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[期刊] 北京师范大学学报(社会科学版)
[作者]
顾明远
北京师范大学是中国现代教育学科的发源地和研究重镇。民国期间，北京师范大学就积极引入国外的教育学课程，随后又建立了教育研究科，专攻教育理论，成为名符其实的中国现代教育学科发源地。新中国成立后，我国确立“一面倒”向苏联学习的方针，教育界开始学习苏维埃教育学，北京师范大学是苏联教育理论的集散地。改革开放以来，在解放思想、实事求是的思想路线指导下，北京师范大学重新展开教育理论的研究，引进发达国家的教育理论和经验，开辟了教育科学研究新领域。如今，中国教育进入了新的历史时期，中国教育科学研究责无旁贷地要肩负起建设中国特色社会主义教育学科体系、学术体系和话语体系的历史使命。北京师范大学将砥砺前行，以习近平总书记关于教育的重要论述为指导，为建设中国特色教育理论体系而努力。
关键词：
北京师范大学 教育学科 中国教育
[期刊] 比较教育研究
[作者]
滕珺 肖甦
新中国比较教育学科的创立与发展与国家发展的历史息息相关。它是新中国成立后全面学习苏联的产物,是当时反帝反修的工具,随后在改革开放的春风中发展壮大。在这近半个世纪的时间里,北京师范大学的比较教育研究完成了从"外国教育资料译介"到"国别专题教育研究"的转型;在人才培养方面建立了较为完整的学位体系,编写了新中国第一部专业教材;在国际交流与合作上,"请进来"与"走出去"同步交织,助力学科发展的同时促进民间外交;在社会服务上,同样也完成了从"内部决策参考"到"教育现代化事业服务"的转型。新中国比较教育学科开创者们栉风沐雨、脚踏实地的精神将激励着一代又一代的比较教育学人不断前行,共同推动学科的蓬勃发展。
关键词：
比较教育 学科建设 北师大外国教育研究所
[期刊] 经济理论与经济管理
[作者]
贝宁志
试论中国基金的创立与发展贝宁志国家基金是以某个国家的证券市场为特定投资对象的跨国信托投资。本世纪６０、７０年代以后，特别是进入８０年代以来，广大的发展中国家纷纷以创立国家基金的方式引进外资。中国作为一个发展中国家，也应抓住当前的有利时机，加快中国基金...
[期刊] 经济学动态
[作者]
蒋伏心 马骥
空间经济学在迪克希特—斯蒂格利兹的规模收益递增和垄断竞争框架中引入了"冰山"交易技术,从而成功地把空间因素纳入到一般均衡分析之中,寻找出形成经济活动空间集聚现象的内生力量,强调经济增长的非连续性和非单调性,并以此解释区际经济发展差异。
关键词：
空间经济学 D-S框架 运输成本
[期刊] 中国高等教育
[作者]
侯怀银
大学作为一个独特的生态系统,其使命历经时代的变迁、社会的发展而发生相应的变革。从大学发展的历史来看,《中国近代大学创立和发展的路径——从山西大学堂到山西大学(1902—1937)的考察》(王李金著,人民出版社2007年12月出版)可以说是中国大学研究史上的一部独特的"微型断代史
[期刊] 北京师范大学学报(社会科学版)
[作者]
李金华
中国的研究生、本专科教育一直以较高速度增长,人才培养卓有成就,但中国职业教育发展相对较慢;教育基础设施得到改善,多元助学模式促使中国教育向产业化方向发展。依据中国教育发展报告和2016年全球创新指数,研究发现:中国全球创新竞争力有较好表现,但与发达国家仍有差距;中国教育发展支撑了创新竞争力的提升,但力度还有欠缺;中国研发投入增多,但专利申请量、综合信息服务贸易量较低。故而,未来中国需要加强科学和工程教育,提高高等教育入境留学生占比,培养世界一流的工程技术人才;同时要加强知识产权贸易和综合信息服务贸易,加强
关键词：
现代教育 创新竞争力 比较研究
[期刊] 国际贸易问题
[作者]
林康
改革开放、利用外资是我国坚定不移的方针,积极创立与发展中国名牌产品是关系到国有大中型企业保住国内外市场生死攸关的问题。正确处理利用外资与开发中国名牌的关系已成为当前发展民族经济的重要课题。
[期刊] 世界经济研究
[作者]
谢康
一、中国跨国公司的创立1949年后,中国政府曾在香港开设过若干个境外企业和以对外经济援助为名进行过若干个劳务承包工程,但数量不多,规模不大。1979年开始,中国实行改革开放政策,中国跨国公司才真正得到发展和壮大。至1993年,中国直接对外投资金额累计达51.6亿美元,拥有海外投资4500家,跨国经
[期刊] 教育发展研究
[作者]
姜大源
[期刊] 比较教育研究
[作者]
滕珺 龚凡舒
作为教育学的重要分支学科，比较教育学天然具有跨国性，学者们往往能在与别国学者的互动中获得参照，形成高度的文化自觉和文化品格。回溯中国比较教育学科发展的历史，我们不难发现中国几代比较教育学人所形成的这一学术共同体具有以下三种鲜明的文化品格：第一，研究主体不仅具有强烈的家国情怀，而且表现出鲜明的“天下”志向；第二，研究内容反映“经世致用”的价值追求，相关研究成果不仅服务中国教育自身的改革与发展，而且将教育前沿领域的中国关切与世界需要相连接；第三，研究过程突出彰显了“和合共生”的方法准则，不仅关注多样的国别与问题，而且努力促进各种教育思想与实践的融通创新。新时代，继承并发展这些文化品格对于我们建设中国比较教育学科体系、学术体系和话语体系至关重要。
关键词：
比较教育学 学科发展 文化品格
[期刊] 高等教育研究
[作者]
梁燕玲
后现代视阈中的高等教育学科是一个开放的发展领域,其开放发展通过问题的开放和研究的开放得以实现,根本在于人的开放。中国高等教育学的发展应在坚持问题研究和多范式实践的同时,促进研究者以及研究文化的开放,努力拓展自身的开放性。
关键词：
后现代 高等教育学 学科 开放
[期刊] 城市发展研究
[作者]
于立
作者通过两年对浙江省安吉县比较深入的研究,根据理论文献和实证经验,提出了安吉生态发展模式。认为安吉的发展是一种内生型的生态发展,其生态发展模式是在探索一条生态保护和经济发展相结合的范式。生态发展模式在城镇化的中观和宏观层面政策上,以及在农业和乡村重组过程中,体现了重新本地化的过程,以求减少碳的排放和资源的消耗。生态发展模式显示了一个具有领先意义的、新型的、以社区为基础的网络的自我组织形式。
关键词：
安吉 生态发展模式 和谐
[期刊] 当代财经
[作者]
张维佳
投资对于一个国家的经济增长和社会发展具有举足轻重的作用。所以,投资问题始终受到国内外经济理论界的高度重视。80年代后期,我国投资科学作为经济科学的一个重要门类已具雏型,其研究领域逐渐扩大,新的研究成果不断涌现。然而,投资科学毕竟是我国经济科学中的一门年轻的学科体系,还很不完善。尤其是随着经济改革的深化,投资领域出现了许多超出现有投资学科研究范围的新情况和新课题。笔者认为,必须创立和发展投资系统科学,以适应当代中国投资建设事业发展的客观需要。本文仅就创立和发展投资系统科学的必要性与可能性作一些初步的论述。
[期刊] 财经问题研究
[作者]
丛树海
论我国财政学理论体系的创立和发展●丛树海我国财政学理论体系的创立和发展大致经历了三个历史时期。第一阶段是５０年代至７０年代末期，其中以５０年代为理论研究的第一个高潮，我国的财政思想和财政学理论体系受前苏联经济财政理论和实践的影响较大，初步形成我国财政...
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