- 年份
- 2024(10657)
- 2023(14942)
- 2022(12110)
- 2021(11382)
- 2020(9287)
- 2019(20919)
- 2018(20712)
- 2017(37390)
- 2016(20721)
- 2015(23419)
- 2014(23121)
- 2013(22094)
- 2012(20871)
- 2011(19464)
- 2010(19699)
- 2009(18399)
- 2008(17924)
- 2007(16225)
- 2006(14829)
- 2005(13724)
- 学科
- 济(96513)
- 经济(96405)
- 管理(64809)
- 业(55662)
- 企(47335)
- 企业(47335)
- 方法(32460)
- 中国(32388)
- 数学(28198)
- 数学方法(27952)
- 财(21629)
- 教育(21172)
- 地方(20799)
- 制(20594)
- 业经(20440)
- 农(20306)
- 技术(19308)
- 学(18288)
- 贸(15927)
- 贸易(15912)
- 易(15514)
- 理论(15494)
- 银(15314)
- 银行(15301)
- 行(14812)
- 融(14781)
- 金融(14779)
- 体(14773)
- 环境(14637)
- 发(14059)
- 机构
- 大学(299460)
- 学院(292891)
- 济(132845)
- 经济(130360)
- 研究(109797)
- 管理(107080)
- 理学(90944)
- 理学院(89842)
- 管理学(88583)
- 管理学院(87967)
- 中国(80342)
- 京(64630)
- 财(61545)
- 科学(59261)
- 所(53746)
- 研究所(48202)
- 财经(47967)
- 中心(47454)
- 范(46062)
- 师范(45806)
- 江(45053)
- 经(43686)
- 经济学(43045)
- 北京(42481)
- 院(39300)
- 经济学院(38374)
- 师范大学(37648)
- 农(36873)
- 财经大学(35561)
- 教育(35319)
- 基金
- 项目(186505)
- 科学(151217)
- 研究(146503)
- 基金(135873)
- 家(116642)
- 国家(115596)
- 科学基金(99463)
- 社会(97021)
- 社会科(92036)
- 社会科学(92017)
- 教育(73041)
- 省(70868)
- 基金项目(69950)
- 划(61340)
- 自然(58318)
- 编号(58254)
- 自然科(56910)
- 自然科学(56897)
- 自然科学基金(55968)
- 资助(54289)
- 成果(50392)
- 部(44817)
- 课题(44188)
- 重点(43614)
- 创(43297)
- 发(42514)
- 国家社会(41267)
- 制(40496)
- 教育部(40037)
- 创新(39719)
- 期刊
- 济(154512)
- 经济(154512)
- 研究(105490)
- 中国(73592)
- 教育(58564)
- 财(47409)
- 管理(44988)
- 科学(38195)
- 学报(37344)
- 农(33630)
- 大学(30598)
- 技术(29185)
- 融(28411)
- 金融(28411)
- 学学(27049)
- 经济研究(25999)
- 财经(25736)
- 农业(22815)
- 经(22493)
- 业经(21018)
- 问题(19514)
- 贸(17352)
- 世界(16159)
- 技术经济(16077)
- 国际(15388)
- 职业(15135)
- 坛(14972)
- 论坛(14972)
- 业(13512)
- 科技(13381)
共检索到473076条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 高等教育研究
[作者]
康宁 闵维方
[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
康宁
我国选择社会主义市场经济作为配置资源的基本经济制度 ,使影响高等教育资源配置转换的制度环境发生了质的改变。本文在分析框架中引入制度环境这一外生变量 ,重点探讨我国改革开放以来高等教育资源配置变化与制度环境的关联性 ,以及不同约束条件下高等教育资源配置方式变化的特点。讨论的要点为 :在原有计划配置的框架中不可能使资源再扩大 ;资源的增量主要是在市场环境中通过制度创新实现的。
关键词：
高等教育 资源配置 制度环境
[期刊] 教育与经济
[作者]
赵宏斌
本文对教育券这种教育财政资源配置的形式进行了实证描述 ,并结合教育经济学和制度经济学的相关理论进行规范分析 ,结论表明 :教育券是将公平与效率融为一体的基础教育财政资源配置的有效方式 ;教育券把竞争机制巧妙地引入教育领域 ,深化了基础教育市场化的内涵。教育券是一种契约合同 ,明晰了基础教育财政经费的使用权 (产权 ) ,降低了经费使用过程中的交易成本 ,提高了经费的使用效率。教育券是对基础教育财政资源配置的制度性创新 ,对基础教育的发展具有开拓性的现实意义
[期刊] 比较教育研究
[作者]
阎广芬 张玉琴
20世纪 90年代中期 ,为应对知识经济时代的挑战 ,日本科学技术省提出了科技创新“立国论” ,主旨在于实现经济增长方式由工业兴国向科技创新兴国的战略性转移。制定了两次《科学技术基本计划》 ,强调科学技术与教育、学术研究的关系 ;突出高等教育资源配置的国际化和市场化两大特点 ;日本实施教育资源重点配置政策是为了追求效率的最大化。但是 ,处理效率与机会均等的关系仍是日本政府制定资源配置政策所面临的重要问题。
关键词：
科技创新 高等教育 资源配置 重点转移
[期刊] 世界经济
[作者]
齐鹰飞 王毓媛 李苑菲
本文以高校划转改革为准自然实验，基于高校微观数据，采用双重差分方法评估了中国高等教育择优支持策略对高校技术创新的影响。研究表明，高等教育择优支持策略提高了重点建设高校专利的数量和质量，同时提升了其技术创新原创度和通用度。高等教育资源再配置是择优支持促进重点建设高校技术创新的重要机制，受支持高校能够借此改善科研条件，提高科研人员效率。异质性分析发现，择优支持策略对与地方技术结构相近高校的影响相对较弱，财政性研发资助能增进择优支持对重点建设高校发明专利占比的影响。本研究为中国高等教育的优先发展政策如何重置教育资源并影响高校技术创新提供了经验证据和政策启示。
关键词：
择优支持 高等教育资源配置 高校创新
[期刊] 世界经济
[作者]
齐鹰飞 王毓媛 李苑菲
本文以高校划转改革为准自然实验，基于高校微观数据，采用双重差分方法评估了中国高等教育择优支持策略对高校技术创新的影响。研究表明，高等教育择优支持策略提高了重点建设高校专利的数量和质量，同时提升了其技术创新原创度和通用度。高等教育资源再配置是择优支持促进重点建设高校技术创新的重要机制，受支持高校能够借此改善科研条件，提高科研人员效率。异质性分析发现，择优支持策略对与地方技术结构相近高校的影响相对较弱，财政性研发资助能增进择优支持对重点建设高校发明专利占比的影响。本研究为中国高等教育的优先发展政策如何重置教育资源并影响高校技术创新提供了经验证据和政策启示。
关键词：
择优支持 高等教育资源配置 高校创新
[期刊] 农村经济
[作者]
张红丽 陈旭东
干旱缺水始终是制约我国农业发展的主要因素之一。目前,我国水的永续利用问题越来越突出,一方面随着社会经济的不断发展,对水的需求越来越大;另一方面水资源的供给日益短缺,尤其是当今工业化、城市化的发展,造成可利用的农业用水日趋减少。面临这样一个矛盾的状况,本文着重研究农业水资源在配置过程中存在的主要问题及其配置制度改革的思路。
关键词：
农业水资源 配置 制度创新
[期刊] 南开经济研究
[作者]
周敏倩
资源配置机制转换与企业制度创新东南大学社会科学系周敏倩我国经济发展需要从单纯速度型向速度效益型转变，经济高效益高速度发展的基本要求是要实现资源的优化配置，这就形成了我国经济体制改革的实质内容──转换资源配置机制，即实行市场机制为基础的资源配置方式。然...
[期刊] 经济研究
[作者]
俞忠英
所谓“资源配置费用”是指资源配置方式本身的所费。这种费用是资源配置方式变动及其选择的基本依据,因而,也成了中国经济体制变动及其选择的基本依据。
[期刊] 教育研究
[作者]
张应强 马廷奇
我国高等教育规模的快速扩张以及大众化进程使高等教育公平问题日渐凸现 ,并愈益受到人们的关注。高等教育公平是个相对的概念 ,不同的国家和历史时期都赋予与其发展特点相适应的含义。随着社会经济发展 ,高等教育自身的制度短缺和僵化现象愈加明显 ,人们将高等教育公平问题的实质归结为制度问题。因此 ,高等教育公平要成为实践中可接受的现实 ,有赖于高等教育制度创新和政策调整
关键词：
高等教育公平 教育体制 制度创新
[期刊] 技术经济
[作者]
傅毓维 邵争艳
本文运用基于DEA模型的Malmquist生产率指数评价了1997—2002年中国区域高等教育资源配置的变化情况,并通过该指数的分解,详细考察了区域高等教育资源配置效率动态变化的具体原因,旨在为中国区域高等教育的健康发展提供科学的决策借鉴。
[期刊] 教育科学
[作者]
段从宇 迟景明
随着我国不同区域间高等教育资源汇集两极分化的"马太效应"逐步加剧,在高等教育适龄人口锐减不可逆转的现实情境下,因循规律的高等教育发展和市场主导的高等教育资源配置,必将造致我国高等教育资源两极争夺的"零和博弈",通过宏观调控的适度政策引导,走地方新建本科院校的转型升级之路,是我国高等教育资源配置从"零和博弈"走向"合作博弈"的必由选择。
[期刊] 教育研究
[作者]
康宁
高等教育作为一种特殊的稀缺资源,30多年来在其资源配置转型过程中处在一个不断选择和优化配置方式的过程之中。在这一过程中,老百姓的选择是制度变迁的根本动力,高等教育资源配置转型是一个"帕累托改进"意义上的累进过程,采取边际增量改革举措、尊重教育收益滞后性规律与强调改革的稳定性原则是保持转型期持续制度创新节奏的原因,高等教育资源配置转型趋势取决于符合高等教育成长规律约束力量的均衡。在未来发展进程中,我国高等教育资源配置呈现如下趋势:高等教育规模扩展与提供方式多样化,在高等教育资金分配选择中更加强调采取"绩效配置"方式,大学高层合作模式的需求多元化,扩大高等学校自主权成为必然,等等。
关键词：
高等教育 资源配置 优化配置 转型
[期刊] 改革与战略
[作者]
蒋玉宏 单晓光
城市竞争力源于城市对资源要素的吸引和转化能力。知识产权制度以产权确认和交易功能及对创新资源要素的流动导向功能参与创新资源优化配置,从而促进城市竞争力提升。本文从创新资源配置角度,分析知识产权制度对城市竞争力的影响机理,构建知识产权制度评价指标体系,并以上海市为例进行实证分析。
关键词：
知识产权制度 城市竞争力 创新 资源配置
[期刊] 农业现代化研究
[作者]
茹华所
用可持续发展观分析各贫困地区现行的“开发式”扶贫战略 ,认为现行的扶贫战略在可持续发展要求下不是最佳方案 ,其根本的原因在于贫困地区的资源配置不适合可持续发展的要求 ,因此 ,就有必要对资源配置方式进行制度创新。在对现行资源配置方式分析的基础上 ,提出了新的资源配置方式 ,即引入热心于可持续发展的“专家工作平台”这一中介组织模式的“协议配置”方式。并引用交易成本理论和委托代理理论 ,对市场配置方式与其进行比较分析。
关键词：
可持续发展观 制度创新 专家工作平台
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
