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[期刊] 教育研究
[作者]
项贤明
教师实际承担的社会责任是随着社会的发展而变化着的。在教师社会责任日益变得广泛和复杂的今天,我国西部农村地区教师社会责任的功能性扩展尤其引人瞩目。这一问题不仅涉及教育,而且涉及法律和社会文化等很多方面。加强相关立法,建立结构完善合理的高素质教师队伍,因地制宜地探索多种办学模式,动员社会力量协同动作,才能解决好教师社会责任功能性扩展所带来的一系列问题,保障教师能够集中精力做好教育工作,促进西部农村教育事业的发展,西部的开发和振兴才有希望。
关键词：
教师 农村教育 中国西部发展 社会责任
[期刊] 中国成人教育
[作者]
陈环
继续教育是当前农村教师进一步提升教学能力和综合素质的主要渠道，国家各级教育部门投入了大量的人力、物力和财力进行中西部地区的农村中小学教师的继续教育。本文从政府、继续教育承办单位、学校和个人四个层面提出改善中西部地区农村教师继续教育的一些建议。
关键词：
中西部 农村教师 继续教育
[期刊] 教育研究
[作者]
朱永新
在新时期新阶段,我国教育面临新的机遇和挑战。落实党的十七大精神和《政府工作报告》确定的教育领域的各项任务,开创教育事业发展的新局面,需要我们继续解放思想,积极探索新时期破解教育难题的新思路和新举措。本刊约请几位全国人大代表和全国政协委员撰文,以期推动相关问题的研究解决。
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
潘虎林
本文对当前中国西部农村信息化建设及其发展进程中存在的问题进行深入研究,就中国西部农村信息化的发展现状进行分析,为解决当前中国西部农村开展信息化过程中所存在的问题提出了建议。
关键词：
中国西部 农村信息化 发展现状 建议
[期刊] 教育发展研究
[作者]
周守军 袁小鹏
农村教师的社会资本受制于集体本位与情感本位的社会关系网络,是一种不以营利为目的的生存性资本。农村教师的社会资本在维持和改善农村教师社会地位的同时,也因为保守性和贫困性阻碍着农村教师社会地位的获得与发展。要切实提升农村教师的社会地位,一方面,农村教师要丰富自身的社会资本,另一方面政府也要从改革社会结构入手,建立并完善有利于资本均衡供给的农村教师地位保障制度。
关键词：
农村教师 社会地位 社会资本
[期刊] 林业经济
[作者]
朱玉春 郭江
在阐述农村功能性公共体系的含义及其建设状况的基础上,通过实证研究,得出农村功能性公共体系的建设对农民增收、农村社会发展具有重要的影响。建设社会主义新农村,促进农村社会协调发展必须加强农村功能性公共体系建设,同时政府应制定相应政策加强其建设。
关键词：
功能性公共体系 农村 协调发展
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
梁文艳 杜育红
科学评价是提升教师质量的信息基础,但如何评价一直是困扰教育研究者和决策者的难题。由于缺乏系统的评价技术,通过学历、教龄、任课班级平均成绩等传统指标,我们只知道农村教师队伍质量较低等模糊信息,难以准确刻画西部农村教师在教学工作中对学生发展所发挥的真实作用,不利于全面、客观、有效的把握教师质量。为解决这一问题,本研究借鉴国外教师质量评价设计思路,从学业成绩是义务教育阶段学校产出最重要维度的角度,以西部农村小学追踪样本构建两水平增值性模型,较为准确的测量任课教师对学生学业发展发挥的真实影响效应,在整体和个体层面分别衡量了教师质量状况。研究发现,中国西部农村地区的小学教师在学生学业发展中发挥着关键作用...
[期刊] 教育与经济
[作者]
袁冬梅 刘子兰 刘建江
农村教师社会保障既是我国社会保障体系的一个重要组成部分,也是关系农村教育发展和农村和谐稳定的重要因素。本文侧重从社会保障制度运行的物质基础角度剖析当前农村教师社会保障缺失的根源,在此基础上提出了以推进农村教师社会保障的社会化进程、健全农村教师工资保障机制、建立基本养老保险与失业保险等为主要内容的促进农村教师社会保障体系完善的基本思路。
关键词：
农村教师 社会保障 农村教育经费
[期刊] 经济科学
[作者]
杨东升
本文利用我国西部一些地区的县级统计数据,检验了人口压力假说和环境库兹涅茨曲线假说。作者的研究支持环境库兹涅茨曲线假说,并且表明,只要做好生态环境保护和建设工作,西部地区将能够迎来农村经济发展和自然生态环境改善并行不悖的可持续发展局面。
关键词：
生态环境 经济发展 环境库兹涅茨曲线
[期刊] 农业经济问题
[作者]
段庆林
中国要在本世纪内消灭绝对贫困、实现小康生活水平，西部是重点，农村是关键，中国的贫困问题主要是中西部农村贫困问题。西部作为中国的半壁江山，其价值远远超越了资源基地这一经济层次。解决西部的贫困问题，将是中国政府本世纪末最重要的任务之一。一、贫困状况１９７...
[期刊] 中国人口科学
[作者]
何承金，陈彩霞，邵晓梅
西部地区是中国经济比较落后的地区，农村人口生育率居高不下，人口控制举步维艰，形成了人口多─经济落后─生育率高─人口多的怪圈。本文以川、黔、桂、陕为代表，通过对四省区人口控制和老年供养现状的研究，认为人口控制应从社会养老保障入手，实行由国家、集体个人共同承担的养老体制，从而改变养儿防老的传统观念，降低生育率，实现人口与经济、社会、环境的可持续发展。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
何玲
当前,教师培训供给侧结构性改革正在国内不断推进,影响范围逐渐扩大。为顺应这一教育改革发展大趋势,农村教师培训也需要创新发展,以实现新的突破。特别是在一些教师培训供需失衡、培训成效不够明显的地区,更有必要结合农村教师培训实际,探讨供给侧结构性改革。研究认为,基础条件较差,培训质量不高,创新发展缓慢,是当前农村教师培训供给侧结构性改革存在的主要问题。为此,需要科学设计宏观规划、优化教师培训供给侧结构、健全教师培训制度规范,促进教师培训创新发展。
关键词：
农村教师 供给侧改革 教师培训
[期刊] 教育发展研究
[作者]
"65.7%的农村教师希望流动到城市任教。在有流动意愿的农村教师中,68.6%的教师想到教育质量更好的学校任教,90.33%的乡镇教师希望到县及以上城市任教,93.35%的村屯教师希望到乡镇及以上地区任教。"这是日前在《中国农村教育发展报告2013-2014》新闻发布会上发布的一组数据。报告显示,参与调查的教师中有3433名教师有职业内流动的经历,占总样本的58.19%。其中,87.27%的
[期刊] 全球教育展望
[作者]
王波
随着课程改革的推出,教师专业发展问题日益受到重视。本文以一位农村教师为个案,具体分析了这位农村教师专业发展的主渠道——听课;分析听课成为这位教师专业发展的原因;分析这位教师专业发展存在的问题;在此基础上,针对农村教师专业发展提出了一些具体建议。
关键词：
农村教师 专业发展 个案
[期刊] 中国成人教育
[作者]
章跃一
随着我国城镇化进程的加速发展,农村教师专业发展问题已经越来越受到政府和学术界的高度关注。在城镇化发展的大背景下,必须提高对农村教师专业发展客观需要的认识,找出影响农村教师专业发展的制约因素,提出促进农村教师专业发展的相应对策,通过专业引领、课堂教学、教育研究、自我反思、人文关怀、制度创新等措施,促进农村教师专业发展。
关键词：
城镇化进程 农村教师 专业发展
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