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[期刊] 中国高教研究  [作者]
中国高等教育学会重大课题"中国高等教育改革发展重大理论实践问题研究"被列为2018年教育部党组"攻坚行动"和"争先计划"。为更好地推动课题研究和相关工作,深入开展国际交流合作,以中国高等教育学会监事会监事长孙维杰为团长,学会副秘书长王小梅、清华大学副校校王希勤、北京大学人事部副部长俞蕖、学会秘书处编辑部王者鹤、聂文静为成员的代表团于2018年6月19-24日赴英国执行"一流大学教师教学能力提升专题研究"任务。代表团在伦敦大学教育学院、伦敦帝国理工学院、伦敦政治经济学院、剑桥大学三一学院和英国高等教育质量保障署(QAA)、QS全球教育集团伦敦总部进行了调研,
[期刊] 中国高教研究  [作者]
为深入了解美国高等教育发展情况,促进我国"双一流"建设,深化中美两国高等教育的交流与合作,2018年9月2日至9日,中国高等教育学会会长,教育部原党组副书记、副部长社玉波率中国高等教育学会代表团一行6人赴美进行学术交流。代表团一行先后访问了加州大学伯克利分校、斯坦福大学、哈佛大学、麻省理工学院、东北大学5所高校和旅美华人院校长协会、美国教育委员会2个学术团体,以及美国教育部,开展了12场次座谈、会谈,进行了深入广泛的学术交流。在美期间,杜玉波会长利用多种场合、多重机会,介绍了中国高等教育学会的历史发展、主要职能和重点工作,阐述了中国高等教育发展成效、所处发
[期刊] 中国高教研究  [作者] 李曼丽  
随着我国高等教育快速发展,亟需高质量的高等教育学专业人才从事高校工作和相关研究,如何提高高等教育学博士的培养质量成为现实问题。从高等教育教学学术博士的培养方案入手,选取斯坦福大学、宾夕法尼亚大学、加州大学洛杉矶分校、威斯康辛大学麦迪逊分校4所国外一流大学的高等教育学学术博士培养方案为研究对象,从培养目标、学制和培养过程安排、课程设置、评价考核方式4个方面,系统梳理其人才培养的规划,总结共同经验和突出特色。最后,从研讨课、方法课、跨学科课程和过程性考核等方面提出对我国高等教育学学术博士培养的启示。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 柯伯杰  熊卫雁  叶会元  
教师专业发展项目一直强调提升高等教育整体质量,对发展高校科研、教学以及学生的学习都有着举足轻重的作用。本文选取澳大利亚、英国和美国的四所世界一流大学的教师专业发展中心进行研究,阐释了教师专业发展在四所大学的长期实践及其对教师教学和科研水平提高的积极意义,由此总结并提出一系列提高高等教育整体质量的实践经验和关于未来研究方向的建议。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 武中哲   陈雪松  
“双一流”大学建设是我国面对改革开放新形势,顺应世界高等教育发展实际提出的一个大学发展的指导方针,是推进高等教育赶超世界发达国家水平的必要举措。“双一流”制度的实践极大推动了我国高等教育质量的提升,扩大了在全球的影响力和竞争力。但是,实践中也存在一些障碍,最典型的就是行政权力对于学术研究和教育质量的负面影响。因此,要认识到“双一流”建设并非一片坦途,而需要具有一种“自我革命”的改革本领,需要一种高校管理先进文化的培育、民主机制的建立以及以行政权力治理为导向的大学治理制度改革。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 叶赋桂  马莹  
世界一流大学是近年来国际高等教育界的热门话题。在一流大学的热潮中,世界一流高等教育体系也浮出水面。一些国家的政府开始实施建设世界一流高等教育体系的政策,一些组织和学者开始研究、评价国家高等教育体系。一、各国建设一流大学的基本情况近年来,包括中国在内的世界各国竞相推出一流大学
[期刊] 中国高教研究  [作者]
为促进"双一流"建设,深化中美两国高等教育的交流合作,2019年5月30日至6月6日,中国高等教育学会监事长孙维杰率中国高等教育学会(简称"学会")出访团一行五人,赴美国执行"一流大学内部治理结构和人才战略研究"学术交流任务。出访团首站到达美国旧金山,访问加州大学伯克利分校,与该校高等教育研究中心主任道格拉斯就"一流大学内部治理和人才战略研究"进行
[期刊] 教育发展研究  [作者] 曲铭峰  
一流大学是坚持单一的高学术标准严格控制办学规模继续走精英高等教育的路子还是采取多样化的学术标准积极扩招参与高等教育大众化进程这是两种截然不同的办学思想和战略选择中国的一流大学应根据各自的具体实际分别采取两种不同的办学理念以求得学校的最佳发展
[期刊] 中国高教研究  [作者] 李金春  
为使我国有若干所大学进入世界一流大学的行列,我国政府和大学正在向着这一目标进发,制定了许多政策,采取了许多行动。笔者试图就我国“建设世界一流大学”这一高等教育政策进行评价。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者]
2012年5月9日-20日,以中国职业技术教育学会副会长周稽裘为团长的中国职业技术教育学会代表团一行6人,应邀访问了奥地利共和国和瑞士联邦。访问的主要任务是:①了解该国非政府组织运作的法律保障、与政府的合作关系和经费来源保障等有关问题;②了解该国以双元制为特征的学徒制职业教育近年来的发展状况和新特点;③与奥地利商会继续探讨未来在职业培训方面的合作问题。访问期间,代表团在奥地利先后拜会了奥地利商会经济促进学院(WIFI)院长兰沙默先生,该院国际知识转让部主任卢迪凯博士和中国项目经理杨丽博士以及奥地利教育部负责职业
[期刊] 高等教育研究  [作者] 袁本涛  潘一林  
国际化是清华大学建设"世界一流大学"的题中必有之意。清华大学在学生国际流动、教师国际化水准、教学与课程的国际化、国际合作研究以及合作办学等方面全面展现了清华大学"开放式"办学的理念,但也存在一定的问题。国际化对于发展中国家而言是因应经济全球化和国际人才竞争的一种重要手段,也是发展中国家建设世界一流大学的基本路径,但如何在国际化中体现本土化是需要继续努力的方向。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 谢凌凌  
"双一流"建设是当前我国高等教育改革发展的重要政策议题,但学界对"世界一流"大学或学科的内涵、评估与建设等核心问题仍在探索之中。对杰夫·海沃德(Geoff Hayward)教授的访谈主要围绕世界一流大学的学院治理问题展开,话题涉及剑桥大学教育学院的治理架构、运行机制、学院文化营造、师资管理与人事政策、大学创新与创业,及其对中国高等教育的看法与建议。学习世界一流大学学院治理的经验,对中国大学及学科的发展无疑具有重要的参考价值。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 赵炬明  
最近,北京大学出版社出版了程星博士的新作《世界一流大学的管理之道——大学管理决策与高等教育研究》。对那些有志于从事高等教育管理研究的学生学者来说,这本书可能会很有用。以下是我认为此书好在哪里的一些看法,希望对读者有所
[期刊] 高等教育研究  [作者] 蔡亮  
2018年10月13-14日,中国高等教育学会高等教育学专业委员会2018年学术年会在曲阜师范大学隆重召开。高等教育学专业委员会理事长张应强教授以及来自全国近百所高校的150余名专家学者与会。本次会议由中国高等教育学会高等教育学专业委员会和曲阜师范大学联合主办,教育部高等教育司吴岩司长、山东省教育厅邓云锋厅长、曲阜师范大学党委书记戚万学教授、中国高等教育学会王小梅副秘书长到会致辞或做学术报告。
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