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[期刊] 高等教育研究
[作者]
曾菊新
一、基本作法中国经济地理历来是我国高校地理专业的一门重要必修课。自国家“六·五”计划规定人文地理学为重点发展学科以来,这门课程更是进入了一个新的发展阶段。但是,中国经济地理这门学科的学科体系及由此而形成的课程教学内容,自50年代初以来总体框架一直未变,基本上是40年一贯制。同仁学者普遍反映,其理论和方法、学科体系以及解决实际问题的能力等,已明显落后于学科自身和社会经济发展的需要;在教学过程中,创新性不强,内容一般化的
[期刊] 经济地理
[作者]
曾菊新
在改革开放的形势下,在市场经济体制建立的过程中,高师用中国经济地理教材的体系、内容均亟待改革与创新。本期刊登曾菊新同志的文章,就是为引起关心中国经济地理学科建设同志们的兴趣,希望就中国经济地理的基础理论、体系结构、内容选取等方面展开讨论,促进学科的发展。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王殿元 刘泰强 左斌 王子彦
工程硕士试点工作刚刚起步，许多工作尚需在实践中不断探索。本文分析工程硕士的特点及其在培养目标上的体现，提出“知识和能力并重、宽口径、复合型、新颖性、先进性、实用性、适应性”的课程设置原则，并对课程的具体设置及教学内容进行了探讨
[期刊] 经济地理
[作者]
李国平
该文从经济地理学发展的背景与趋势出发 ,指出经济地理学的教学改革应包括 :第一 ,经济地理学教学必须反映学科的新进展。第二 ,经济地理学教学必须是使学生掌握分析与解决经济地理问题的基本思维方式与方法。第三 ,经济地理学教学必须要培养学生的创造性思维和能力 ,使之成为创造型人才。第四 ,经济地理学教学必须要培养学生的综合能力 ,使之成为复合型人才。并根据目前我国经济地理学课程的教学情况 ,提出教学改革的八大原则 ,即内外结合 (洋为中用 )原则 ,理论与实践结合原则 ,共性与个性结合原则 ,课内与课外结合原则 ,专、博结合原则 ,难易结合原则 ,传统与现代结合原则 ,“以人为本”原则。进而分别探讨了教材改革 ,教案改革以及教法改革方向
关键词：
经济地理学 教学 改革
[期刊] 高等教育研究
[作者]
武清玺 蔡新 卓家寿 张子明
本文结合土木水利类专业开设的多门力学课程,在深入分析教学内容和课程体系的基础上,研究并提出了力学系列课程的改革设想及实施方案.课程内容在除旧纳新、优化组合的基础上采用模块化、分层次的教学体系;课程体系按照静力与动力两条主线、“三基”训练与电算方法两大知识点、理论教学与实践环节两条教学途径重组课程,形成体系分明、前后贯通的力学课程新体系.
关键词：
力学 系列课程 教学改革
[期刊] 高等教育研究
[作者]
吴伟 贺渝龙 李瑞霞
一、工程教育的改革趋势对物理实验课程提出的新要求信息科学的高度发展及应用标志着一个新时代的到来,世界范围内的竞争日趋激烈。其中,工程人才更是激烈竞争的首选对象。对于工程教育改革的呼声尤以美国最为敏感和激烈。他们明确提出高等工程教育要“回归工程”,强调未来工程师要有深厚广阔的背景,对于复杂的工程问题,既要知,还要会,不仅要求能够做,而且要明确应不应该做。现代高等工程教育的培养目标简而言之就是:未来的工程师应具有宽广的基础面、选择能力和创新能力。宽广的基础是选择和创新的前提,创新反过来对宽广的基础面具有规定性。这种规定性不仅仅是对其外延的规定,同样是对其内涵和方式的规定。这种规定性,就是要...
[期刊] 经济地理
[作者]
王慧
回顾了我国高师中国经济地理统编教材的建设历程,探讨了修订四版教材的特点以及探讨建设过程中存在的主要问题,结合素质教育和高校教学改革趋向,提出了21世纪中国经济地理教材内容体系创新的基本原则。
关键词：
中国经济地理 教材建设 体系创新
[期刊] 旅游学刊
[作者]
李悦铮 张志宏
旅游业的蓬勃发展,需要不同层次的旅游人才。旅游专业硕士研究生教育培养的是企事业单位中的(中)高级管理人才、从事旅游教育以及进行理论研究的专门人才。而教学内容是实现培养目标的最重要手段,本文拟从教学内容的表现形式:教学计划、教学大纲(课程设置)、教科书等方面对旅游研究方向的硕士生教学内容的改革作初步探讨。
[期刊] 北京林业大学学报
[作者]
杨永福
机械原理是大学本科机械类专业的1门技术基础课程,也是1门主干课程。我国高等院校的机械原理课程内容,特别是机构的分析和设计方法,基本沿袭前苏联的传统,一直采用图解法。这种分析与设计方法,在科学技术还不发达的中国,在计算机还未普及的时候,在机械的分析设计中发挥了应有的作用。但是,在机械向着高速度、高精度方向发展的今天,图解法已越来越不能满足科学技术信息化发展的需要。特别是计算技术迅猛发展,计算机日
[期刊] 北京林业大学学报
[作者]
郑彩霞 李凤兰
江泽民同志在十五大报告中指出,发展教育和科学,是文化建设的基础工程。培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人力资源优势,关系21世纪社会主义事业的全局。要切实把教育摆在优先发展的战略地位。高教工作者应当认真贯彻落实十五大精神,优化教育结构,加快高等教育管理体制改革步伐,合理配置教育资源,提高教学质量和办学效益,培养德智体等全面发展的社会主义事业的建
[期刊] 会计之友
[作者]
李光凤
笔者结合本校会计实验教学内容和实验体系改革的实践,提出加大综合性实验比重是改革的有效方式,实验单独设课是改革的重要步骤,而实验教学方法的改革是实现上述改革的必要保证。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
陈锐 蔺玉红
目前,我国情报学教学内容和课程体系需要从以下五个方面进行改革。1.开设“情报学文献检索及利用”课自国家教委发布有关在高等院校开设“文献检索及利用”课的通知以来,图书情报界积极编写各种“文献检索及利用”课的教材或参考资料、辅导学习材料,有条件的高校已以各种形式开设讲授此课。但令人奇怪的是,在众多的教材中,竟无一本《情报学文献检索及利用》方面的教材或著作。迄今为止,全国五十多个情报学教育机构也没
[期刊] 高等教育研究
[作者]
刘久明
中文专业是我国高等学校中的一个传统的基础性学科，其课程体系和教学内容的基本框架形成于五六十年代，几十年来没有大的改变，已不能适应社会发展的需要。为了培养适应２１世纪社会和经济发展需要的中文专业人才，必须确立新的、更加科学合理的课程体系和教学内容。本文重点讨论了中文专业课程体系改革中应当处理好的几个方面的关系
关键词：
中文专业,课程体系,教学内容
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
童乃诚
高职课程建设的核心问题是教学内容建设。教学内容建设的策略包括内容的选取和内容的组织两方面。其中选取策略包括:根据岗位工作要求选择教学内容;根据工作过程选择教学内容;根据职业发展和人的发展的需要选择教学内容;根据专业课程体系建设的需要选择教学内容。而组织策略包括:基于工作过程序化教学内容;基于工作过程整合教学内容;基于职业成长规律组织教学内容。
关键词：
高职教育 课程建设 教学内容
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