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[期刊] 中国远程教育
[作者]
陈丽 李爽 冯晓英
全面提高远程教育领域从业人员的职业能力是当前推动中国现代远程教育发展的重要任务之一。提高从业人员职业能力主要通过两种途径,一是开展从业人员的在职培训;二是通过在高校开设相应专业培养专门人才。以上两条途径都需要开发针对性的培养计划和课程。培养计划和课程的产生应该以实践对人才的能力需求为基本依据,本研究的目的就是确定中国远程教育领域从业人员的角色分类和每一种角色的实际能力需要。研究采用定性和定量相结合的方法。首先,通过文献调研和对来自9个远程教育机构的33名从业人员的深入访谈,形成了中国远程教育领域从业人员角色和能力需求的调查问卷;在此基础上,利用Delphi方法,对19位专家进行了四轮问卷调查,...
关键词：
远程教育 从业人员 角色 能力
[期刊] 开放教育研究
[作者]
杜若 王迎
基于中国远程教育的发展现状,对远程教育从业人员的职业生涯发展进行研究,为从业人员的发展搭建科学、合理的职业生涯路径,不仅有利于远程教育从业人员合理规划并实施职业发展,更有利于远程教育机构外部竞争力和内部活力的提升,从而成功实现组织发展的战略目标。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
陈庚 徐琤 张辉宇
远程教育是实现终身学习、建设学习型社会的重要手段,提高远程教育从业者的素质和远程教育专业能力是不断提高远程教育水平的重要条件之一。本文简要回顾了上世纪末开展现代远程教育工程以来远程教育从业人员培训的情况,提出了持续开展远程教育从业人员培训的构想,以期促进远程教育从业人员专业化发展,提高远程教育的质量和水平。
关键词：
远程教育 从业人员 培训
[期刊] 中国远程教育
[作者]
李爽
界定远程教育的研究领域是远程教育学科理论框架与知识体系建设的重要工作,是确保研究有效推动实践发展与创新的前提。文章基于文献分析,对关于远程教育研究领域划分的国内外学者观点进行梳理与分析,提出从实践探索、理论研究、人才培养开展八个领域的远程教育研究的观点,笔者希望有关成果能够对远程教育学科建设和研究以及实践中研究问题的聚焦提供参考。
关键词：
远程教育研究 研究领域分类 学科结构
[期刊] 中国远程教育
[作者]
苏迅
《远程教育研究》是丁兴富博士继《远程教育学》之后的又一本力作。在广泛借鉴国际远程教育界理论研究成果的同时,努力总结我国远程教育取得的实践和理论成就,其中包括作者本人在过去20年中的实践与教学经验以及一系列理论研究成果。《远程教育研究》应用了作者在澳大利亚完成、在德国发表的博士论文中
[期刊] 开放教育研究
[作者]
魏顺平 袁松鹤 孙鸿飞
国家语言资源监测与研究中心和北京语言大学每年都会联合发布"年度中国媒体十大流行语"。类似的活动还有年度汉字评选和互动百科"年度热词"等。评选流行语、年度汉字的意义体现在:流行语记录历史、反映社会、透视时代。受这些活动的启发,笔者在教育技术与远程教育研究领域开展年度热点术语评选,希望能找到可以记录这一年研究的主要内容、反映研究者关注的主要问题,并能帮助读者快速把握年度研究热点的术语。
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
李金华 王锦宏
从业人员的行业结构及变动趋势预测对研究国家的产业结构和政府的宏观决策都具有重要的实践意义,本文探讨从业者结构的分析和趋势预测方法。
关键词：
从业者 结构 分析 预测 方法
[期刊] 现代管理科学
[作者]
杜玲毓 孙健敏
从业人员流动的现象广泛存在于各行各业,既影响着国家、区域经济发展,也影响着从业人员个体的薪酬和福利。文章对从业人员流动和劳动力流动的概念、影响因素、影响、空间特征、行业和群体特征的国内研究成果进行了全面的梳理和总结,提出建议以供未来研究参考。
[期刊] 南开管理评论
[作者]
白权镐 安钟石
本研究以在华韩资企业中的中国从业人员为对象,调查他们与韩国员工及中国其它地区员工是否存在文化差异,并分析这种文化差异的表现形式。研究揭示出这种文化差异的影响因素,最终为外资企业针对当地文化差异进行有效经营管理提供了有价值的意见与建议。特别是对在华韩资企业形成有竞争力的企业文化具有较强的借鉴意义。
关键词：
文化差异 在华韩资企业 中国文化
[期刊] 工业工程
[作者]
黄放 孙林辉 陈菊红 孙瑜 程玉孔
旨在研究ＭＳＤＳ职业病在网店从业人群中的分布情况和影响因素，并给出相应改善建议。研究采用肌肉骨骼疾患调查表，发现样本的年患病率高达９４．７％，其中以颈部和肩部患病率最高。因此，需从人体工效学角度科学地设计办公间的布局和人机界面，合理调整工作姿势，尽量保持高频率的工间休息，并结合有氧运动、柔韧练习等运动疗法，以缓解和治疗ＭＳＤＳ。
[期刊] 证券市场导报
[作者]
华泰证券课题组 李筠 吴加荣 李燃 苗家伟 周文威
我国应以系统化思维完成证券从业人员失职行为管理体系的设计落地。借鉴境内外失职行为规制经验,本文构建证券从业人员失职行为的管理架构,推动失职行为的分级分类管理,并重点建立并完善信息治理共享机制、任前审查与离任审计机制、容错纠错与问责机制、行业统一责任追究机制、道德风险防范机制。这将加快推动失职行为管理工作走向常态化与闭环化,以从业人员的规范管理推动证券行业的长期稳定健康发展。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
马红亮 丁新
远程教育的学科发展需要从多学科多角度进行研究,社会学便是一种必要的和可行的研究视角。随着远程教育实践和研究的不断深入发展,远程教育社会学有望从远程教育学的分支研究领域迈向分支学科。作为一门分支学科,远程教育社会学与教育社会学虽然有一些类似的地方,但也有诸多不同之处,后者显然不能替代或涵盖前者。
[期刊] 人口研究
[作者]
王金营
本文的目的是为了解决目前在使用从业人员作为生产函数中劳动力投入的表征指标所存在的问题 ,设计出一个可行的方法重新估计三次产业中从业人员的各级受教育程度构成比例和从业人员的人力资本存量 ,为比较准确地分析三次产业的生产率和经济增长提供可靠的基础数据。
关键词：
三次产业 从业人员 受教育水平 数据质量
[期刊] 农村经济
[作者]
王建东 赵冬梅
当前,有限的农业资源利用高强度、低转化效率的矛盾日渐加剧,区域农业发展不平衡非常突出。而区域农业从业人员生产力不平衡则是区域农业生产力不平衡的突出表现之一。本文选取粮食、棉花、油料、猪牛羊肉、水产品、牛奶这6项生产指标来作为农业从业人员生产力评价指标,利用熵权法确定各指标权重,并对全国31个省(市、区)的农业从业人员生产力进行评价和分类。结果显示,区域农业从业人员生产力发展不平衡非常明显,西部地区农业从业人员生产力比较弱的格局依然没有改观。
关键词：
熵值法 区域农业 生产力评价
[期刊] 中国远程教育
[作者]
陈瑜林
本文采用类团分析法对2000年至2011年12年间我国5种远程教育类期刊论文开展研究,分析我国远程教育主要研究领域的演变。研究结果显示,近12年我国远程教育学科结构发生较大变化,但核心研究领域保持稳定,不少边缘研究领域消失,主要研究领域趋于集中,新的主要领域发展迅速,总体上主要研究领域的研究还不够成熟。
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