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[期刊] 科技管理研究  [作者] 颜飙  
中国钢琴音乐文化凝聚着中华民族的审美艺术与文化思想,具有重要的传承价值与传播意义。融媒体时代到来,传统媒体与新媒体形式实现了全方位、多层面融合发展,以往单一的音乐传播模式难以为继,无法获得良好的生命力。对此,笔者基于融媒体传播特征,深入分析中国钢琴音乐的现代化传播路径,以促进其可持续发展传承。由李智芳著、中国传媒大学出版社出版的《中国钢琴音乐文化及传播》一书,深入探讨钢琴音乐在中国大地的传播演变过程,梳理总结近代百年来中国钢琴音乐发展的巨大成就,并立足新媒体背景,
[期刊] 教育发展研究  [作者] 魏晓丽  
当前,我国高校钢琴音乐专业学生数量剧增,钢琴成为音乐专业必修课之一,作为传统钢琴教学与现代高新技术相结合的数码钢琴集体课教学,更是一种备受青睐的新教学方式。作为音乐艺术之美化身的钢琴器乐演奏艺术,集中体现了人类音乐创造的高度,充分展示了人类高超的钢琴演奏技巧。目前高校钢琴教
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 陈贝  
钢琴在音色、音效、音质上都具备非常明显的优势,能够展现出人们的思想情感。在实际的弹奏过程中需要演奏者熟练掌握演奏技巧,了解作曲家对于当前钢琴曲的创作意图和创作背景,同时需要掌握完善的乐理知识结构和较为扎实的弹奏基本功,才能够全方位的演奏出作曲家的思想情感,提升自身的音乐表现力,真正地展示出钢琴曲的感染力。本文对提升钢琴音乐表现力的作用与提升措施进行相应的阐述,期望能对相关钢琴演奏者提供可参考的建议。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 董茉  
中国古曲改编的钢琴曲,其代表作品有《夕阳箫鼓》、《阳关三叠》、《梅花三弄》等。文章重点对这三首钢琴曲音色、演奏思维、音乐情绪的表达和音乐身孕的表现来进行分析。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 程煜  
中学生钢琴教学要注重学生弹奏技巧、慢速练习及全面练习三个方面的培养。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 吴然  
概括而言,音乐作品表现可以划分为听觉表现、知觉表现与情感表现三个方面,通过具体赏析音乐作品发现,钢琴演奏技巧在音乐作品表现中具有重要作用,举例而言,运用钢琴演奏技巧可以改变音乐的节奏、音色、情感力度等,以此影响音乐作品的表现。因此,人们普遍将提升钢琴演奏技巧视为改进音乐作品表现的重要途径。基于此,
[期刊] 教育发展研究  [作者] 陈媛媛  
传统钢琴集体课教学模式的推行培养了大批钢琴人才,随着社会的发展与演变,落后陈旧的传统钢琴教学方法已经不适合现代科学技术的发展。为此,由方百里教授撰写的全国高等院校音乐教育专业系列教材《方百里钢琴教学法》一书,对我国高校钢琴教师教学方法研究具有较高的参考价值。该教材是方百里教授几十
[期刊] 教育发展研究  [作者] 殷英  朱咏北  
钢琴即兴伴奏课程的开设有利于培养合格的中小学音乐师资力量,也有助于提升高校音乐教育的整体水平。钢琴即兴伴奏技能的掌握将直接影响到大学生今后所从事的音乐教学工作和其他有关音乐方面的演奏任务,它能够反映出学生整体学习水平,也是作为一个合格的音乐教师必备的基本素养。面对当今社会对钢琴即兴伴奏人才也供不应求的局面,高校有必要重新审视钢琴即兴伴奏课程与钢琴教学的关系问题,把钢琴即兴伴奏课程教学提到重要
[期刊] 常州工学院学报(社科版)  [作者] 郑隽逸  
中国钢琴改编曲是中国风格钢琴作品的重要组成部分,它以中国传统民间器乐曲和声乐曲的旋律为基础进行改编创作。文章从音乐表现手法中的旋律、和声和伴奏音型三个方面对具有典型中国钢琴改编曲特点的《百鸟朝凤》进行分析,以期丰富对中国钢琴改编曲音乐表现手法的研究,为当代中国钢琴音乐的创作提供理论依据。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 黄玲  
互联网时代的到来对我国教育行业产生深远影响,网络为教师提供更多教学参考资料的同时,也对教师的教学过程提出更高要求。学生通过接触网络世界了解到更多元素,越来越多的艺术形式逐渐走入大众视野中,学生对学习钢琴的兴趣逐渐减小,甚至很多学生认为钢琴学习过程太过枯燥无味,这样的变化不利于教师展开钢琴教学。为此,教师需要结合网媒资源优化当下教育模式,重新激发学生学习钢琴乐理知识的兴趣,
[期刊] 教育科学  [作者] 叶淑敏  
钢琴是学习音乐的重要工具。钢琴课是高师音乐专业的主干课。考入音乐系的学生,不论基础和条件如何,都必须修这一门课程。目前,学生入学时的钢琴基础普遍差,参差不齐,很多人不具备“童子功”的条件。即使从小学过钢琴的,由于大多数训练不正规,弹奏也极不规范;有的初中毕业后,在中师、幼师或音乐职高学过一、二年钢琴;有的为了应付升学考试突击学琴;有的只会弹奏考试的两首曲子;边远地区的学生,还是从未摸过琴的“白丁”。因此,要针对问题,把握教学中的关键环节,提高教学质量。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 丁芷诺  
[期刊] 科技管理研究  [作者] 胡枫  
钢琴音乐作为一种特殊的艺术美的形式,在现代人类文明发展历程中扮演着十分重要的角色。钢琴享有"乐器之王"的美誉,其音域之宽广、音色之丰富使人心醉神迷,无论是独奏还是合奏,钢琴都能如鱼得水、游刃有余,故钢琴在人们日常生活、音乐创作、音乐教育教学实践中都占据着独特的地位。音乐美育是现代高校钢琴音乐课程教学的重要部分,因此在高校钢琴课程教学中有机地融合音乐美育十分值得深入探讨研究。
[期刊] 广东财经大学学报  [作者] 秦璇  
自上世纪80年代美国哈佛大学教授瑟夫·奈提出“软实力”概念之后,不少国家开始从国家战略高度加强了文化软实力的培育和建设。在五千年的历史长河中,中国人民创造了灿若星辰、浩如烟海的优秀艺术文化作品,戏曲作品就是其中的典型代表。戏曲文化是一种高度综合性的艺术形式,它汇聚了舞蹈、杂技、艺术唱腔、口技、舞台表演等多个艺术门类,是中华优秀文化的集中体现。在当前我国大力提倡文化走出去的背景下,提升我国戏曲跨文化传播能力,对发扬我国传统艺术文化,增强我国文化软实力具有重要意义。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 王铁红  
对于钢琴演奏这门特殊而又具体的学科来说,其理论研究范畴涉及到钢琴艺术史、钢琴音乐创作、钢琴表演技能和教育教学等理论体系。对钢琴教育教学理论和史论研究需要运用系统科学方法,方能厘清和解决传统钢琴教育与演奏实践中存在的诸多问题,改进沿袭的思维模式和传统理念。王海波教授撰写的《钢琴教学的系统科学方法》一书,基于钢琴艺术发展和演变的历程追溯,以及在总结自己钢琴教学实践经验和教学成果基础之上,运用了集哲学与科学于一身的系统科学方法论于钢琴课堂教学之中,深入探究了
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