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[期刊] 中国科技论坛  [作者] 张云昊  
社会科学研究影响政策的模式问题研究是20世纪末西方社会科学领域中产生的一个多学科交叉的前沿课题,它主要探讨社会科学研究影响政策的主要路径及其运行机制。基于当下中国的政治体制与学术制度背景,本文归纳了中国社会科学研究影响政策的主要模式,重点探讨了它们存在的主要问题及其创新路径,以期进一步改善中国社会科学研究与政策之间的沟通关系。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 於荣  
战后美国联邦政府社会科学研究政策的形成经历了一个曲折的发展过程,由于冷战的需要和社会科学家的努力,联邦政府最终承担了资助社会科学研究的职责。美国联邦政府的社会科学研究政策对美国的社会科学研究产生了重要影响。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 韩震  
哲学社会科学研究是国家综合实力特别是软实力的重要组成部分,对于认识世界、弘扬和培育民族精神、继承和创新文化、提高公民的科学素养和文化素质具有不可替代的基础性作用。在高等教育中,哲学社会科学或所谓文科的责任不仅在于自身的价值,
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 杨建林  严明  
文章首先对我国现有信息服务模式的局限性与缺位现象进行探讨,并基于美国学者R.J.Sternberg的"创造力投资理论"论述完善的信息服务模式对人文社会科学创新的重要性。在此基础上提出一种面向科研的信息服务相关性模型。最后对构建信息服务新模式提出自己的一些看法。
[期刊] 财经问题研究  [作者] 汪丁丁  
在西方学术传统中,社会科学于19世纪下半叶确立为一门学科,有成熟的研究框架。中国社会与西方社会不同,它处于"政治的"、"经济的"、"文化的"三重转型期,这种不稳定的状态使中国社会学家的工作陷入一种基本困境。本文在详细论述"三重转型期"的过程中,整合中、西方的研究方法和理解框架,提出研究中国"三重转型期"应该用"逻辑与历史统一"的社会科学解释方法。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 石火学  
基于创新路径的视角,教育政策创新分为教育政策调整、教育政策终结和教育政策移植三种模式。当前,我国教育政策创新模式存在部分教育政策前瞻性不够、教育政策终结不及时以及教育政策移植重"移"轻"植"等问题。推进我国教育政策创新,需要及时调整教育政策,及时终结该废止的教育政策,重视教育政策移植环境的培育。
[期刊] China Economist  [作者]
Social Sciences in China is a peer-reviewed Quarterly academic journal published since 1980 by the Social Science in China Press on behalf of the Chinese Academy of Social Sciences. It is the foremost English journal focusing on recent important developments across the breadth of social sciences and humanities in China.
[期刊] 财经问题研究  [作者] 汪丁丁  
本文通过西方和中国社会科学研究困境与学术传统的解析及对比,指出知晓中西方学术传统、掌握西方学术表达方式的必要性。结合相关前沿成果、述评,呈现了中国社会科学研究及其学科发展的现状,进一步剖析其困境并提出解困思路:具体例证讲解如何用合法的西方学术规范来表达中国问题,指出运用跨学科的研究方法和思维不失为一条解困路径。
[期刊] 财经问题研究  [作者] 汪丁丁  
本文在界定社会科学学科性质的基础上,分别藉由人文学科和科学的宗旨进一步阐释社会科学,通过对比中西方社会科学的思想传统来反思中国社会科学研究的根本问题。本文认为,中国社会科学学者的任务在于感受重要性,抓住问题意识并能够运用西方合法的学术规范来表达。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 贾劝宝  张松柏  
改革开放以来,我国高校哲学社会科学研究在研究领域、广度、深度、方法、成果等方面,都取得了长足进展,但也明显存在与学科及经济社会发展要求不很适应的一面,其中一个重要原因是,研究方法弊端较大,制约因素较多。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 袁振国  
在创新型国家建设进程中,哲学社会科学有着精神动力、理论指导和智力支撑的功能和作用。高等学校要为创新型国家建设做贡献,必须以马克思主义为指导,加强哲学社会科学的研究和创新。为此,针对当前实际,要强调坚持理论联系实际,着力于现代化建设中重大理论和实践问题研究,注重组织管理创新、研究方法创新和研究成果转化。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 邢欢  
近年来,对社会科学研究进行非学术影响评估已成为一个明显的趋势。非学术影响是指研究对学术以外的,社会经济文化等方面的影响。与其他科学研究相比,社会科学研究对于非学术影响一贯有着更多的追求。20世纪末以来,社会科学研究非学术影响评估的兴起受整个评估标准多元化的影响,也受科研评估整体转向的影响,同时,知识运用研究为这一评估提供了理论和研究基础,而循证政策思潮则为这一评估提供了外部刺激。非学术影响评估将对社会科学研究本身产生深刻的影响,如何以适当的方式进行评价,将是评估中需认真探讨的问题。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 商丽浩  谢佳璐  
美国国家科学基金会社会科学研究资助政策的酝酿,既受改变战后美国社会科学发展困境的驱使,也得到"学科融合"策略的推动,冷战局势则加剧了美国政府资助社会科学研究的紧迫性。1957年美国国家科学基金会颁布"社会科学研究计划",1960年成立社会科学司,从而正式启动社会科学研究资助政策。在此政策影响下,美国社会科学研究不断增强,并呈现出鲜明的美国特色。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 乔晓春  
(北京大学出版社,2017年1月出版)社会科学是不是科学?答案应该是肯定的。但是,中国社会科学长期以来一直做得不够科学。因为中国的社会科学学者更习惯于用思辩的方式而不是经验的、实证的方法来研究和分析社会问题,从而使中国的社会科学研究缺乏规范性和科学性,导致中国社会科学无法与国际接轨,甚至远远落后于国际社会科学的一般水平。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 杨云香  
科学研究的创新能力,是一个国家创新体系的重要组成部分。如果说自然科学的研究对象是自然现象和自然规律,其创新主要体现为人类在认识和改造世界上的飞跃,那么哲学社会科学的研究对象则是人类社会生活和精神世界,其创新主要体现在传承文明和创新理论上。近几年
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