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[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 汪睿  
当代的精英人才指的是拔尖创新人才,对精英人才培养的研究需从历史的角度进行考察。尽管内涵有所不同,但精英人才培养在中国古代已经存在,且培养目标出现多元化特点,有许多关于创新和人创新能力培养的论述与著作,中国历史上的诸多培养方式仍有一定参考价值。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 汪睿  
当代的精英人才指的是拔尖创新人才,对精英人才培养的研究需从历史的角度进行考察。尽管内涵有所不同,但精英人才培养在中国古代已经存在,且培养目标出现多元化特点,有许多关于创新和人创新能力培养的论述与著作,中国历史上的诸多培养方式仍有一定参考价值。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 吴向明  陈煜  
大众化背景下高等教育系统结构的分类分层发展对人才培养模式提出了改革创新的要求。在梳理高等教育大众化过程中存在的问题和借鉴国外大学精英人才培养模式的基础上,探讨了精英人才培养模式的内涵,提出了精英人才的培养规格。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 韦岗  徐向民  
电子信息产业是我国全面建设小康社会和创新型国家的战略性、基础性和先导性的支柱产业,在迎来巨大发展机遇的同时,也面临着技术更替加快、全球新一轮产业转移和竞争加剧等严峻挑战。华南理工大学电子与信息学
[期刊] 会计之友  [作者] 本刊编辑部  
南京审计大学瑞华审计与会计学院于2018年11月17日在南京审计大学举办了2019年新年论坛暨新时代财务领导力与精英人才培养研讨会。南京审计大学党委书记晏维龙在讲话中指出面临五大经济发展理念、世界经济政治格局变化以及信息技术迅速发展的情况下,需要大力培养掌控人工智能的新型人才。瑞华会计师事务所党委书记、瑞华集团公司董事长杨剑涛指出瑞华学院按照育人育才的思路,努力打磨价值观塑造、能力提
[期刊] 中国高教研究  [作者] 程孝良  
精英教育是一种追求卓越的教育理念,卓越的根本是高质量。作为一种教育理念,精英教育不会因高等教育毛入学率的增加而改变。大众化背景下的研究生教育应坚守追求卓越的精英教育理念,而不能偏离质量的旨归。教育质量的提高有赖于培养模式和制度的不断改革和创新。可通过联合协作、分段贯通、学科交叉,推进研究生精英人才培养模式改革;通过教学工作三项创新和四大建设,构筑研究生精英人才培养制度与保障体系。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 杨卫  陈国忠  俞方  任桑桑  罗建红  
近年来,浙江大学紧紧围绕建设世界一流大学的目标,充分认识和尊重医学教育的规律性、特殊性、整体性,注重发挥综合性大学的学科交叉优势,积极推进医学教育的改革发展,不断提升医学教育的整体水平和质量,成为学校快速发展的重要引擎。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 邓腾彬  曹学艳  李雪梅  邹洁  何坚  
图书馆作为高校知识与情报的汇集地,通过组建大学生图书情报协会、大学生图书情报工作站等学生社团组织与机构,对社团成员自身的科研和创新创业项目进行情报跟踪与分析,对其他同学开展项目情报咨询,发布创新创业项目指南,为科研和创业团队培养输送情报人员等,将有力促进精英人才的培养质量和数量,提高高校图书情报资源的利用率,促进高校精英人才在科研、创业方面取得成果,提升图书馆在人才培养、尤其是服务精英人才培养中的作用。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 徐德龙  冯政清  李洪胜  郝际平  
以搞好专业学位研究生教育综合改革为切入点,定位了创新性工程型精英人才的培养目标,提出要以创新精神和实践能力培养为纲,更新培养模式;坚持因材施教,培育推动行业进步的精英人才;以导师队伍建设为核心,确保试点顺利推进,探索并构建创新性工程型精英人才的培养新体系。
[期刊] 湖南农业大学学报(社会科学版)  [作者] 李继志  杨亦民  
英国特许注册会计师(ACCA)职业教育与本科学历教育相结合是中国会计人才培养模式的重大创新。基于10所高校ACCA人才培养模式的考察表明:ACCA教育在培养目标、协同育人、教学方法和管理评估等方面具有"实""深""活""精"的特色;ACCA培养模式下的毕业生就业率、升学率、出国深造率及英语能力都明显好于会计学专业普通班;ACCA教育能促进高校师资队伍国际化的建设。中国ACCA高级会计人才培养的成功实践具有以下启示:建设一流学科和专业必须以市场需求为导向创新人才培养模式,以提升职业能力为目标实施多方协同育人
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 乔淑英  周扬  
本文通过对奥地利IMC应用技术大学旅游与休闲管理专业人才培养的学习考察,从行业兼职为主体的师资队伍建设、以"学"为中心的教学环境与教学设施建设、互动专注与重实践应用的教学方式方法、多环节多渠道的国际化人才培养模式、高效精简的专业化教学服务体系5个方面梳理总结了奥地利应用技术大学应用型人才培养的特色,并探讨了其对我国应用型本科人才培养的启示。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 张学强  
南京国民政府时期(1927-1949年)我国大学与边疆社会基于人才培养而形成的地缘关系达到了一个前所未有的高度。但由于这一时期的特殊性,这种地缘关系经历了形成、深化及衰退三个阶段,呈现出"后发式"和"外嵌式"的边疆大学发展路径。
[期刊] 职教论坛  [作者] 郭杰忠  
从国际视野看,我国高等院校人才培养面临严峻挑战,需要从人才培养的理念与方法、人才培养的定位与目标、人才培养的需要与选择等方面学习借鉴国外高校先进的理念和经验。
[期刊] 职教论坛  [作者] 段雄春  
台北科技大学,是一所在台湾地区颇具影响的技职型大学,其在应用型人才的培养模式中,技职教育与全人教育相结合的教育理念和与之相一致的课程体系、教育过程和管理制度等方面所取得的经验,可以为大陆应用型大学构建其人才培养模式提供有益的借鉴。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 杨道波  
大众化教育时代不仅需要精英教育的存在,而且还广泛地呼唤精英教育理念和模式。精英教育理念和模式不仅存在于高层次院校,而且也适用于地方高校。在地方高校的法学本科教育中,贯彻精英教育理念和模式,应在培养目标和规格、培养层次以及管理机构和评估中有较为准确、高效的定位。
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