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[期刊] 中国远程教育  [作者] 唐燕儿  
中国现代远程高等教育发展的历史不长,但发展甚为迅猛。期间政府及各级领导人的关怀和有关政策法规的出台起到很大的作用,因而取得了不小的成绩。但随着其深入的开展,一些问题和矛盾也随之出现。本研究通过对现有获国家教育部批准进行现代远程教育的试点学校的网络学院设置、相关学院设置、专业设置和办学层次四个方面进行调查、分析,并与教育部颁布的比较重要的有关文件中所规定的部分内容进行对照研究,发现法规的不完善是导致这些问题的重要因素之一。因此,笔者认为,要解决好现代远程高等教育中出现的问题,新的政策法规的出台显得非常重要。在这个法制逐渐健全的社会,我们渴望和呼唤有更加完善、严密、操作性强的新政策法规的出台。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 唐燕儿  
中国远程高等教育政策法规体系的建立有利于促进中国远程高等教育与各类教育的协调发展,有利于解决政出多门、政策法规不配套的问题。而在政策法规体系的建构中,其内容要素是政策法规体系的核心。本文针对经过调查、统计分析得出的中国远程高等教育政策法规涉及远程高等教育的八个内容要素(技术标准、学习支持服务、教育经费、入学条件、资源共享、课程文件、教育质量、基础设施),采用“模块”的概念进行了详细的理论探讨。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 唐燕儿  
中国远程高等教育政策法规组织体系是中国远程高等教育政策法规规划的三个维度(内容、组织、决策)之一。组织体系的建构是回答政策法规由谁制定及执行等问题。作为国家层面的组织机构,主要由国家机关及其主管部门组成;作为教育机构层面的组织机构则由校、院、教学中心等单位组成;作为组织人员,决策者、专家与智囊以及其他参与者共同承担着政策法规的制定。但不同的组织机构和人员的地位与作用是不同的,他们各自负有自己的职权。因此,对组织体系中各要素的功能、职责、地位等进行阐述,对现存的各种组织给予重新组合,赋予新的含义,目的是能够使组织体系在远程高等教育政策法规规划中更好地运作,发挥有效的作用。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 唐燕儿  
文章对美国远程高等教育政策法规的层级结构、体现形式、决策程序和内容等几个方面进行了讨论和分析。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 李枭鹰  
近二十多年来,我国民办高等教育的规范工作取得了较大成绩,相关的民办高等教育政策法规一直处于不断发展变化中,它们不仅体现了我国政府根据民办高等教育发展实际出台和调整政策的战略,也反映了我国民办高等教育的发展历程,揭示了我国民办高等教育的时代特征、发展趋势和未来走向。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 张丽娜  
主体间性的最终目的是想通过有目的的活动,最经常的就是交往活动,使活动的双方主体都能有所收获,得到发展。可以说双赢是主体间性的宗旨。在强调以人为本的今天,人自身的价值和合理需求日益得到重视和张扬,普通教育也将视角从重视单子式的主体性转向重视主体间性。本应最具主体间性的高等教育却严重缺乏主体间性。这种缺乏主要在高等学校的三大职能即培养人才、科学研究、服务社会中表现出来。这种缺乏对高等教育的发展可以说是致命的。因此,高等教育中不得不发出对主体间性的呼唤。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 徐祖广  
文章认为 ,中国“入世”在即 ,WTO规则的运行 ,不仅将使我国经济面临严峻挑战 ,而且将对高等教育产生重大影响。我们必须正视这一现实 ,转变观念 ,深化改革 ,为“入世”后我国高等教育平稳、有序、健康地发展营造适宜的环境 ,使其更好地肩负起科教兴国的历史重任
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 李廷洲  
党的十九大报告提出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,中国将以崭新的强国姿态屹立于世界舞台中央,将展现出教育强国、科技强国、制造强国等的领袖风范。在新时代,中国高等教育发展同样将翻开新篇章,世界一流大学和一流学科建设方兴未艾,昭示着中国高等教育发展的崭新前景。建设世界一流大学和一流学科,迫切需要高等教
[期刊] 高等教育研究  [作者] 蔡克勇  
高等教育的发展呼唤高等教育史研究蔡克勇我国高等教育的改革和发展正处于一个关键的历史时期。高等教育的改革和发展,是一项十分复杂的社会系统工程,需要人们从多角度、多侧面开展研究,进行综合分析。为了科学地解决社会科学问题,必须“不要忘记基本的历史联系。考察...
[期刊] 教育研究  [作者] 潘懋元  陈兴德  
高等教育史是高等教育学科领域的组成部分,是高等教育学的分支学科,更准确地说,是高等教育学与历史学的交叉学科。2003年底出版的两部《外国高等教育史》,是近年来我国外国高等教育研究领域的重要突破。两本外国高等教育史专业著作的体例有各自不同的风格和特点,这为读者提供了更加广域的视角。随着高等教育史研究的逐步深入,该学科对丰富和完善高等教育学科具有积极意义,同时将对进一步推进高等教育理论发展发挥重要作用。
[期刊] 教育与职业  [作者] 张晓红  
民办高等教育政策是我国教育政策体系中不可或缺的重要组成部分,对我国民办高等教育事业的发展具有重要作用。文章以我国民办高等教育政策的发展现状为基础,借鉴国外先进经验,结合我国高等教育发展大局,提出了完善我国现行民办高等教育政策的思考与建议。
[期刊] 北京大学教育评论  [作者] 王义遒  
引语 :我国高等教育在世纪之交经历了大规模的扩招 ,大量高校毕业生进入劳动力市场 ,引发了社会对高等教育发展的广泛关注。我国的劳动力市场究竟需要什么样的大学生 ?未来高校毕业生就业状况会有哪些变化 ?高等教育应该如何面对毕业生就业的压力 ?……这一系列问题既不是纯粹的教育问题 ,也不是纯粹的经济问题。毕业生就业和高等教育发展密切相关。组织本次笔谈之初衷在于试图打破某一专业研究的思维定势 ,深化对高校毕业生就业和高等教育发展的认识 ,因此特邀学科背景不同、学术个性卓尔不群的学者阐述他们对毕业生就业问题的观点和对高等教育发展的关怀。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 徐魁鸿  
持续扩招后,我国高等教育规模渐趋稳定,并开始对大众化进程中出现的问题进行全面、深刻的反思,由此进入了后大众化阶段;后大众化阶段我国高等教育的主要任务有增加入学机会、提高教育质量、进一步完善结构体系等。社区学院以其实用性、多职能、便利性等特点更好地满足了后大众化阶段多样化的高等教育需求,将成为后大众化阶段高等教育不可或缺的重要机构。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 丁康  
克林顿政府高等教育新政策管窥丁康克林顿政府就任以来,已对高等教育提出了几项重大的改革计划。如:“直接贷款”(Doreitlending)、“削减预算”(budgetcuts)“国家服务”(nationalserrice)等。虽然这一系列的改革对美国高...
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