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[期刊] 教育发展研究
[作者]
胡鞍钢 王洪川 鄢一龙
中国现代化经历了从文盲充斥人口大国到人力资源大国再到人力资源强国的跨越式发展。教育现代化是全面现代化的先导,中国对美国的教育追赶,是人类历史上速度最快、规模最大、教育的先导性作用最为明显的一次追赶,这为中国全面追赶和超越美国奠定了最重要的总人力资本基础。中国需要加速发展高中阶段教育和高等教育,尤其是研究生教育,进一步缩小与美国差距,到2020年,接近美国水平,基本实现教育现代化,进入人力资源强国行列,到2030年,主要教育发展指标达到或超过美国水平,实现更高水平教育现代化。
关键词：
人力资源强国 现代化 教育 美国
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杨小微
每到一个重要的时间节点，＂未来主义＂画风就会隆重登场，各种憧憬、各种推导、各种离奇或不离奇的想象就会纷至沓来。此种情况在２０１６年这个具有特殊意义的＂十三五＂规划开局之年，亦不例外。尽管体现国家意图的教育部２０２０年教育事业发展规划文本尚未出台，但《教育现代化２０３０》的专项研究已然启动。国企龙头华为集团掌门人任正非发出意想不到的声音：＂华为已感到前途茫茫，找不到方向＂，＂华为正在本行业内攻入无人区，处在
[期刊] 中国高教研究
[作者]
史静寰 叶之红 胡建华 徐小洲 杨颉 李立国 刘永贵 康凯 王小梅 高晓杰 许焘 瞿振元
高等教育现代化是支撑、推动和引领中国现代化发展的重要基础和引擎。走向2030的中国高等教育现代化必须面对全球化挑战,主动适应和引领社会发展,汲取历史经验与智慧,发扬改革创新精神,完善具有世界先进水平和中国特色的高等教育现代化体系建设。以人为本、促进人的全面发展与社会可持续发展是高等教育现代化的核心理念。多样化、可持续是高等教育现代化的基本道路。鼓励创新、合作开放是推进高等教育现代化的发展动力。提高质量、促进公平是高等教育现代化的根本任务。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
潘懋元 李国强
对我国高等教育发展的历史阶段性和特殊性、未来１５年的核心问题要有准确把握和认识。进入普及化阶段，最重要的是改变高等教育的价值观、质量观、功能观等理念。我们必须根据所掌握的国内外历史经验知识，担负起高等教育发展预判、预测以至预警的任务。２０１５年５月，在联合国教科文组织发起举办的韩国仁川世界教育论坛上，来自１００
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
刘福垣
我的专业是国民经济发展战略,虽然兼任了几年中国人力资源开发研究会的副会长。现在又荣任了会长,而对人力资源开发的研究至今还是个门外汉。根据我学习经济学的经验,现在从明确研究对象人手进入人力资源开发这个新领域。下面是我的一点学习心得,请大家批评指正。如果没有独特的研究对象,就不能形成一个独立的学科,这
[期刊] 华东经济管理
[作者]
何畏
人力资源管理在中国遇到了现代化和本土化的双重挑战:一方面,根深蒂固的中国传统文化阻碍着现代人力资源管理模式的形成与发展,另一方面,现代人力资源管理理论与模式因不适应中国国情和社会环境而难免“水土不服”。文章认为,只有正确处理好传统与现代、人力资源管理的一般性与特殊性、基础管理与管理创新等辩证关系,完成现代化和本土化的双重历史任务,才能建立起具有中国特色的人力资源管理模式。
关键词：
人力资源管理 现代化 本土化
[期刊] 教育与职业
[作者]
欧阳河
2030年是中国职业教育发展的一个重要时点。文章在分析全球化进程对受教育者的未来工作需求、生活需求和学习需求变化的基础上,根据职业教育与经济社会相互作用规律,以及教育适度超前发展理论,将全面实现职业教育现代化作为2030的远景目标。为如期达成这一宏伟目标,建议从战略上实施四大转型:转变发展格局,实现普职教育等值;转变增长方式,促进现代性增长;转变培养模式,以学习者为中心;转变决策方式,以高质量的研究为支撑。在推进策略上,建议推进世界水平、各具特色的现代化职业院校建设;聚焦包容、优质和公平;构建与现代化建设
关键词：
职业教育 2030年 愿景 目标 现代化
[期刊] 经济与管理研究
[作者]
肖霞
人力资源管理作为企业管理的核心,已逐步受到我国企业的重视。20世纪80年代以来,人力资源管理的战略化成为企业人力资源管理的现代化特征。本文通过实证分析得出现阶段股份公司和三资企业的人力资源管理的现代化水平高于国有企业和民营企业的结论。并通过调查得出影响我国企业人力资源管理水平提高的薄弱环节。
关键词：
现代化 人力资源管理 评价指标
[期刊] 教育研究
[作者]
褚宏启
21世纪的中国教育现代化是教育现代化2.0的中国版本,既要充分反映全球社会现代化和人的现代化对教育的共性要求,又要充分反映中国国家现代化与人的现代化的特殊要求。中国教育现代化2.0要承担"双重任务",既要完成2.0阶段的任务,还要完成1.0阶段没有完成的任务、解决1.0阶段遗留下来的问题。中国教育现代化2.0的目标定位是促进人的现代化、培养21世纪的现代人,聚焦于培育学生的创新能力、批判性思维、公民素养、合作与交流素养、自主发展素养、信息素养等核心素养。教育现代化的实质是教育现代性的增长与实现,中国教育现代化2.0包括人道性、民主性、理性化、法治性、生产性、信息化、国际性等七个典型的现代性特征,其中人道性居于统帅地位。当前,加快推进教育现代化2.0,要聚焦于教育现代性的增长与实现。
[期刊] 改革与战略
[作者]
谭功荣
为了提高政府工作效率,增强活力,必须发挥所有行政资源的作用,而人力资源是最根本的。[1]作为我国干部人事制度的重大改革,建立和完善国家公务员制度,就是要完成从传统的人事管理到现代人力资源开发与管理的转变,并借鉴企业人力资源开发与管理的先进方法和手段,进一步开发政府人力资源,其目的在于实现公务员管理的科学化、法制化和现代化。自上个世纪80、90年代以来,各国纷纷在公务员制度中开始了由“人员
[期刊] 宏观经济研究
[作者]
张曼茵 李扬帆
中国特色社会主义进入新时代,中国经济建设的战略目标是贯彻新发展理念,建设现代化经济体系。现代化经济体系建设的着力点是实体经济,基本框架是现代化的产业结构。中国应敏锐把握全球产业升级的智能化、平台化、服务化、高端化、绿色化五大趋势,重视产业结构升级对人力资源培养提出的新要求,从提升培养层次、更新知识结构、适应市场需求、优化服务管理四个主要方面入手,加快形成符合现代化经济体系要求的人才资源培养体系。
关键词：
现代化经济体系 产业升级 人才培养
[期刊] 经济师
[作者]
张航
当前我国的公共部门人力资源管理模式还存在着很多不足,治理能力现代化的改革目标又对公共部门的管理提出了新的要求。结合我国新发展理念的内涵,通过将"绿色"理念深入公共部门人力资源管理;"开放"借鉴西方新的公共管理模式;"创新"公共部门人力资源管理技术和方法;"共享"公共部门人力资源管理实践成果,探究新型公共部门人力资源管理模式势在必行。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
蒋丽静
从可持续观念出发 ,提出图书馆也要实现可持续发展。通过对图书馆可持续发展内涵进行分析 ,得出人力资源管理的现代化是图书馆可持续发展的核心问题的结论
[期刊] 职教论坛
[作者]
肖化移 刘元
我国已开启全面建设社会主义现代国家新征程,2030我国职业教育现代化技术技能人才彰显出开放性、绿色性、优质性、国际性四大现代性特征。为了构建起面向世界的具有中国社会主义特色的现代化职业教育,需要落实打造职业教育资源共享学习平台、坚持"创新、绿色"可持续发展理念、完善多方参与的培养体系、加强职业教育国际合作的技术技能人才培养策略。
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
王健,黄胜利
对于中国的研究,就曾经发生的、正在发生的和可能发生的事情,有三种人敢于做出概括,他们是喜爱中国的专家、厌恶中国的专家和汉学家。喜爱中国的专家热爱中国,厌恶中国的专家与中国打过交道但不喜欢它,而汉学家则愿意试图去分析中国。有代表性的是,喜爱中国的专家对大多数中国的事情表现出热忱,并把我们的注意力引向中国今天的成就和明天的光辉前景。厌恶中国的专家通常强调办事难,总是
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