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[期刊] 职业技术教育  [作者] 鲁昕  
各位来宾,女士们,先生们:下面我来介绍一下中国职业教育的历史使命和当前的重点任务,包括两方面内容:一是开放的中国职业教育重在提高八个能力;二是用更加开阔的视野办好中国特色的职业教育。首先是开放的中国职业教育重在提高八个能力。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 袁贵仁  
尊敬的伊琳娜.博科娃总干事,各位来宾,女士们,先生们:本届大会以"培养工作和生活技能"为主题,重点关注如何转变和扩大职业技术教育,以确保所有青年和成人均能获得工作和生活所需的技能。这对于拓展职业教育内涵、提高劳动者素质、促进经济社会可持续发展,具有现实而深远的意义。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 刘延东  
尊敬的伊琳娜.博科娃总干事:女士们、先生们:大家上午好!在这生机盎然的初夏时节,来自117个联合国教科文组织成员国和72个国际组织的800多名代表齐聚上海,举行第三届国际职业技术教育大会,
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 王继平  
发展职业教育的意义不仅在于为经济发展提供人力支撑,促进社会公平和人的全面发展也是职业教育的重要使命。进入新世纪,中国政府职业教育政策进行了重要调整,更加重视职业教育在促进社会和谐和教育公平方面的作用,关注不利人群接受职业教育和欠发达地区职业教育发展,
[期刊] 职业技术教育  [作者] 岳金凤  
中国职业技术教育学会第三届职业技术教育科学研究成果奖评出的一个特等奖,10个一等奖,一定程度上反映了当前职业技术教育领域的研究新高度,对于完善我国教育学科理论体系以及指导职业技术教育的发展具有重要的理论价值和实践意义。鉴于这些成果的篇幅较长,对其简介、学会颁奖词、作者介绍进行展示,以窥11篇成果的全貌。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 华逸云  刘良华  
不同于西方教育学理论,中国师资文化立足本土教育实践,以教师为本体,对于推动学校教育改革具有重大意义。但因当前教育领域缺乏教育研究的自觉,而备受冷落。第三届上海课程圆桌论坛围绕"西学东渐的影响"和"中国师资文化"两大要义进行深入探讨,以期对当下教育改革的进展和中国教育学的构筑有所助益。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 周济  
认真学习贯彻党的十七大精神,以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面分析职业教育工作面临的新形势新任务,进一步明确发展方向、理清工作思路,是当前我国职业教育工作的重要任务。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 周为  
两天来,孙尧副部长围绕发展更高水平的现代职业教育,作了精彩致辞;王继平司长对建设更加开放的现代职业教育体系,提出了若干倡议;各国代表围绕本次会议主题,共同研讨落实《上海共识》,推动各国职业教育发展,取得了很多好的经验与共识。在此,我想就中国职业教育在落实《上海共识》的进展以及如何与各国进一步开展交流与合作,推动落实《上海共识》迈向更高水平的一些考虑,做简要介绍。
[期刊] 职业技术教育  [作者]
在2012年5月中国上海由联合国教科文组织(UNESCO)召开的第三届国际职业技术教育与培训大会上,中国国家教育部部长袁贵仁以"中国职业教育发展的道路"为题作了主旨发言,他系统阐述了中国职业教育的发展历程、现实基础、发展道路和改革重点,见表4-3。
[期刊] 职教论坛  [作者] 祝蕾  于蛟  胡宇  
通过建立职业技术教育援外培训项目有效性的分析框架,对中国职业技术教育援外培训基地承担的援外项目进行问卷调研,并建立二阶最小二乘法分析回归方程,分析影响援外项目有效性的因素。结果表明,我国职业技术教育援外培训项目的有效性与目标、服务、教学和文化层面存在显著正相关关系。对如何提高教育援外短期培训项目的有效性提出了相应的建议:探寻多种教学形式及方法,为翻译配备相关专业助手和加强外出考察的生活服务等。
[期刊] 管理世界  [作者] 邹家华  
1992年里约热内卢联合国环境与发展大会对人类环境与发展问题进行了全球性规划,提出了可持续发展的新思路,通过了《21世纪议程》,使持续发展这一模式实现了国际间政府层次的共识。环发大会后,中国政府即着手编制《中国21世纪议程》,作为中国可持续发展的总体战略。为推动这一计划的实施,中国政府于1994年7月在京举行了“中国21世纪议程高级国际圆桌会议”,为此,本刊安排此组特稿,以期引起各界人士继续高度关注中国的环境、生态、人口与经济发展等等问题,将中国可持续发展的理论研究和操作性对策探讨导入更深层次。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 周谊  
本文从国际视野角度,指出了中国职业教育最严重的问题:入学率低下——全国低于1/5,西南少数民族地区低于5%;经费严重不足,几乎只有人头费;教师学历低、数量少、专业教师奇缺。本文指出,必须立法使职业教育成为义务教育,大量增加拨款以适应职业义务教育的需要,努力提高在职教师的素质和补充大量的新教师。
[期刊] 世界农业  [作者] 朱闻军  
澳大利亚政府十分重视职业技术教育,各级政府投入大量资金,建立职业教育培训体系,强化教育培训质量管理,形成了一套行之有效的做法和特点。澳大利亚的职业技术教育对中国农民职业培训值得借鉴和学习。重视农民技术培训,加大政府支持力度;转变教育培训观念,强化素质能力教育;尊重农民需求意愿,方便灵活开展培训;引入市场竞争机制,规范管理农民培训;强化行参与作用,形成相互合作机制。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 谭明  
全球化背景下,快速变化的技能需求加大了职业技术教育与培训在支持经济增长和竞争力方面的作用,而经济增长和竞争力又能支持创造就业机会。因此,今后更多的国家需要训练有素的劳动力,他们的知识、技能和态度的持续更新,仅通过基础教育无法获得。鉴于技能在决定一个国家从全球化中获益的能力中具有核心作用,职业技术教育与培训政策在帮助最不发达国家经济体突破低技能平衡方面能够发挥至关重要的作用。
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