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[期刊] 中国高教研究
[作者]
刘海峰
就像道路交通需要规则一样,中国的高等学校校史追溯也需明确一定的标准。高等学校校史的确定,关键是看其校史是否真正具有连续性。本着尊重历史实事求是、坚持标准与具体问题具体分析相统一、强调整体继承性、考察关键因素和留有余地的原则,提出确定中国高等学校校史和校庆年份的六条标准。
关键词：
高校校史 校史追溯 校庆 校史标准 书院
[期刊] 高等教育研究
[作者]
陈厚丰
高校分类标准是指用来区分高校性质、任务、能级的准则和参照系,是用于判断高校类型和层次的定性化尺度;高校分类指标是指在分类标准基础上用于测量或反映高校性质、任务、能级及发展现状的数量指征。高校分类标准及指标,应当从输入、多元的视角来设计。本文尝试从培养目标及学科专业、人才培养、科学研究、社会服务、学生成份、教师队伍、经济(地理)区域、宏观管理等八个维度,来设计中国高校的多元分类标准及指标体系。
关键词：
中国高等学校 分类标准 分类指标
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
李毅 杨文圣 杰弗里·普林斯
美国大学的心理咨询中心均在国际心理咨询服务协会(IACS)制订的统一标准下构建和运作,这对已处于发展平台期的国内高校心理健康教育与咨询机构的建设起到重要借鉴。本文以加州大学伯克利分校的心理咨询中心为案例,介绍了在IACS框架下该校心理咨询中心的设置标准和运作流程,从其最根本的鉴定标准、理念到具体的操作细节进行分析,并提出在国内有条件的高校可以尝试引进并开展标准化鉴定的建议。
[期刊] 科技管理研究
[作者]
花之蕾 刘亚娟
打破以往主要从技术、法律、经济因素中选取指标的模式，从全球宏观技术领域发展趋势以及高校科研持续发展能力角度，力图建立适用于中国高校的专利质量评价、专利成果转化推进和科技创新能力提升的指标体系。在充分考虑中国知识产权发展现状及高校专利自身特点的基础上，从专利的技术性、法律性和申请人主体3个维度筛选出15项指标构建高校专利质量评价指标体系，运用熵权法确定指标权重，以中国首批凸显知识产权综合能力的16所示范高校及华北电力大学为例，基于inco Pat专利数据库、欧洲专利局全球专利数据库对其2011、2015、2019年及3年的专利申请情况进行实证评价分析。结果显示：高校整体专利质量有所提高，综合得分为浙江大学、东南大学分列一、二名；高校专利质量呈现分化现象，且较高专利质量综合得分的专利数量普遍较少。分析提出开展专利分级，针对处于不同状态的专利制定出台相应的处置意见，同时着眼高校专利质量探索专利申请前评估制度等建议。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
吴俊文 邵莉莉
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》专门强调要"加强高校辅导员队伍建设",明确指出了加强高校辅导员队伍职业化、专业化建设的重要意义。然而,长期以来,我国对高校辅导员队伍的能力要求、岗位职责、管理模式、培养发展等仍处于探索阶段,使得目前辅导员队伍职业化、专业化建设问题凸显,尤其是缺乏职业技能的标准,亟待解决。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
皮江红
作为民生支出的一个重要方面,民办高校收费标准的确定备受社会关注。现有的上限管理模式和自主确定模式分别存在着公平困境和效率困境。"基准额+上浮线"模式可以成为民办高校收费标准确定的新选择。其具体内容是:依据教育成本、支付能力与政府投入确定民办高校收费的基准额,参照市场供需、教育质量与受教育者收益确定民办高校收费的上浮线。
关键词：
民办高校 收费标准 教育成本 模式
[期刊] 统计与决策
[作者]
刘洪 王超
随着精准扶贫国家扶贫战略的确立,为了保证不同地区农村贫困居民具有相同的生活水准,科学的区域扶贫标准确定显得尤为必要。文章根据中国居民收入调查项目2002年调查资料(CHIP 2002),使用调整的马丁法确定了2002年度中国区域可比扶贫标准,而后使用价格指数加权方法得到2010—2015年度中国区域可比扶贫标准。结果发现,同一时期我国省区间可比扶贫标准相差较大,经济发展程度较低省区现有标准皆高于可比标准,而只有部分经济发展程度较高省区扶贫标准高于可比标准。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘海峰 李均
中国高校不宜推行“宽进严出”刘海峰，李均建国４０多年来教育事业发展的经验与教训提醒人们：在中国进行任何一项教育改革首先要充分考虑中国的国情和中国教育的实际，否则无论它在理论上多么美妙，在国外实行得多么美好，在中国也是很难行得通的。近年来教育界某些人提...
[期刊] 中国高等教育
[作者]
黄晓玫
我国高校法治工作所依据的法律体系已经基本形成了部门完备、体系健全、内容规范、效果良好的格局,要充分发挥教育法治的引领性、基础性、规范性、保障性作用,牢牢依靠法治推动实现大学治理现代化,为加快教育现代化和教育强国建设作出新的更大贡献。
[期刊] 教育研究
[作者]
王善迈
中国和大多数国家都对家庭经济困难学生实行财政资助制度,以缓解高等教育机会的不平等,推动高等教育健康发展。同时,高校学生资助也成为国内外众多学者关注和研究的重要问题。华中科技大学沈红教授带领她的学术团队,专注高等学校学生资助的理论与实践研究长达20年,《中国高校学生资助的理论与实践(1997—2016)》(中国社会科学出版社2016年6月版)一书正是沈红教授和其团队长期研究的结晶,是国内从事这一
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
亢延锟 黄海 张柳钦 黄炜
本文利用国家级开发区的设立作为外生冲击，使用2006～2020年1227个大学层面的专利数据和国家级开发区数据，分析了产学研对高校创新的影响。研究发现，国家级开发区能够显著促进高校创新能力的提升。具体地，当一个城市设立了国家级开发区之后，该城市高校的专利总数增长了36.8%。这一基本结论在一系列的稳健性检验后依然成立。异质性分析表明，相比经开区，强调高新技术产业集聚的高新区更有利于提升高校创新产出，同时国家级开发区对理工科高校的创新产出具有更强的促进作用。机制分析显示，当开发区的主导产业与高校优势学科一致时，开发区对高校科技创新的作用越强，并且在开发区设立之后，高校与企业的合作专利数有明显提升。本文的结果强调了学科匹配在产学研合作中的重要性，有利于形成高效的产学研体系、充分发挥高校的创新潜力，实现创新驱动。
关键词：
产学研 高校 开发区 创新
[期刊] 软科学
[作者]
王灵芝
首先构建了中国人文社科高校科研绩效的分析框架,从科技产出、投入要素贡献、投入产出效率三个角度进行分析。研究结果表明:从绝对总量看,各高校人文社科水平相差极大;从投入要素的贡献看,科研经费投入与科研人员投入的回归系数总体不高,科研经费的回归系数高于科研人员的回归系数;从投入产出效率看,中国高校人文社科研究的效率偏低,科研经费的利用效率略大于科研人员的利用效率。总体上,中国高校人文社科研究的绩效总体不高。回归分析与DEA分析虽然是两种完全不同的分析方法,但它们的结果是可以互相验证的。
关键词：
高等院校 人文社科 绩效 评价
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