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[期刊] 教育研究
[作者]
高亚兵 骆伯巍
我国青少年儿童性教育存在着性教育对象有局限性、性教育内容狭窄等问题。作者通过大量的调查研究 ,提出造成以上问题的主要原因是教育工作者在性教育观念、性教育对象、性教育内容等方面存在着认识误区
[期刊] 统计与决策
[作者]
沈晓明
改革和开放给社会经济生活带来了巨大的变化,教育面临新的选择。教育何以适应当今的形势?如何在当今形势下培养出有理想、有文化、有道德、有纪律
[期刊] 农业技术经济
[作者]
常芳 史耀疆 李凡 岳爱 杨斌 杨矗
长期以来农村贫困地区学生的身体健康和营养状况一直被忽视,这个群体中日益增多的留守儿童更是如此。如何有效改善农村学生的身体素质是农村教育发展的重要方面,关系未来社会人力资本的积累。本文利用在陕西省10个贫困县45所农村小学营养信息干预的随机试验数据,运用DDD方法(Difference-in-Difference-in-Differences)分析信息干预对留守儿童血红蛋白水平的影响。结果表明,信息干预对父母至少有一方在家学生的身体健康状况改善显著优于父母都外出的学生;与父母都外出的非住校生相比,信息干预对父母至少有一方在家的非住校生身体健康状况有显著的正向影响。本文的研究对未来改善中国西部农村...
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘晓 黄卓君
职业启蒙教育是开展职业教育的根基，它是针对青少年儿童实施的有关职业道德、职业态度、职业知识、职业技能等方面的教育活动。作为一种有意识地影响学生对职业的体验、认知、探索以及规划的活动，目的是指导学生从＂校园人＂到＂职场人＂的过渡。在实施过程中，首先要形成家庭、学校、社会多方联动的局面，其次要打造＂职业学＂的研究和推广平台，最后还要创新职业启蒙教育的普及形式。
关键词：
青少年儿童 职业启蒙 家庭教育 儿童教育
[期刊] 教育科学
[作者]
吕卫华
身体是每个人自我的标志性特征,身体意向涵盖了个体对自己身体特征、外型容貌的客观认知与了解,以及主观层面的评价和感受。对身体意向积极或消极的评价,关系到青少年心理层面能否健康发展;对外表吸引力的肯定程度,是青少年建构身体意向的重要依据,而且是有效预测其同伴互动关系发展的主要考察因素。偏见和歧视、社会影响和人际知觉共同影响和作用于青少年身体意向的建构。因此,家庭、学校和社会应积极发挥德育的功能,正视大众传媒和重要他人的效应,审视"多数的无知"的消极影响,消除"偏见"与"歧视"引发的态度问题,引导青少年获得客观全面的自我认同、积极正向的自我定位。
关键词：
青少年 身体意向 德育
[期刊] 北京师范大学学报(社会科学版)
[作者]
李晓燕 刘艳 林丹华
品格的理论和应用实践研究近年来获得了广泛的关注。品格包括了习惯、特质和美德三种相互依赖又彼此交叠的概念。作为一个多维度的动力发展系统,在个体与环境相互影响下,积极品格可以得到充分的培养和塑造。积极品格不仅能够促进儿童青少年的心理健康,减少问题行为,提升幸福感,对学业成绩的提升亦有助益。但是对于品格的结构模型及其衍生出的具体测量模型,不同学者仍存在一定的争议。西方国家基于研究基础开展了一系列的品格教育项目,试图通过营造学校环境氛围、提供针对性的培训实现促进学生积极发展的目标。在未来的理论和实证研究中,应重视中国文化下儿童青少年品格的内涵、结构的建构,并在完善测量工具的基础上开展品格发展轨迹、影响因素及其功能的追踪研究。在实践中则需逐步建立具有中国特色的中小学品格教育教学体系,尤其要重视针对处境不利儿童群体开展的品格教育。
关键词：
品格教育 中国文化 儿童青少年
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
丁少芬
通过对政策、舆论导向的了解,搜集互联网上微博在图书馆界的应用情况、部分少年儿童图书馆网站交流平台的利用情况,并对广州少年儿童图书馆少年儿童使用电脑、手机情况进行抽样调查,分析少年儿童行为特点与微博传播交流机制,认为微博在少年儿童图书馆应有良好的发展空间。
关键词：
微博 少年儿童图书馆 网站 发展空间
[期刊] 图书馆建设
[作者]
靳爱红
本文在回顾我国儿童图书馆 2 0多年来发展概况的基础上 ,对少年儿童图书馆的发展提出了展望目标 ,旨在推动少年儿童图书馆事业在新的形势下更上一层楼。
关键词：
少年儿童 图书馆 发展
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
韩筱芳
少年儿童图书馆事业的发展需要有“提升、攀登、超越”的新理念、思路和模式,使其运作机制符合社会和未成年人的发展需求,从馆藏资源建设到服务实现少年儿童图书馆的“六化”要求,即:人本化,社会化,现代化,特色化,童趣化,互动化。
关键词：
少儿图书馆 发展理念 发展目标 发展措施
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
徐晓英
流浪少年儿童救助保护工作是一个社会公共问题,也是一个长期的问题,仅靠民政部门救助机构保护力量远远不足。根据近年的救助工作经验反馈,流浪少年儿童的救助保护工作质量并没有得到很好的保证,特别是离站以后的生活、学习,更需要社会力量来充分关注,较好地实施落实。
关键词：
流浪少年儿童 社会力量 救助保护
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
李雯
从少年儿童阅读心理及阅读取向出发,探讨少年儿童阅读的特点,分析、比较影响少年儿童阅读的相关因素,提出图书馆在少年儿童阅读服务中应有的理念及举措。
关键词：
少年儿童 图书馆 阅读
[期刊] 云南民族大学学报(哲学社会科学版)
[作者]
李雪彦
一个完整的核心家庭通常由父亲、母亲和孩童三部分组成。然而,受制于男女比例失调、物质资源匮乏、妇女婚恋观念畸形、早婚等原因,目前西部边远地区的广大农村,青少年儿童因非死亡原因失去母亲的现象逐步凸显。实践中,这种"非死亡失母"主要包括离异、离家出走和拐卖后解救三种类型。要解决这一问题,使儿童有一个完整的家庭,消除贫困、改善人居环境、及时普及高中教育是必须的介入点。
关键词：
非死亡失母 西部边远地区 青少年儿童
[期刊] 比较教育研究
[作者]
闫广芬 王泽
作为发达国家，德国长期致力于推进教育公平。新冠肺炎疫情暴发后，德国针对疫情所造成的处境不利学生的教育公平问题，出台了《青少年儿童疫后追赶战略》。该战略深刻剖析疫情对学生造成的生存、健康、学业等方面的影响，确定补偿的对象、目标以及重点行动领域，积极对处境不利群体进行补偿，并通过早期教育、学业追赶、过渡期指导、生命教育、家庭救助、文化服务六大推进路径，修复处境不利儿童与青少年群体的疫后状态。该战略秉承公平与包容价值理念，突破原有资金分配机制，将更多资源汇聚于改善学生的处境，在重塑后疫情时代教育形态的同时，基于处境不利学生的未来又赋予公平与包容价值理念新的含义，“回归”与“重构”成为其核心要义与行动指向。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
李德显 邸燕鸣
诚信观包括个体对诚信基本内容、诚信价值和诚信行为评定标准三方面,其中诚信行为评定标准分为"对己"和"对他"两个基本范畴以及对象、利益预期、频度和情境约束四个基本维度。研究发现,不同年级儿童、青少年在诚实、守信价值选择方面有所差异,对诚实价值选择均高于守信价值选择。小学四年级、六年级、初二学生对诚信价值的认识比较积极,而小学二年级和高二学生对诚信价值认识处于较低水平。从发展趋势来看,小学六年级学生诚信观水平最高,初二、高二、小四、小六年级学生诚信观水平以此降低,依年级升高表现出先上升后下降的发展趋势。
关键词：
儿童、青少年 诚信观 诚实 守信
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