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[期刊] 职教论坛
[作者]
徐平利
职业教育的逻辑起点是"技艺自由",职业教育的出现标志着技艺阶级争夺教育权的胜利。在西欧,行会制度及其职业伦理是职业教育孕育的土壤。在中国皇权专制制度与地主制经济模式中,行会组织具有官营性和宗族性特征。中国行会的职业伦理是皇权文化的一部分,反映在教育上就是"官本教育"和"宗亲教育",它与皇权专制统治与儒家宗族制文化传统在一种"闭循环系统"中不断调和、相得益彰。这种教育权利上的"弹性行为"造就了中国行会制度在生存上的顽固性,技艺阶级始终没有形成独立力量,其教育也必悄然地消融于皇权教育中。
关键词：
行会制度 技艺自由 职业教育
[期刊] 中国经济史研究
[作者]
张世慧
破产,是债务人全部资产无力偿还到期债务的一种经济状况。唐以降,历代王朝律令中对"负债违契不偿"而产生债务违约(破产)问题都有所规范。仔细检视其立法逻辑,实际上是一种保护债务人的不平衡机制。这种不平衡机制主要基于现实生活中债权人与债务人的不平等而设立,与小农社会中日常生活借贷相适应。18世纪中期以后,伴随着商品经济繁荣,商业经营风险也日趋增加,部分商贸领域破产案频繁爆发。商业
[期刊] 中国经济史研究
[作者]
张世慧
破产,是债务人全部资产无力偿还到期债务的一种经济状况。唐以降,历代王朝律令中对"负债违契不偿"而产生债务违约(破产)问题都有所规范。仔细检视其立法逻辑,实际上是一种保护债务人的不平衡机制。这种不平衡机制主要基于现实生活中债权人与债务人的不平等而设立,与小农社会中日常生活借贷相适应。18世纪中期以后,伴随着商品经济繁荣,商业经营风险也日趋增加,部分商贸领域破产案频繁爆发。商业
[期刊] 中国财政
[作者]
刘慧娴 潘志超 马源禾
"大国工匠",国之器也。没有"大国工匠",就不会有高质量的"中国制造"。而没有高质量的职业教育,"大国工匠"便无从谈起。然而,长时间以来,资源匮乏、生源不足、技术人才短缺等是很多职业院校面临的现状。习近平总书记指出,要高度重视、加快发展职业教育,努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。近年来,河北各级
[期刊] 中国财政
[作者]
刘慧娴 潘志超 马源禾
"大国工匠",国之器也。没有"大国工匠",就不会有高质量的"中国制造"。而没有高质量的职业教育,"大国工匠"便无从谈起。然而,长时间以来,资源匮乏、生源不足、技术人才短缺等是很多职业院校面临的现状。习近平总书记指出,要高度重视、加快发展职业教育,努力培养数以亿计的高素质劳动者和技术技能人才。近年来,河北各级
[期刊] 职教论坛
[作者]
丁红玲 石慧慧
行会组织作为一种特殊的社会组织,与职业教育有着天然的联系,是职业教育发展的原动力系统,在职业教育发展中发挥着重要的作用。行会组织参与职业教育的成熟度是一个国家职业教育发展水平的重要标志。德国行会组织参与职业教育历史悠久,从中世纪开始,行会学徒制就为行会组织参与职业教育奠定了基础。随着职业教育形态的变迁,传统学徒制发展到现代学校职业教育,行会组织更是一如既往地,全方位地参与职业教育。而深究其原因,与其所处的得天独厚的文化土壤及健全完善的制度保障环境分不开。相比于德国,我国行会组织参与职业教育的文化和制度环境瘠弱,发展还很不成熟,无论从先天还是后天的发育来看,还存在诸多问题。他山之石,可以攻玉。新时代背景下,我国职业教育的发展要实现质的飞跃,借鉴德国的经验是明智之举。
关键词：
德国行会组织 职业教育 文化 制度 保障
[期刊] 教育科学
[作者]
南海
"半工半读"与职业教育有着天然的联系。我国职教界对这个概念的理解比较混乱。正确解读它对于中国职业教育办学模式的研究至关重要。所谓职业教育的半工半读,从广义上说,是指存在于职业教育中的"既工作又学习"或"既学习又工作"的教育形式、学习形式或教育制度。在中国,理想的"职业教育半工半读制度"应是指职业教育机构实施"半工半读"教育所应遵循的一系列制度和规范的总和。历史地看问题,在近现代,"半工半读教育制度"的本质是企业教育文化与社会教育文化的一种融合。这种融合不仅有利于职业教育制度的完善和职业教育功能的发挥,而且有利于国家教育体系的自我完善和自我发展。
关键词：
职业教育 半工半读 半工半读制度
[期刊] 教育研究
[作者]
柯小刚
与《旧约·创世纪》的创造—宰制模式相比,《易经》体现了一种孕育—教化模式的万物创生图景,这从根本上决定了中国教育思想的本源是立足于生命成长的关切。从乾坤与诸卦及万物的教化关系、乾坤的自我教育历程及其"成己成物"的功用、《易经》与《论语》、《中庸》、《老子》教育思想之间的相互发明等方面,都可以发现《易经》对于中国教育思想的本源性奠基意义。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
吴钧
我国加入世界贸易组织以来,教育服务业逐步受到人们的重视。然而,长期以来由于我们对教育偏重公益性的理解,使得有关教育和教育产业等一些相关问题的讨论不够深入透彻。与快速发展的其它领域经济相比,教育服务业的"短腿"现象十分明显。文章从教育入手,揭示教育公益性之外的产业属性,并从思想观念、体制和开放三个方面寻找突破口,以求把握机遇,积极推动我国的教育服务业进入一个新的发展阶段。
关键词：
教育服务业 市场化国际化 机遇
[期刊] 全球教育展望
[作者]
吴刚平 余闻婧
我国先秦儒学教育思想中蕴含着大量反映教师评价意识的素材和论述。特别是,以"知人"、"爱人"和"无知"意识作为教师评价意识的基本构成,以"长善救失"和"规矩"作为教师评价意识的目的指向,以"视"、"观"、"察"作为教师评价意识的方法步骤,诸如此类的素材和论述,孕育了我国教师评价意识的理智传统,对于当代教育较为本原地理解和深化教师的评价意识具有重要的启示意义。
关键词：
先秦儒学 教师 评价意识
[期刊] 中国远程教育
[作者]
Internet2是由美国202所大学、协会,公司和政府机构共同努力建设的网络,目的是为美国大学和科研群体建立并维持一个技术领先的网络,充分实现宽带网的媒体集成、交互性以及实时合作的功能,以推进全球范围内高层次的教育和信息服务,开发下一代互联网高
[期刊] 南方金融
[作者]
李 光
一、中国证券从业人员的产生与发展 1905年,欧美证券商人在上海正式开设上海证券交易所,这是中国最早的证券交易所。1947年底,参加交易的经纪人达210家。新中国成立后,各交易所的证券、期货经纪人被列入“投机商”的范畴而遭取缔。
[期刊] 地理科学进展
[作者]
王腾飞 马仁锋
城市老工业区创意集群成长机理是产业集群研究新近热点领域。以宁波市为例,基于扎根理论和结构方程模型,借助问卷调查和半结构式访谈数据,构建并验证城市老工业区创意空间孕育机制理论模型。研究发现:(1)宁波老工业区创意空间孕育机制包括地方空间、资本空间和关系空间3个主维度,以及经济区位、制度因素、社会关系网络、文化氛围和办公环境5个内核,最终形成"地方空间的感性认可→资本空间和关系空间的理性约束→地方空间、资本空间和关系空间协同→关系空间的反馈"闭合空间生产链;(2)研究所开发的城市老工业区创意空间孕育机制量表包含5个维度13个问项,结构良好,且具有很好稳定性和鉴别度,并利用结构方程模型和地方性量化指标在宁波3个案例中检验了理论模型的准确性;(3)国有资本控制的老厂房改造式创意园(创意1956产业园)和国有资本控制的高端写字楼群主导的创意园(和丰创意广场)的创意空间均发育良好,而纯民营资本控制的老厂房改造式创意园(启运86微电影产业园)的创意空间发育较差,有关差异的影响因素及其作用被模型甄别。
[期刊] 证券市场导报
[作者]
我国债券市场的发展相对于股票市场一直是“跛足”,债券市场规模小、市场化程度低、发行和交易市场割裂。尤其是公司债券,相对于国债和金融债,更是发展缓慢。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
刘旭东 傅松涛
政教分离原则和新教思想引领了殖民地和建国时期美国联邦政府自由放任的高等教育财政资助政策。宪法对联邦政府教育权力的回避使得创办国立大学的计划破产,达特茅斯学院案再一次维护了私立大学的合法地位,刺激了州立大学的广泛创建。这段时期,联邦政府基本徘徊在高等教育门外。《莫里尔法案》开启了联邦以土地赠予形式干预高等教育的时代。随着一战的爆发,联邦政府通过军事服务全面介入高等教育,逐渐形成了以资助军事研究和人员培训为主要形式的早期联邦高等教育财政资助体制。
关键词：
联邦政府 高等教育 财政资助 美国
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