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[期刊] 职业技术教育
[作者]
黄尧
在日前由教育部和天津市人民政府举办的"2008年中国职业教育改革与发展高峰论坛"上,与会者就职业教育可持续发展与建设人力资源强国、经济全球化背景下职业教育发展战略等问题进行了交流和研讨。期间,教育部职业教育与成人教育司司长黄尧介绍了当前我国职业教育的发展形势,以及今后一个时期加快发展职业教育的思路和政策措施。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
黄尧
一、大力发展职业教育,是当前和今后一个时期我国教育工作的战略重点和教育事业改革发展的战略突破口进入21世纪以来,党中央国务院把发展职业教育放在更加突出的位置,先后召开了三次全国职业教育工作会议,作出了关于大力发展职业教育的决定,把职业教育作为经济社会发展的重要基础和教育工作的战略重点,
[期刊] 职教论坛
[作者]
曹晔
随着我国城镇化与工业化进程的加快,大量农村青壮年劳动力转入非农产业、流入城镇,农村出现了半耕社会、农业主要劳动力非农化、次要劳动力农业化、农村空洞化、劳动力老龄化、农业兼业化、农民职业分层化和多样化。但与此同时,随着现代农业和新农村建设的发展,农业出现产业化运行、规模化经营、社会化服务、区域化布局、组织化推进、合作化发展、多样化功能等新的变化趋势,针对这些变化对农村职业教育发展的有利和不利影响,文章提出农村职业教育要实行"六个"并重的发展思路。
关键词：
农村职业教育 新形势 新任务
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
王文修 李富强 张京利
2000年11月中旬至11月底,中国社会科学院数量经济与技术经济研究所王文修、李富强、张京利一行三人访问了莫斯科和圣彼得堡,与俄罗斯科学院经济学部、国民经济预测研究所、国际经济和政治问题研究所,以及莫斯科国际工业银行等有关学者和人士进行了座
[期刊] 数量经济技术经济研究
[作者]
李京文
一、开展经济形势分析与预测工作的必要性和重要性 “人无远虑,必有近忧”,自古以来中国人就重视对形势的分析与预测。在革命战争时期和建国后,对形势分析是我党的传统,但对经济发展进行预测则是近几年才开展起来的事。我国过去不搞预测,是因为改革开放前我国实行的计划覆盖经济活动的各个领域和全过程,因此,只有计划和检查计划执行情况,而不必搞预测,并曾经认为预测是
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
邬凤祥
[期刊] 中国高教研究
[作者]
潘捷军
我国已进入高等教育大众化发展阶段。当前,从高等教育大众化的本质特征、从转变经济增长方式的发展大局、从教育体制改革的要求和高等教育未来发展趋势看,高等职业教育正面临前所未有的发展机遇,高职院校有着更为广阔的发展空间。
关键词：
高等职业教育 高等职业院校 发展取向
[期刊] 技术经济
[作者]
刘庆宝
人力资本提升是知识经济时代发展的必然要求。职业教育发展是人力资本提升的基本手段。本文从人力资本提升对经济社会发展的作用出发,分析了职业教育在人力资本提升中的重要地位,并联系我国实际,提出应大力发展职业教育,实现职业教育发展与人力资本提升紧密结合,以推动我国经济社会和谐发展。
关键词：
人力资本 职业教育 提升 发展
[期刊] 西南农业学报
[作者]
王云 李春华 王银华
针对四川茶业发展的现状及当前面临的形势，分析了我省茶叶生产及经营中存在的主要问题。提出了今后四川茶业发展的基本途径及措施：１积极发展良种茶园，进一步提高我省良种茶园比重；２建立无公害生态茶园，大力发展茶叶绿色食品；３树立品牌意识，实施名牌精品战略，走茶叶优质高效益的路子；４降耗节能，大力发展茶园生产及名优茶加工机械化；５加快实行产供销一条龙、贸工农技一体化，促进四川茶叶产业化的发展；６加强名优产品及茶文化的宣传，以茶文化的发展促进四川茶叶经济的发展；７依靠科技进步，振兴四川茶叶经济。
关键词：
四川,茶叶生产,现状,发展,途径
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
胡昌送
战后,非洲职业教育经历了快速发展、萎缩与质量下降、调整与改革的历程,由于经济与社会诸多因素的影响,非洲职业教育发展程度不一、稳定性较差、发展领域和重点受国际援助政策影响大。进入到21世纪,非洲国家将职业教育作为其解决贫苦与失业、发展本国经济的重要战略,推行了一系列的改革措施,这些改革体现了注重非洲一体化、加强政府作用和统筹规划、建立国家资格和认证标准等特征和发展趋势。
关键词：
非洲职业教育 发展历程 发展趋势
[期刊] 世界经济
[作者]
卢新德
东亚地区,近30多年来创造了一个个“奇迹”,成为世界上经济发展最快的地区。今后15年,即到2010年前后,东亚经济能否持续高速发展?东亚地区能否成为“世界经济的中心”?人们众说纷纭,本文对此进行探讨。
[期刊] 管理世界
[作者]
游宏炳
一、1991年农村经济基本态势和判断1991年我国农业生产战胜严重自然灾害,仍获得较好的收成,广大农村干部稳定、群众稳定、社会稳定,农村经济形势呈现出以下四个特点。第一,大灾之年夺丰收。(1)粮棉总产量仍是历史上的第二个高产年。粮食总产量预计在4350亿公斤,比大丰收的1990年的4462亿公斤减少100亿公斤左右,减幅为2.5%:棉花总产量超过500万吨,仅低于1984年的625.8万吨的水平。(2)油料比历史最高的1990年减幅1%左右;糖料增长11%左右;烤烟增长18%左右;黄红麻减产30%左右。(3)畜牧业、渔业也保持好的发展势头,猪牛羊肉增长5%左右,水产品增长7%以上。预计...
[期刊] 教育发展研究
[作者]
马树超 邱国华
2000年至2002年,我国中等职业教育从过去几年的规模滑坡阶段进入调整性发展阶段,招生人数先降后升。在这一阶段,全国经济快速发展,国内生产总值从8.83万亿元增至10.36万亿元,对职业技能型人才的规模与质量提出了新的更高的要求。2002年7月,国务院召开了全国职业教育工作会议,各地及时调整中职教育发展策略,积极探索以就业为导向的职业教育办学模式,从封闭式走向开放式,从终结性教育转向可持续发展教育,努力完善职业教育体系框架,使中等职业教育进入新的发展阶段。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
查吉德
"十二五"以来,中职办学规模呈萎缩趋势,社会需求减弱,学生升学趋势明显,面临价值困境。面对新形势,建议国家调整职业教育发展战略:将中职教育定位调整为"职业基础教育+就业教育";基于市场需求开展职业教育供给侧结构性改革,调整"普职比大体相当"政策;基于现实困境将中职教育政策重心由"内部"转向"外部",为职业教育改革发展营造良好的社会环境和政策环境。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
余祖光 张社字
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