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[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
罗朴尚 宋映泉 魏建国
2007年,国务院发布了《关于建立健全普通本科高校高等职业学校和中等职业学校家庭经济困难学生资助政策体系的意见》。本文基于简单随机样本,运用非参数和半参数等方法对我国现行高校学生资助政策予以评估,考察各种类型学生资助的分配情况。研究发现:政府资助在不同大学间公平分配,同时在学校内部分配时能够惠及家庭经济困难学生;与此相反,大学资助和社会资助不能完全惠及家庭经济困难学生。此外,在最具选择性大学就读的学生得到了更多的学生资助而支付更低的学费。最后,还有相当比例的家庭经济困难学生没有得到任何资助。
[期刊] 教育研究
[作者]
王善迈
中国和大多数国家都对家庭经济困难学生实行财政资助制度,以缓解高等教育机会的不平等,推动高等教育健康发展。同时,高校学生资助也成为国内外众多学者关注和研究的重要问题。华中科技大学沈红教授带领她的学术团队,专注高等学校学生资助的理论与实践研究长达20年,《中国高校学生资助的理论与实践(1997—2016)》(中国社会科学出版社2016年6月版)一书正是沈红教授和其团队长期研究的结晶,是国内从事这一
[期刊] 教育发展研究
[作者]
黄洪兰
民办高等教育的公益属性以及公共财政的公共性、公平性和公益性的运行规则,[1]决定了民办高校学生应该同等地享有公共财政资助的资格。目前,对民办高校学生的资助形式主要包括生均补助、奖、助学金和助学贷款,且三种资助形式整体发展态势良好,但在实施过程中,资助政策遵循公共财政的运行规则略显不足,在今后的工作中尚需不断完善、优化,并探索新的学生资助形式,以使民办高校学生真正成为受益主体。
[期刊] 教育科学
[作者]
孙涛
高校学生资助是对经济困难学生进行成本补偿的一种有效方式,也是保障高等教育平稳健康发展的一项重要制度安排。建党一百年以来,我国高校学生资助政策与高等教育相伴相长,经历了公费教育、人民助学金、人民助学金与奖学金并存、以奖学金为主、政府主导的多元混合资助体系五个阶段。在政策发展过程中,表现出公平、效益和激励并重的资助理念,由单一化到多样化的资助方式,由行政主导到重视多方参与的政府职能,国际化借鉴与本土化实践的政策生成等演变逻辑。未来一段时间,我国高校学生资助政策依然存有进一步完善的空间,表现为推进政府立法实践以实现学生资助业务的"有法可依",确立合理的贫困生认定方式以提升学生资助精准化水平,健全学生资助育人机制以强化对大学生的道德教育,关注贫困学生学业表现以全面提升其就业能力,从而进一步发挥资助政策的整体有效性。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
傅淑琼
美国高校学生资助业由银行和贷方、二级市场、担保机构、替代性贷款和顾问、出版商等五个部门组成。尽管受到联邦直接贷款政策的挑战,它的发展前景依然乐观。通过对美国学生资助业的发展过程、结构、面临的挑战和发展前景等的思考,我国助学贷款体制可以从建立助学贷款二级市场、我国个人信用体系和国家助学贷款基金制度等几个方面进行完善。
关键词：
美国 学生资助业 助学贷款
[期刊] 比较教育研究
[作者]
吕武 常晶
金融危机对美国联邦政府高校学生资助政策产生了深远影响。金融危机后，奥巴马政府围绕提升额度、增加项目、降低申请条件等进行改革，虽然取得了一定成效，但也造成资助低效、联邦政府财政负担加重等问题。特朗普政府以竞争和效率为原则，着力强调市场作用，一定程度上降低了联邦政府财政负担，但又造成学生和家庭负担增加及学生选择性受限等问题。拜登政府吸收了特朗普政府政策的合理成分，在沿袭奥巴马政府时期政策方向的基础上做了很多调整，使高校学生资助政策进入了一个新的政策时期。不过，拜登政府高校学生资助政策仍处于建构期，面临众多挑战，其成效和发展仍有待观察。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
邵亚萍
2006年1月,中央民族大学开除了10名在期末考试中作弊的本科生。事件发生后,学生家长对学校的处理程序提出异议,认为上午作弊被抓,下午即被公布处分决定,不符合新的《普通高等学校学生管理规定》(以下简称《规定》)的程序要求,他们以程序欠缺为由质疑其处分的合法性。客观地说,程序欠缺一直是高校学生管理中普遍存在的问题。从2005年3月国家教育部修订颁布的《规定》及其中对学生处分程序的条款看,我们已开始重视这一问题。但是需要指出的是,新《规定》对高校学生处分的程序性规定尚有不完善之处,存在瑕疵。因此,如何进一步完善高校学生处分程序,体现学生处分中的程序正义,是摆在我们面前的一项紧迫课题。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
金帷
据英国《卫报》新闻2007年7月5日新闻报道,英国新任创新、大学与技能部大臣约翰·德纳姆(John Denham)今天宣布,英国政府2008年计划拿出400万英镑用于大学生资助事务。此举意味着英国将全面加强对大学生的资助力度。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王康平 潘懋元
[期刊] 高等教育研究
[作者]
黄海涛 常桐善
学生学习成果评估已成为美国高等教育质量保障的重要范式。其组织架构以高校内部组织评估为主体,政府部门积极推动、民间组织积极参与为辅助。美国分权式的高等教育体制为学生学习成果评估三位一体的组织模式提供了可能。高校、政府、民间组织之间虽然客观存在组织冲突,但基于促进学生发展和成长这一共同目标,回应社会问责这一共同责任,三方求同存异,确保学生学习成果评估在高校内部和外部影响的张力场域中坚持内部评估为主,同时发挥外部力量的正向功能,形成合力,共同推动高等教育质量的不断提升。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
余桂红
美国高校学生事务管理评估以促进学生发展为目标。学生事务评估办公室、评估专业协会依据美国高等教育标准促进委员会标准,采用定性与定量相结合的方法,遵循提出问题、拟定评估指标体系、信息分析、得出结论、提出建议等步骤,组织、支持专家、学生、公众、同事等评估主体,对学生事务管理的机构、活动和人员进行评估。
关键词：
美国 高校学生事务管理 评估
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
陆葱葱 娄青
本文概述了学生公寓收费权的评估动因;从评估目的、资产特点、评估条件三方面就目前常用的市场法、收益法和成本法等三种评估方法进行了分析,认为收益法是目前学生公寓收费权评估唯一科学合理且操作性强的方法,并具体分析了在收益法下学生公寓收费权价值评估的估价模型和影响因素的确定。
关键词：
学生公寓 价值评估 收费权 收益法
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
丁青青
一良好的激励机制和竞争机制是激发学生学习积极性，调动学生奋发向上、克服困难、争取好成绩的有效手段。心理学研究表明，在竞争的环境中，威信性动机或获得自尊和自我求成的要求更强烈。一般说来，多数人在竞争中，无论是学习兴趣和学习兴奋度，还是克服困难的毅力和耐...
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
张春生 聂风华 邱显清
本文对我国高校中现行的学生经济困难评估方法进行了分析,指出其存在的问题。参考我国城镇居民贫困线的测定方法,结合实际工作经验,本文提出了针对高校学生的评估方法:经济生活指数法。其判定基本原则是如果学生家庭的其余成员在以当地最低生活保障线的水平生活时,学生所获的家庭经济支持能力仍不能达到在学校的最低经济支出标准,则可认定其为困难学生。高校可以依据学生经济生活指数,来区分他们的困难程度,从而采取相应的资助措施。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
吕振
坚持育人导向,突出育人实效,是高校学生资助工作应遵循的基本原则。当前,高校学生资助工作存在重"资助功能"轻"育人功能"的发展难题,立足学生资助工作出现的新变化、新趋势,探索"资助"与"育人"相结合的有效策略,推进资助工作由"资助职能"向"资助育人职能"的转变,是高校资助育人的应有之义。
关键词：
高校 资助育人 学生管理 勤工助学
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