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[期刊] 常州工学院学报(社科版)  [作者] 蔡晓骝  
随着网络时代的发展,MOOC作为一种新的知识传播和学习方式,在世界范围内掀起了一股热潮,引发了全球教育的重大变革,给艺术教育的发展带来了巨大的机遇和挑战。文章从艺术教育在MOOC平台上的主页、课程首页、视频和论坛构建四个方面详细对比分析了当前具有代表性的中外MOOC平台,发现我国MOOC平台在艺术教育方面的优缺点,并提出建议,期待MOOC平台能够更加持续稳定地发展。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 宋彬彬  张令伟  
本文立足于对国内外艺术类院校的调研,基于对我国艺术管理和专业教育发展脉络的回顾梳理,剖析我国艺术管理教育存在的问题,提出在新时期应基于中华优秀传统文化的思想和理念,重塑学科教学内容;基于中国本土特色与专业优势,重塑学科教学体系;基于新兴的产业生态,重塑学科发展新动力。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王英  
针对艺术专业学生具备创新创业的优势,应深化改革艺术院校的创新创业教育,健全完善艺术院校创新创业教育的体制和机制,建构有针对性和实效性的创新创业课程体系,组建多元化、特色鲜明的创业师资队伍,搭建品类众多的创业实践平台。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 林华  
21世纪中国的艺术设计教育应该如何发展?现有的艺术设计教学存在哪些问题?是否适应时代的变化?笔者将结合自身多年教育实践和教学管理的经验,针对这些问题阐明个人的观点和认识。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 陈绪春  
近年来我国高校公共艺术教育发展取得了显著成就,各高校都相应开设了公共艺术选修课程。这些课程的开设有利于提高大学生的综合素质和审美鉴赏能力,丰富大学生的文化底蕴,营造浓厚的校园文化氛围。但高校公共艺术教育也存在一些问题,如公共艺术教育制度还不完善,还没有形成一个完整的教学体系;课程开设随意性较大,学生无从选课;学生从事公共艺术课程学习往往只是混学分,并没有真正投入到艺术学习之中;从事公共艺术教育
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 田颖拓  彭巍  
从教育资源的概念来看,网络化的信息资源是其重要的组成部分,而通过网络化的信息资源可以有效地组织、协调其他各种资源,充分发挥艺术教育资源平台的作用,达到艺术教育传播的目的,提高校园(乃至广大人民群众)的艺术素质水平。本文以知识管理优化艺术教育资源管理作为研究重点,用知识管理的理论和技术指导艺术教育资源管理系统平台的设计与开发,以期解决艺术教育信息化进程中出现的资源管理不善、缺乏合理统一平台等问题。
[期刊] 常州工学院学报(社科版)  [作者] 谢西娇  陈思思  涂小燕  陈雅雯  
彩扎是传统民间工艺的一种仿真艺术,至今已有千年的传承史,其产生与民间习俗活动息息相关。闽台历史民俗文化是民族文化和地域文化的融合体,两岸同根,闽台一家。福建和台湾文化底蕴相通、民间信仰习俗相似,文章试图通过闽台相同相近的民俗习惯窥探闽台彩扎艺术渊源,探究其在闽台两地的文化变迁和艺术的流变形态,参考台湾地区有益的市场化发展方式,促进闽台民间艺术的传承和保护。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 熊璐  
对于国内许多高等院校的公共艺术设计专业而言,无论是课程体系安排、教学实践活动还是专业定位都尚处于试验与摸索阶段。这使得"构建教学体系"、"设置专业课程"、"探索教学方法"等成为当前公共艺术、设计专业不可回避的现实性问题,而从公共艺术专业的学科定位不难看出,清晰准确并且具有专业特色的目标设定是该学科的核心要求,处理作品与空间之间的关系、塑造空间形态是
[期刊] 北京师范大学学报(社会科学版)  [作者] 王一川  
中国艺术史学科虽然自成立以来就遭受质疑,但也不难予以合理的回应:西方的艺术史正在从艺术门类史而变得越来越具有艺术门类综合性和文化多元性;中国自身的文化、学术及艺术传统本身则具有艺术史书写的动力。中国艺术史学科的可能性来自于两方面:艺术史学科制度建立本身,中国式门类艺术汇通及古今学术汇通传统。艺术史学科路径可以有门类艺术史、宽视角门类艺术史、观念艺术史、比较艺术史、跨门类综合艺术史等。对艺术史学科路径的反思可能引导出艺术史学——对艺术史研究方法或路径的反思。中国艺术史学科可以由三个分支构成:艺术通史,跨门类、跨媒介或跨学科的艺术史,艺术史学。
[期刊] 当代财经  [作者] 徐鸣  
<正>在文化“两创”战略深入实施和文化产业高质量发展的推动下,近年来我国艺术品消费市场迎来了显著的增长契机,对经济社会进步和民众生活质量提升起到了重要作用。作为新兴的经济形态,艺术经济正逐渐成为文化新经济中最富活力的创新领域,有效地拉动了经济增长。不过,艺术经济新产业、新模式和新业态的层出不穷,也对传统艺术学理论带来了新的挑战与要求。鉴于此,如何基于我国文化产业的发展需求,构建符合中国特色的艺术经济学科与理论体系,为艺术经济的创新活动提供理论指导,已成为一个亟待解决的研究课题。
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[期刊] 职教论坛  [作者] 陈勇军  
高校信息化是借助信息通讯技术,以校园数字化建设为基础,充分发挥信息技术优势为学校教学、科研、管理提供高效优质服务的系统工程。借助于信息化建设,学校可以提高办公自动化水平及管理效率,让课堂变得丰富、生动,提高课堂教学效率。艺术院校信息化建设要实现规划、建设、管理、维护四个方面的统一,要强化信息化管理职能,加大信息安全方面的技术研究,保障网络信息的安全性和完整性,开发利用艺术信息资源,促进艺术信息交流与知识共享及加强信息化人才队伍建设。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王仕忠  
通过调研高等院校艺术专业教师的思政现状、基层党建、党员数量和质量,以及教育管理现状,探析艺术专业教师和基层党组织现存的新情况、新问题,结合高校党建时代新要求,提出艺术专业教师思政教育管理的新对策。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 刘少辉  马珂馨  
在全球化文化交流日渐兴盛、文化创意产业急剧发展的今天,艺术教育在教学模式、教学内容、教学理念乃至教学方法等方面发生了很多变化。高校艺术教育走出了单一课堂教学模式,积极与社会接轨,针对文化创意产业的发展进行教学革新;与此同时,艺术教育的发展变革也存在着一些不足之处。应对当代社会艺术教育进行分析,找出应对措施。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 袁月  
我国艺术教育活动课程经历了几十年的改革历程,取得了一定的成就,然而当前中小学教育依然非常重视学生的知识学习,忽视综合素质的培养。为了加强我国青少年艺术教育活动课程研究,由陈发奎编著的《学校艺术教育活动课程形态探析》一书,对于加强我国青少年艺术教育活动课程研究工作具有重要意义和作用。陈发奎老师准确地把握住"活动课程形态"的脉搏,由此开展了深入细致的研究工作,该著作对校外研究和实施"活动课程形态"提出了理论依据和操作指导,同时还对校内"活动课程形态"给予了很多极具
[期刊] 新金融  [作者] 黄隽  
近些年,财富增加和政策环境使中国艺术品市场快速发展。艺术品质押、基金、信托、保险、价格指数等各类金融产品创新活跃。然而中国艺术品市场还不成熟,很多基础性的问题还没有解决,需要加强深层次的理论和政策研究,应理性看待艺术品市场的投资价值,应该把金融服务的重点放在培育艺术品产业链的形成上。
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