标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(8751)
2023(12956)
2022(11207)
2021(11040)
2020(9059)
2019(21450)
2018(21285)
2017(39340)
2016(22282)
2015(25501)
2014(25664)
2013(24843)
2012(22981)
2011(21057)
2010(20958)
2009(18633)
2008(17783)
2007(15450)
2006(13536)
2005(12036)
作者
(61233)
(50817)
(50360)
(48189)
(32496)
(24307)
(22952)
(20088)
(19683)
(18183)
(17412)
(17154)
(16221)
(15920)
(15753)
(15529)
(15244)
(15036)
(14552)
(14381)
(12783)
(12564)
(11995)
(11535)
(11288)
(11266)
(11233)
(11167)
(10134)
(10105)
学科
(82484)
经济(82394)
管理(55422)
(52269)
(41103)
企业(41103)
方法(38369)
数学(33788)
数学方法(33433)
中国(29693)
(24081)
教育(23574)
(19241)
(18838)
业经(17104)
(16685)
贸易(16676)
地方(16527)
(16284)
理论(16111)
农业(16061)
(15314)
技术(13443)
(13028)
环境(12822)
(12111)
(11906)
银行(11869)
(11536)
金融(11534)
机构
大学(312070)
学院(303828)
(120211)
经济(117488)
管理(116651)
研究(109692)
理学(101440)
理学院(100189)
管理学(98518)
管理学院(97927)
中国(76268)
(68850)
科学(65964)
(54612)
(51865)
(50352)
研究所(50191)
师范(50044)
中心(48286)
(45998)
北京(45103)
(43372)
业大(43247)
财经(42388)
师范大学(41345)
教育(40281)
(39401)
(38835)
经济学(36380)
农业(35617)
基金
项目(209417)
科学(166077)
研究(161112)
基金(150558)
(130288)
国家(129085)
科学基金(109696)
社会(99714)
社会科(94151)
社会科学(94128)
教育(80237)
(79557)
基金项目(79407)
(69959)
自然(69103)
自然科(67465)
自然科学(67448)
编号(67295)
自然科学基金(66240)
资助(62056)
成果(57812)
(49301)
课题(48895)
重点(47908)
(45561)
(43259)
教育部(43039)
项目编号(40737)
大学(40661)
人文(40341)
期刊
(128172)
经济(128172)
研究(100449)
中国(66653)
教育(65004)
学报(45882)
科学(43715)
(41831)
管理(40353)
(36152)
大学(35944)
学学(32173)
农业(29527)
技术(28981)
(23013)
金融(23013)
财经(20298)
经济研究(20261)
业经(18818)
(17377)
图书(17165)
问题(16606)
职业(15734)
(15478)
理论(14132)
科技(13854)
(13817)
论坛(13817)
(13750)
技术经济(13589)
共检索到451628条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 教育与经济  [作者] 郝文武  王颖  钟学忠  
本文在调查研究的基础上 ,提供和分析了西部经济欠发达地区 8省区 4 0所高校特困生的比例、产生原因及其对教育收费的态度、承受能力和各地高校对特困生的资助情况 ,提出了解决这个问题的建议。
[期刊] 教育研究  [作者]
高等学校教育收费与特困生资助的调查分析●课题组提要大学特困生问题是党和政府、学校和社会各界普遍关心的问题。本文在调查研究的基础上,提供了陕西省高等学校划分特困生的标准,特困的人数、比例和产生原因,特困生及其家庭对教育收费的态度、承度能力,特困生获资...
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 雷勇   蒲勇健  
高等学校资助经济困难学生问题一直是社会关注的焦点 ,在目前资助多元化体系中 ,特殊困难补助和学费减免这两种方式成为目前各高校使用最普遍、解决问题最多、最为切实可行的基本手段 ,它们的作用效果是有差异的。
[期刊] 价格月刊  [作者] 邓久根  
大学生贫困既是一种社会现象,又是一种经济现象。如何拓宽有限资源的救助面是当前国家、社会以及广大教育工作者应当高度关注的问题。本文在对我国现行教育救助体系进行经济学分析的基础上,认为应该建立健全大学贫困生教育资助体系和特困生社会救助(教育救助)体系,而建立教育保险是一条解决未来贫困生问题的根本途径,是教育救助的长效机制。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)  [作者] 李平则  杨志峰  
高等学校贫困生资助工作是国家扶贫工作的重要组成部分,关乎教育公平、大学生成长、校园稳定和社会进步。随着大学生人数的不断增加,传统的高等学校贫困生资助工作难以达到"精准资助"的现实要求,贫困生识别精准度低、资助育人效果不明显和缺乏动态监管等问题逐渐凸显。对此,要树立以生为本理念,以大数据为依托,加强数据保密,通过打通贫困生资助工作信息平台,协同开展大数据精准资助与精准育人,加强贫困生资助线上线下双向监管,提升高等学校贫困生资助工作精准度,实现前瞻性资助和动态化管理。
[期刊] 教育与经济  [作者] 吴开俊  
特困生是指高校中因经济困难而影响学业顺利完成的学生。特困生现象是高校收费制度改革后出现的新情况。自1994年部分高校试行招生并轨后,大学是非义务教育,上学就要承担部分培养成本的观念已被社会逐渐接受。但是,由于我国处于经济体制转轨时期,地区经济发展存在着巨大的差异,以及社会成员收入差距的扩大,使得一些来自贫困地区和出身贫困家庭的学生因生活贫困,学业难继。并且这已成为招生并轨后高校面临
[期刊] 会计之友  [作者] 王同孝  王以涛  
高等学校是否应该计量教育成本,进行成本核算,如何核算,依据什么体系进行核算,这一课题在学术界已经研究多时,但时至今日一直没有权威的结论。文章认为,2012年我国教育经费占GDP4%的目标已经实现,高等教育经费必将大量增加,面对大规模的教育支出经费,在现代管理中,高校的成本控制和成本核算应该作为高校管理中的主要任务之一。高等学校应该通过计量成本、考核效益,以科学合理的成本支出保证最好的教育质量,体现对国家、人民和事业的负责。
[期刊] 会计之友  [作者] 王以涛  王同孝  陈强  
高等学校教育成本费用的计量和核算从理论的讨论,现实的需求,到制度的确认,已经进入了全面实行的新阶段。财政部、教育部颁发的《高等学校财务制度》已从2013年1月1日起施行。制度首次要求高等学校应该计量教育成本,进行成本核算,加强成本费用管理。制度中第十章"成本费用管理"用了七个条目对成本费用管理提出了具体要求。为尽快在高校推行成本费用核算,文章主要在成本核算原则、核算方法、核算体系等方面进行分析研究。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 韩飞舟  
将北京地区49所普通高等学校划分为9个学科专业类别,在搜集各高校1998-2003年教育经费支出数据的基础上,进行了教育成本测算和比较。结果表明,北京高等学校教育成本分为四个档次。
[期刊] 教育科学  [作者] 万寿义  赵聚辉  
高等学校教育成本核算是高校财务管理长期没有解决的问题。本文将高等学校教育成本界定为高等学校为提供高等教育服务所发生的实支成本,分析探讨了以此为基础的高等学校教育成本计量中有关科研支出、固定资产使用费、职工住房补贴、职工养老保险计入教育成本的问题。
[期刊] 会计之友  [作者] 唐万宏  高正  
高等学校教育成本是培养学生所耗费的教育资源的货币表现形态,不同高校的投入体制、办学水平、培养目标的不同,所需成本存在明显差异。基于高等教育活动规律与教育成本分担理论框架,从高等教育培养成本组成的内涵出发,借鉴会计调整法的基本思路,选择江苏省13所本科与4所高职代表性院校三年的实际财务数据,实证分析不同层次、不同专业类型高校之间培养成本及其差异性,为政府及其教育主管部门科学制定学费标准和拨款标准提供理论与实证依据。
[期刊] 经济与管理研究  [作者] 杨世忠  
本文由成本概念演绎出高等学校教育成本概念,并从成本主体、成本对象、成本期间、成本分类、成本范围、成本原则及成本方法七个方面对高等学校教育成本的核算问题进行了探讨。
[期刊] 中国高教研究  [作者]
《中国高教研究》从2002年开始,每年一次统计分析了14家全国中文核心期刊上发表的高等教育类科研论文。迄今为止,已经完成7篇统计分析报告:"2000-2002年
[期刊] 中国高教研究  [作者]
《中国高教研究》从2002年开始,每年一次统计分析了14家全国中文核心期刊上发表的高等教育类科研论文。迄今为止,已经统计了10年的发文情况,完成了8篇统计分析报告:"2000-2002年全国高等教育科研论文成果基本统计与排序"(《中国高教研究》2003(06)),"2003年全国高等教育科研论文成果基本统计与分析"(《中国高教研
[期刊] 中国成人教育  [作者] 武丽志  林德丰  陈华政  
伴随着互联网技术的发展与应用普及,以及学习者个性化、多样化、终身化学习需求的不断增长,基于互联网等信息技术的在线教育在世界范围内获得空前发展。近年来,MOOC的盛行进一步让在线教育家喻户晓,更点燃了大学师生的参与热情。然而,在线教育不是传统面授教育的简单"翻版",其教、学、管的规律都与传统集体面授相异,教师和学生并非可以直接适应从传统模式向在线教育模式的转变。为了解当前我国大学师生对开展在线教育的准备情况、经验储备、态度、认知及期望等,本研究选取了一所国内较具代表性和先进性的高校,分别针对一线教师和全日制在读学生进行问卷调查,以期了解现状,发现问题,为正在加速发展中的我国大学在线教育提供基于数据的决策参考依据。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除