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[期刊] 中国高教研究
[作者]
高学会[2015]12号各省、自治区、直辖市高等教育学会,各省、自治区、直辖市教科院(所),各高等学校教科院、高教研究所(室):为促进高等教育科学研究密切联系实际,更好地为高等教育改革与发展实践服务,提高高等教育研究机构的组织及能力建设,在《教育部办公厅关于进一步加强高等教育研究机构建设的意见》(教高会厅[2004]1号)颁布10周年之际,中国高等教育学会(以下简称学会)开展了第四届全国优秀高等教育研究机构评选活动。经单位自荐、省级高等教
[期刊] 中国高教研究
[作者]
为促进高等教育学学科的发展,提高博士研究生的培养质量,增强博士研究生的创新意识和创新能力,激发博士生在高等教育领域做出创造性成果的积极性.中国高等教育学会开展了第四届"高等教育学"优秀博士学位论文的评选工作。此次论文评选工作于3月下旬启动,经专家组通讯评议、专家复议评审会审定,共评选出5篇"高等教育学"优秀博士
[期刊] 中国高教研究
[作者]
为全面贯彻党的十七大精神和深入落实科学发展观,促进教育决策的科学化、民主化,充分发挥高等教育研究机构在高等教育改革和发展中的积极作用,根据教育部《关于进一步加强高等教育研究机构建设的意见》(教高会厅[2004]1号),中国高等教育学会于2011年初开始进行第三届全国优秀高等教育研究机构评选活动。经单位自荐、省级高等教育学会择优推荐,中国高等教育学会秘书处组织专家通讯评审,评选领导小组综合审定,共确定北京大学教育学院、清华大学教育研究院等73
[期刊] 高等教育研究
[作者]
李明忠 杨丽娜 李盼盼 任林芳
全国优秀高等教育研究机构评选活动是由中国高等教育学会组织、在全国高等教育研究领域具有广泛影响的一项表彰活动。对先后五届200个优秀高等教育研究机构进行数据统计后发现:优秀高等教育研究机构地区分布差异显著;其设置类型、获奖频次与有无学位点、所属高校类型和层次紧密相关。优秀高等教育研究机构作为我国高等教育研究机构中的典型代表,高度重视自身建设,积极采取一系列有效举措进行组织变革和制度创新,呈现出明确的目标定位和发展规划、雄厚的学术力量支持、注重决策咨询服务三方面特征。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
浙江树人大学是我国最早获得国家批准具有独立颁发大学学历文凭资格的民办高校之一,非常注重"研究自己和自己研究"。学校较早就设立高等教育研究机构——中国民办高等教育研究院,积极开展民办高等教育研究,在团队建设、课题研究、对外交流、成果应用和
[期刊] 中国高教研究
[作者]
[期刊] 中国高教研究
[作者]
为促进高等教育学学科的发展,提高博士研究生的培养质量,增强博士研究生的创新意识和创新能力,激发博士生在高等教育领域做出创造性成果的积极性,中国高等教育学会开展了第七届"高等教育学"优秀博士学位论文的评选工作。此次论文评选工作于3月下旬启动,经专家组通讯评议、专家复议评审会审定,共评选出5篇"高等教育学"优秀博士学位论文。现将评选结果予以公示(公示名单按论文作者姓氏
[期刊] 中国高教研究
[作者]
为促进高等教育学学科的发展,提高博士研究生的培养质量,增强博士研究生的创新意识和创新能力,激发博士生在高等教育领域做出创造性成果的积极性,中国高等教育学会开展了第九届"高等教育学"优秀博士学位论文的评选工作。此次论文评选工作于4月下旬启动,经专家组通讯评议、专家复议评审会审定,共评选出5篇"高等教育学"优秀博士学位论文。现将评选结果予以公示(公示名单按论文作
[期刊] 中国高教研究
[作者]
为促进高等教育学学科发展,提高博士研究生的培养质量,增强博士研究生的创新意识和创新能力,激发博士生在高教研究领域做出创造性成果的积极性,中国高等教育学会开展了第五届"高等教育学"优秀博士学位论文的评选工作。此次论文评选
[期刊] 中国高教研究
[作者]
为促进高等教育学学科的发展,提高博士研究生的培养质量,增强博士研究生的创新意识和创新能力,激发博士生在高等教育领域做出创造性成果的积极性,中国高等教育学会开展了第六届"高等教育学"优秀博士学位论文的评选工作。此次论
[期刊] 高等教育研究
[作者]
别敦荣
全国高等教育学研究会第四届学术研讨会综述别敦荣全国高等教育学研究会第四届学术研讨会于１９９７年４月２７－２９日在天津举行，由天津市教育科学研究院承办。本届学术研讨会的主题是“高等教育理论研究如何更好地为高等教育发展与改革实践服务”。与会代表围绕这个...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
张俊超
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