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[期刊] 教育研究
[作者]
朱德全
利用层次分析法和数理统计法对2007—2011年京津沪渝四个直辖市的职业教育发展状况进行均衡测度,研究发现,京津沪渝职业教育总体呈现不断均衡的态势,但也存在局部失衡的问题。在入学机会上,表现出总量增加,但供需匹配局部失衡;在基础条件上,硬件资源的支撑力彰显,但资源配置存在区域性失衡;在核心发展上,专任教师高学历、高职称比例提高,但数量不足,区域配置结构失衡;在保障支撑上,教育经费供给增强,而区域投入差异扩大;在培养成效上,人才质量成效凸显,但区域人才适应不足。京津沪渝职业教育均衡发展程度最高的是北京,天津第二,上海第三,重庆最低。经济基础薄弱、职业教育发展力度不够和制度创新不足是职业教育均衡发...
关键词：
京津沪渝 职业教育 均衡发展 测度分析
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
赵定勇 杨华明
本文以东西部国家骨干高职建设院校为实例,以"高等职业院校人才培养工作状态数据采集平台"的数据为依据,比较分析了东西部国家骨干高职建设院校非均衡发展的现状,提出了加快西部高等职业教育发展的建议,以期逐步缩小东西部高职教育发展的差距,促进区域高职教育均衡发展。
关键词：
东西部 高等职业教育 骨干院校 比较分析
[期刊] 职教论坛
[作者]
仲丛友 白帆 宋健
深度研究各地区中等职业教育投入产出的状况,能够揭示影响地区中等职业教育发展规模和质量水平的关键因素。通过采用数据包络分析(DEA),对京津沪中等职业教育生均经费的投入产出状况进行比较分析,而后对11所中等职业学校的办学效率进行实证研究。结论表明:建立中职教育生均经费投入产出的测评与监管机制,促进生均经费使用绩效的提高;京津沪应通过调整专业布局,加大力度建设紧缺和特色专业,确保本地区中职教育规模效益的稳定与增长;推动教育教学改革,提高社会服务能力和教育质量是京津沪中职学校发展的核心任务。
关键词：
中等职业教育 生均经费 数据包络分析
[期刊] 教育研究
[作者]
胡斌武 叶萌 庞尧 肖韩 吴杰
通过对我国31个省份中等职业教育发展数据统计分析,发现虽然近十几年中职教育发展迅速,但在区域均衡性和效率性方面存在一些问题:均衡性方面,中部地区财力、物力严重匮乏,西部地区专任教师队伍有待加强;中西部发展滞后,但增速较快;人均教育资源收敛性显著,地区差异缓慢缩小。效率性方面,低效率地区普遍存在着教育辅助人员投入过度;经济发达地区财力、物力投入偏多,但高级职称专任教师利用效率不高;西部地区学校占地面积相对较大,但高级职称专任教师明显不足。为促进中等职业教育均衡发展,需要制定生均经费标准,加强师资队伍建设,促
关键词：
中等职业教育 区域均衡 SDEA效率
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李德显 史晓谭
中等职业教育高质量发展是推动我国建立现代职业教育体系的重要基础。以2021年我国31个省（区、市）教育宏观统计数据为基础，构建由入学机会、发展规模、教育质量、经费投入、办学条件5个一级指标构成的中等职业教育综合发展水平评价指标体系，采用PLS结构方程模型的方法对我国中职教育综合发展水平进行测评。研究结论如下：我国中等职业教育综合发展水平存在着贡献率差异与相关性差异的内部结构不均衡性；我国中等职业教育综合发展水平省域间差异较大，综合水平普遍不高，“金字塔”式结构特征明显；除北京、天津和吉林外，我国各省市中等职业教育均具有非均衡发展特征，且我国省域中等职业教育发展内外协调性较差。为提高我国中等职业教育发展水平，可以采取以下策略：因地制宜控制中等职业教育发展规模，加强教育质量内涵建设；非均衡发展省份补齐自身短板，促进中等职业教育优质协调发展；完善中等职业教育投入支撑体制，为中职教育发展提供坚实保障。
[期刊] 教育学报
[作者]
李欢 彭燕 汪甜甜 杨爱佳 李翔宇
特殊教育均衡发展对保障特殊儿童平等受教育权利有重要意义。采用广义熵指数作为测度方法,对近十年来我国特殊教育均衡发展总体水平、特殊教育学校入学率、生均经费支出、生均建筑面积、生师比以及毕业率等指标进行实证分析。数据显示:(1)我国特殊教育均衡发展水平日趋提升;(2)区域内部差异是构成全国特殊教育区域差异的主要因素,区域之间差异的影响较小,两者均趋于缩小;(3)西部地区的内部差异对区域差异的影响最大,东部地区内部差异居中,中部地区内部差异最小;(4)五项指标差异大小依次为:生均经费支出>生师比>生均建筑面积>
关键词：
特殊教育 均衡发展 广义熵指数
[期刊] 职教论坛
[作者]
罗哲 万朝丽 刘维威
成渝经济区是以成都和重庆为两个中心所辐射覆盖的经济片区,这一经济片区的发展已经纳入了中央政府的视野,它的大力发展能对周边地区乃至整个西部形成巨大的推动作用。本文分析了成渝经济区产业经济与职业教育均衡发展的意义、现状以及成因,试图从促进二者均衡发展的角度,为成渝经济区的整体发展提供助力。
关键词：
成渝经济区 产业经济 职业教育 均衡度
[期刊] 教育研究
[作者]
翟博
从区域、城乡、学校和受教育群体四个方面对于基础教育均衡度进行分析发现,近年来,我国基础教育特别是义务教育发展从整体上看正在趋向均衡。各地区基础教育的差距总体出现缩小态势,基础教育特别是义务教育入学率,各地区中小学教师合格率差距不断缩小。同时,地区间财政性教育经费以及初等教育生均教育经费和中等教育生均教育经费的绝对差异仍然在拉大;小学和初中生均预算内经费城乡差异正在随着时序变化在减小,各地区城乡中小学教师合格率差异正在逐步减小。但是,我国中小学校之间的教育投入差距还相当大;不同群体之间接受基础教育还很不均衡。造成我国基础教育发展不均衡的主要原因是由于基础教育资源配置不均衡。
[期刊] 经济研究参考
[作者]
吴健梅 陈丰
为了更加准确把握了解城乡义务均衡发展情况,笔者对山东省日照市进行了城乡义务教育均衡发展调查。调查采用自编的《日照市城乡义务教育均衡发展调查问卷》,用随机抽样的方法对1000个学生家长进行问卷调查。本次调查共发放问卷1000份,回收有效问卷611份,问卷均由学生家长完成。根据调研数据进行了统计分析和计量分析,并得出政策性启示。
[期刊] 中国流通经济
[作者]
席强敏 李国平
京津冀地区人口规模的有效控制和空间的合理布局,对于实现京津冀协同发展具有重要支撑和促进作用。当前京津冀人口规模巨大且增速较快,人口的均衡发展面临人口空间极化现象严重、人口资源环境矛盾突出和中心城市人口过度集中等问题。应该加强顶层设计,编制京津冀人口发展功能区规划;加强人口规模调控,实施京津冀人口总量有序管理;合理引导北京人口疏解,形成京津冀人口多中心分布格局;优化区域产业功能布局,助推京津冀人口均衡发展;挖掘资源环境发展潜力,拓展京津冀人口增长空间。
关键词：
京津冀地区 人口 都市圈 均衡发展
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
司政
京津沪渝四大直辖市在我国经济社会发展中具有特殊重要性。本文基于1993-2009年统计数据,考察了四大直辖市在经济产出、要素弹性和回报率等方面的差异及其变化趋势,发现不仅重庆和其他三市经济特征差异显著,而且同属东部沿海的京津沪之间也具有明显不同的要素产出弹性和回报率。同时,本文为比较直辖市的资源配置效率和经济特征提供了视角。
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
周孝坤 杨晓
房价波动对居民消费乃至国民经济增长会产生较大的影响。本文基于京、津、沪、渝四大直辖市2000-2009年的相关数据,实证检验房价对居民消费的影响。结果表明,近十年来我国房价上涨并没有如理论所述产生财富效应并引起消费增长,而是更多地体现为挤出效应,高房价对居民消费支出具有显著的抑制作用,导致居民生活质量下降和非房地产经济部门增长乏力。
关键词：
房价 居民消费 财富效应 挤出效应
[期刊] 统计与决策
[作者]
周珍 伊萱 邢瑶瑶
文章采用指数功效函数、层次分析法以及模糊综合评价方法对京津冀区域经济发展、社会稳定与雾霾防控进行定量评价,并对这三项指标进行两两线性回归分析,得到相应的散点图,根据散点图和回归分析结果并结合各城市的发展特点对三项指标进行两两之间的均衡分析,探究经济发展指数、社会稳定指数与雾霾防控指数这三者之间的均衡关系。本研究结论可以为京津冀区域各级政府雾霾治理与发展模式选择提供理论依据。
[期刊] 统计与决策
[作者]
周珍 伊萱 邢瑶瑶
文章采用指数功效函数、层次分析法以及模糊综合评价方法对京津冀区域经济发展、社会稳定与雾霾防控进行定量评价,并对这三项指标进行两两线性回归分析,得到相应的散点图,根据散点图和回归分析结果并结合各城市的发展特点对三项指标进行两两之间的均衡分析,探究经济发展指数、社会稳定指数与雾霾防控指数这三者之间的均衡关系。本研究结论可以为京津冀区域各级政府雾霾治理与发展模式选择提供理论依据。
[期刊] 教育与职业
[作者]
李欣旖 闫志利
京津冀地域一体、文化一脉,是职业教育一体化发展的内在动力与历史根基。文章追溯了京津冀一体化的地缘、文缘、物缘、亲缘与京津冀行政区划变迁,认为京津冀职业教育一体化具有受行政区划变迁的影响、需要完整理念的支撑及政府与社会的共同推动三个特点。实现京津冀职业教育一体化发展需明确一体化主体、完善一体化制度、优化一体化环境、强化一体化动力、提升一体化效率。
关键词：
京津冀 职业教育一体化 历史 路径
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