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[期刊] 民族教育研究  [作者] 高兵  
受国际跨文化心理学的影响,中国的跨文化心理学研究从20世纪80年代开始发展。30多年来,中国心理学家在跨文化心理学的基本理论、认知和认知发展、人格和智力、情绪和心理健康等方面做了大量跨文化研究。但在研究课题的选择、研究方法等方面还存在很多问题。本文对中国30多年来的跨文化心理学研究进行了述评。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 李妍  白亮  
西方主流心理学的"科学"传统为心理健康的理解和测量制定了"放之四海而皆准"的标准,但是随着跨文化心理学的兴起,研究者们开始反思心理健康的标准是否具有文化普适性,文化与心理疾病有什么关系;在不同文化背景中人们如何理解心理健康;尝试减轻心理痛苦的手段是否植根于文化之中。本文通过对民族、文化与心理健康之间关系的思考,试图对我国民族地区学校心理健康教育的开展提供帮助。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 林崇德  
剑桥大学出版社推出的这本《跨文化心理学:研究与应用》(第3版),由国际跨文化心理学学会前主席约翰·W.贝理教授领衔创作,内容涵盖了该学科的先进基础理论、多样化的研究路径、系统而前沿的研究成果和多方面的应用指南。可以说,它在理论性、系统性、严谨性、包容性、规范性和时效性诸方面,被国际学术界誉为该学科与时俱进的经典教材。显然,其中文版的出版将有助于该学科在我国的进一步
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 郑信军  
本文回顾了国外当前在儿童虐待问题上的心理学研究进展。儿童虐待的发生及其后果被理解为个人、家庭和社会环境因素的联合作用;另外,本文还介绍了虐待对儿童认知、社会性情绪、同伴关系和社会行为、神经生理的影响的研究状况,并认为强调对受虐儿童恢复力研究的重视以及对预防性干预成为国外该领域应用研究的趋势。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 苏光正  常永才  
当代跨文化心理学较好地克服了现代心理学研究的文化局限和文化色盲问题,其方法论基础可供民族心理研究借鉴。笔者基于直接交流和原著研读,梳理了该学科的集大成者约翰·贝理(Berry,J.W.)的相关思想,获得如下启示:(1)加强文化取向的研究目标应包括验证主流心理学知识的适宜性、揭示民族心理的特殊性和共同性;(2)针对心理研究特点,全貌、深入把握文化概念;(3)文化与心理的关系是,人类基础性心理过程和机能共同,文化影响其实际发展和具体形式;(4)包容和完善多种范式和方法,使之形成互补和分工,并运用"派生客位"思维进行整合;(5)文化取向的心理研究较为复杂,需要加强理论探索,尤其是对人类学的研习和恰当借鉴。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 周洁  黄令  
职业生涯决策困难是职业心理学的一个重要研究领域,国内外学术界对于职业生涯决策困难概念的认识尚未达成共识。心理动力论、职业生涯发展论、社会学习与认知行为、人格类型说等理论研究,以及个体因素、文化因素、干预因素等实证研究取得了一定成果。由于国内针对这一问题的研究起步较晚,关于概念界定和维度结构存在分歧,理论与经验脱节,较少涉及关系研究,仍需进一步检验量表的信效度,以适应我国国情。
[期刊] 旅游科学  [作者] 白凯  
旅游目的地意象自20世纪70年代初产生以来一直是旅游研究中的热点问题,国内外此类研究取得了丰硕的成果。本文以对此类研究成果的述评为基础,从心理学角度分析了旅游目的地意象的构成和发展过程,提出"destination image"的翻译应体现该概念的心理学构成,从旅游者心理研究角度将其译为"旅游目的地意象";旅游目的地意象研究应着力将抽象的概念推理和具体的实证测量相结合;在此基础上借助认知心理学理论成果提出了旅游目的地意象形成中的讯息加工过程及阶段模式。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 张宏梅  陆林  
本文通过对主要的国际性旅游和接待业管理期刊中有关旅游态度和行为跨文化研究的深入分析,归纳了旅游态度和行为跨文化研究的几个主要领域:旅游动机、旅游信息搜集、旅游目的地形象、旅游决策和目的地选择、旅行行为和旅游活动、旅游满意度和服务质量感知、跨文化交流。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 邹晓燕  林炎琴  王文芳  
维果茨基是前苏联著名的心理学家 ,他所创立的文化历史发展理论奠定了前苏联儿童发展与教育心理学的基础。从六十年代开始 ,他的理论逐渐进入西方心理学领地 ,并对西方发展与教育心理学产生了广泛而深刻的影响。
[期刊] 商业研究  [作者] 刘永安  赵曙明  
心理学模型是西方学者研究个体求职行为的理论基础。西方研究个体求职行为的心理学模型主要包括计划行为理论、期望-价值理论及前景理论。未来西方学者在构建个体求职行为的心理学模型时,会把经济学的知识与心理学的知识有机地结合起来。
[期刊] 教育科学  [作者] 常若松  
本文力图以东西方文化交汇为背景 ,分析中国心理学所面临的文化困境的表现和根源 ,希求中国心理学能够把握实证科学的文化内涵 ,防止形形色色的非科学的心理学的干扰 ,保证中国心理学能够健康发展 ,有益于中国人民的身心健康和社会进步。
[期刊] 广东财经大学学报  [作者] 秦璇  
自上世纪80年代美国哈佛大学教授瑟夫·奈提出“软实力”概念之后,不少国家开始从国家战略高度加强了文化软实力的培育和建设。在五千年的历史长河中,中国人民创造了灿若星辰、浩如烟海的优秀艺术文化作品,戏曲作品就是其中的典型代表。戏曲文化是一种高度综合性的艺术形式,它汇聚了舞蹈、杂技、艺术唱腔、口技、舞台表演等多个艺术门类,是中华优秀文化的集中体现。在当前我国大力提倡文化走出去的背景下,提升我国戏曲跨文化传播能力,对发扬我国传统艺术文化,增强我国文化软实力具有重要意义。
[期刊] 上海经济研究  [作者] 张华新  
2017年的诺贝尔经济学奖被授予理查德·塞勒,以表彰其在行为经济学研究中做出的突出贡献。塞勒将心理学的研究成果应用于经济决策分析,分析经济主体在进行经济决策时的思维活动和行动模式,通过分析有限理性、有限自制力和社会偏好等因素对个体决策行为的影响,塞勒揭示人类特征如何系统性地影响个人决策以及由此导致的市场结果,为建立和完善增进社会福利的制度和措施提供了新的契机。
[期刊] 教育研究  [作者] 林崇德  
走心理学研究中国化的路子,要在指导思想、学术体系、研究方法、话语体系等方面充分体现中国特色、中国风格、中国气派。一、继承弘扬两种心理学史实心理学有一个漫长的过去,但是作为一门科学的历史为时较短。科学心理学史,一般是以1879年德国心理学冯特(Wundt,W.)在莱比锡大学建立世界上第一个心理实验室作为起点的。科学心理学走过了140年的历
[期刊] 民族教育研究  [作者] 宋文里  
本文在概述布鲁纳学术思想巨变的基础上,评介其对文化心理学缘起与未来走向、叙事研究方法、文化与心智关系、民俗心理学及其教育意义等基本问题的论述。最后评介了台湾学术界兴起与此有些相关的"本土心理学运动",略论其进一步开展反身批判的意义。
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