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[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 王战军  翟亚军  
本文依据中国研究型大学的概念、内涵、功能和作用,采用问卷调查、专家会议研讨等方法,提出了中国研究型大学评价指标体系。以我国最早设置研究生院的29所大学为样本,对相关数据进行统计分析,确定了中国研究型大学评价指标体系中各项定量评价指标的门槛值,并提出了比较科学、合理的中国研究型大学定量判据方法。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 史万兵  娄成武  
研究型大学是以学术研究及研究生教育为主要任务,通过科技成果转化而服务于社会来实现大学的有用性,占大学的比重不多的国内名牌、国际知名的大学。研究型大学大师云集、管理一流、招收并培养高水平的研究生,具有多科性、国际性、自治性特征,拥有优良的研究条件,承担重点科研项目并产生原创性成果,科研与产业结合且科学精神与人文精神共筑。
[期刊] 管理评论  [作者] 李晓娟  高鹏  吴志功  
本文借用企业核心竞争力的理论,结合研究型大学的特点,设计出了一个用以评价、分析我国研究型大学核心竞争力的指标体系,利用AHP法与专家评判相结合的方法对指标体系进行了评价,并通过实例分析表明该指标体系和评价模型的通用性和科学性。
[期刊] 统计与决策  [作者] 李雅  王国辉  王桂秋  
专利是科技成果的重要组成部分,也是体现研究型大学竞争优势的重要方面。文章在竞争情报理论的指导下,根据国家对研究性大学的要求和各种专利的特点,建立研究性大学专利指标体系,并与相应软件结合,实现客体指标与相应主体指标任意组合检索,考察专利各客体指标基础上的主体分布、各相关主体指标基础上的专利分布规律以及相应的专利竞争态势,以便引入竞争机制,形成专利投入产出良性循环局面,使信息优势转化为学校的竞争优势。
[期刊] 财会通讯  [作者] 李小红  
近年来,我国科研项目每年投入巨大,但对科研成果最终转化为生产力及项目投资的有效性缺乏系统的评估和有效的分析。这也是目前我国科研项目研究普遍存在的问题。究其实质,是缺乏一套适合的项目绩效评价指标体系。一、科研项目绩效评价概述科研项目绩效评价是指采用科学、规范的方法,依据评价技术体系,基于科研项目预期目标,对该项目实施的经济性、效率性和效果性的测量与评判。(一)评价指标与指标体系评价指标是衡量科研项目总体目
[期刊] 教育研究  [作者] 宣小红  林清华  谭旭  伊凡  
随着报纸、网络等媒体的介入,大学排行的影响力日渐扩大,大学排行的科学性和合理性问题更加凸显。在影响大学排行的诸多因素中,评价指标起着基础性的作用,对《美国新闻与世界报道》、《泰晤士报》、《麦克林》、广东管理科学研究院和网大的大学排行评价指标体系进行详细的比较分析,并对我国大学排行中出现的评价体系狭隘、考量指标存在问题进行讨论,可以看出国内外大学排行评价指标存在差异。
[期刊] 统计与决策  [作者] 孔庆民  梁修庆  
城市现代化进程与城市营销相互促进,相关学者将城市细分为"投资型城市"、"人居型城市"、"旅游型城市"三个细分市场进行城市营销战略选择,本研究收集我国中西部19个省会城市的样本数据分析,使用实证分析的方法,构建投资型城市选择的指标体系,并根据指标体系测算出,重庆、成都和武汉是比较适合作为投资型城市的市场选择,有效的指导城市营销策略制定。
[期刊] 生态经济  [作者] 吴颖婕  
新时期生态环境问题是城市建设面临的重要问题。通过组织专家打分法,在考察中新天津生态城、曹妃甸国际生态城等生态城市基础上,从环境、经济及社会三维度,筛选并构建中国生态城市评价指标体系,其中包括5项门槛条件和32个指标(3个目标层、7个路径层)。为生态城市综合评价及建设提供参考。
[期刊] 企业经济  [作者] 殷姿  李志宏  
本文通过对国内研究型大学教师绩效考核发展进程的考察,深入地分析了当前国内研究型大学教师绩效考核指标体系存在的种种缺陷,并在平衡记分卡理论的核心思想指导下探讨了如何科学有效地构建国内研究型大学教师绩效考核指标体系。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 中国科学技术大学大学评价课题组  
通过复演、复算《2010中国大学评价》,发现《评价》中存在系列问题,如:以"数量"代替"质量",将"质量"与"数量"混为一谈;基于《2010中国大学评价》测算出的国际一流高校"人才培养得分"与实际认知严重不符;计算"科学研究"得分时,仅对论文量及论文被引量做简单相加,没有剔除学科差异影响;基于《评价》的测算出现了我国高校在没有建成世界一流大学的情况下其"科学研究得分"已经超过公认的世界一流大学的非常理性结果。因此,依托《评价》发布的大学排名未能真实反映大学"人才培养"与"科学研究"实力,其客观性、公正性、公信力应予以质疑。
[期刊] 统计与决策  [作者] 李岩  郭秀珍  
为加快我国资源节约型社会的建设,研究和完善反映资源节约型社会经济发展的状况、衡量和监测资源节约型社会发展的指标体系和评价体系。通过对资源节约型社会内涵的研究和分析,构建了6个类指数、22个指标的资源节约型社会指标体系和评价体系框架;对规划和衡量资源节约型社会的建设,进行了研究和探索。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张革  李岱松  
教学研究型大学教师绩效评价是实现大学组织目标的重要环节,目前我国大学中普遍使用的绩效评价方法,存在与学校目标、教师实际情况不相适应的一些问题。笔者通过分析目前绩效评价方法的流程,指出单一指标体系存在的问题,进而分析教研型大学教师绩效评价的改进办法,通过对SSM理论、层次分析法、360度反馈评价方法的思考,提出复式指标体系的概念,为改善大学教师绩效评价方法提供一种新的思路。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 李娟  肖志雄  
"双师型"教师是应用型高等院校教师队伍建设的特色和重点。建设"双师型"教师队伍首先要明确"双师型"教师的判断标准。"双师型"教师的评价指标体系可以从理论水平和实践能力两个方面来确定一级评价指标。评价方法可以运用层次分析法和模糊综合评价法。
[期刊] 数量经济技术经济研究  [作者] 仲维清  侯强  
本文通过对供应链环境下供应商作用的分析,提出建立指标评价体系的必要性和建立的原则,而后建立了具体的供应商指标体系和评价模型,最后结合案例分析证明了评价体系和评价模型的有效性。
[期刊] 工业技术经济  [作者] 辛杨  赵英才  
本文综合考虑了工业行业的特点和实际资料 ,利用中国统计年鉴和工业统计年鉴中工业行业的主要经济统计指标 ,选取和整理了能够反映工业综合实力的评价指标组成了工业综合实力评价指标体系 ,提出了综合实力评价的主成分分析模型。以吉林省工业发展为例 ,对全省主要工业行业的综合实力进行了实证分析和研究 ,分析结果符合吉林省工业经济发展现状 ,证明了本文提出的综合实力评价指标体系和评价模型的科学性和合理性 ,有一定的推广和应用价值
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