及发展趋势,重点是2017年度发布的创新项目研究报告(含2017年以前启动的项目)以及新发表的研究成果。首先从国际和地区性远程高等教育组织和机构的相关项目与行动计划、国际会议的议题、学术期刊与学术著作的研究主题和研究热点等方面梳理了国际远程高等教育研究的基本现状,在此基础上分析国际远程高等教育的五大发展趋势:从学术国际化向办学国际化发展,以模式创新推动技术与教育深度融合,远程高等教育质量保证不断加强,远程高等教育日趋开放与共享,认知网络神经和深度学习的研究将掀起对学习本质的再度探究。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 金星霖  周娜  
通过对2008至2018年教育学综合类CSSCI期刊的文献计量分析,揭示了我国职业教育的学术话语权现状及发展趋势。主要统计指标为:职业教育类研究的载文量,载文百分比,作者所在单位和作者主要研究领域。结果发现,目前我职业教育研究的话语影响力在过去11年间持续保持在3.42%至4.43%的较低水平。根据对话语主体的分析,发现目前职业教育研究的话语权主要掌握在普通高校的职业教育研究者手中,且高校研究者比例逐年稳定增加,职业院校研究者比例逐年稳定减少。从事职业教育领域的研究者比例逐年稳定增加,非教育学领域的研究者比例逐年稳定减少。根据结果提出四点启示:发展理论特色、处理理实关系、开辟话语空间和促进社会认同。
[期刊] 教育与职业  [作者] 胡剑锋  
我国民办高等教育已经进入了一个提高办学质量、增强办学实力的新时期,民办院校自身的特点和外在的环境决定了创业教育将成为民办高等教育未来发展的趋势。文章提出通过"一个核心、两条主线、三大特点、四维体系"来构建民办高校创业教育体系;贯彻"四个结合",实施"三大工程",改革人才培养模式,努力培养具有创业意识、创业技能和和创业素质的合格人才。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 张剑波  
为促进民办高等教育的可持续发展,应正确处理六个关系:政府与民办高校的关系,民办高校与公立高校协调发展的关系,资本的寻利性与学校的公益性的关系,职业技能训练与整体素质提升的关系,决策的自主性与权力的制约性的关系,规模扩张与质量提高的关系。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 魏道显  
成人高等教育在我国高等教育体系中占据着十分重要的地位。近些年来,我国高等教育得到了较快发展,教育整体水平不断提高,逐步实现了高等教育大众化。在大众化背景下,成人高等教育也面临着较大考验。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 李成利  
我国成人高等教育的改革和发展正处在一个非常重要和关键的时期。我国经济社会的快速发展和经济全球化进程的加快,以及我国高等教育对
[期刊] 教育研究  [作者] 刘尧  
我国民办高等教育有如下特点:机构类别呈多层次性、发展模式呈多样性、空间布局呈非均衡性、融资渠道呈单一性、运作机制的准市场化。我国民办高等教育存在以下问题:认识、法律保障和公平待遇问题,产权界定、经费筹集和配套改革问题,办学自主权、内部建设和管理问题,质量评估、信息传递和科学研究问题等。随着社会的发展,民办高等教育的规模将进一步扩大,管理体制将进一步完善,多样化的师资队伍将逐步形成,筹资渠道将进一步拓展。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 李北群  孟克  
以多媒体和国际互联网为代表的当代信息技术正在对传统大学教育形成巨大冲击,高等教育的教学走向、教师角色、学习方式、运行体制和办学模式等都面临着转型和变革。大学信息化是世界高等教育发展的新趋势,信息时代的多媒体网络教育是社会化的教育,是个别化的教育,是创新性的教育,是对话式的教育,是"以学为主"的教育,是创建学习化社会,构筑终身教育体系的利器。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 王莉芬  
随着经济全球化和知识经济的发展,世界高等教育正在发生着深刻的变化。这主要表现在规模速度、结构形式、资金筹措、绩效责任和对经济发展贡献等方面。世界高等教育发展的基本趋势是:办学体制多元化,社会功能日益突出,高等教育终身化以及与企业界密切合作。对此,中国高等教育的改革发展有必要借鉴国内外先进的办学经验,树立可持续发展观,建设充满活力的高等教育体系,构筑质量保障机制,完善经费来源,逐步建立"创业教育"新模式,促进中外合作办学和课程的世界化。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 顾明远  
中国私人办学的历史很长,可以追溯到二千五百多年前春秋战国时代的孔子办私学,这是大家都知道的事。中华人民共和国成立后不久,由于走国有经济和集体经济的道路,所有私立学校都收归国有,私立学校从此销声匿迹。其实,学校国有也并非都是国家出资,农村地区建学校全靠农民集体出资、出力。我国近30年如此迅速普及九年义务教育,农民大众可谓功不可没。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 刘少林  
本文阐述了台湾私立高等教育发展的基础及其在社会发展中的地位和作用,评析了台湾私立高等教育的质量发展、经济来源体制及立法问题
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 罗三桂  
科学上的重大发现和理论上的突破必须伴随于研究方法的变革和革新,这正如科学发展史表明:新的理论的诞生往往得益于方法上的革新。因此,随着高等教育科学研究领域的深入和拓宽,研究方法必然会呈现纵横交错的局面,纵观其变化和发展,具有如下一些趋势。一、重视运用“...
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