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[期刊] 当代经济研究
[作者]
赵祥
新中国成立70多年来,我国先后走过了区域均衡发展阶段和区域非均衡发展阶段,目前正进入区域全面协调发展阶段,并形成了由发展战略、配套制度安排和实施机制三维要素组成的区域发展制度体系。我国区域发展的巨大成就表明,中国特色区域发展道路具有党的集中统一领导、政府"有形之手"与市场"无形之手"深度融合、区域公平与效率高度统一、中央与地方政府关系有效协调以及区域竞争与协作有机统一等独特优势,正是这些独特的制度优势推动了我国区域经济社会建设不断取得新的进步。
[期刊] 经济师
[作者]
周丹
中国共产党在成立的100年里,党中央带领全体中国人民进行了社会主义建设和改革开放,我们取得了巨大的成就。经过实践,具有中国特色的社会主义制度被证明是完全符合中国现实的社会制度,是符合中国具体国情的制度,也是当今世界最能解放和发展生产力的先进制度。对于这样的社会制度,我们有必要充分认识该制度的优势,并增强对制度的信心,这是发展成为一个强大国家的必须前提。
[期刊] 河北经贸大学学报
[作者]
李耘涛 武建奇
结合习近平关于中国特色社会主义经济发展制度优势的相关论述,从经济学角度解释,中国特色社会主义制度的根本保障、改革开放对社会主义市场经济的激活、与西方多方面较量中我国制度优势所表现出的比之于资本主义制度更高的效率,推动了中国奇迹的创造和中国崛起的进程。
[期刊] 中国农业资源与区划
[作者]
温保凤 吴娜琳 石博源 卫怡珂 卢重阳
[目的]探讨中国特色农产品优势区（简称“特优区”）空间分布格局，不仅可为特优区的布局规划及建设提供参考，更对依托特优区实现乡村振兴的战略制定具有启示意义。[方法]文章以中国农业农村部公布的231个特色农产品优势区为例，运用ArcGIS空间分析法，采用OLS、SEM、SLM及GWR回归模型，对其空间分布格局及集聚度影响因素进行分析。[结果]（1）特优区主要分布在胡焕庸线东南方向，且在行政区界线处数量较多、密度较高，集聚特征明显，但主导产业类型不同集中分布区域不同；（2）特优区所在地一般距离省界较近，海拔较低、地形坡度值小，人均耕地面积较少，劳动力资源不足，但当地市场消费潜力大；（3）不同特优区所在地的总耕地面积、水资源条件、路网密度等存在区域差异，不具有共性特征。[结论]资源规模并非影响特优区发展的必要条件，地理环境和消费市场可能更为重要。最后得出关于特优区建设与发展的启示。
[期刊] 政治经济学评论
[作者]
刘伟
基本经济制度即生产关系的制度体现,生产关系的确立及其变革取决于生产力的性质和发展要求,一定国家一定历史时期基本经济制度的选择取决于解放和发展生产力的历史要求。一、封建经济解体后中国为何没有走向资本主义经济社会?封建社会的主要矛盾是农民阶级和地主阶级之间的矛盾,从秦朝起直至清朝,中国经历了大小数百起农民起义,次数之多规模之大是世界上任何其他封建文明都不可比的,但由于种种原因,农民起义和农民革命都不是真正的制度革命,封建的经济制度和政治制度依然延续下来,直到19世纪中叶,1840年鸦片战争之后情况发生了改
[期刊] 经济经纬
[作者]
杨承训
中国特色社会主义区域发展理论创新内容十分丰富,概括起来就是:以马克思主义为指导,立足于中国实际,运用“两只手”统筹协调区域发展中的特殊关系,构建和优化社会主义市场经济的空间结构,形成全国整体综合优势,通过全面发展实现区域间共同富裕与和谐。
[期刊] 教育研究
[作者]
梁威 卢立涛 黄冬芳
新中国成立以来,中国特色基础教育教学研究制度的发展经历了初创期、发展期、挫折期、恢复期、规范期和完善期。教研制度成为中国特色教学管理制度的重要组成部分;是保证我国课程教材教学改革、提高教育教学质量和促进教师专业化发展的核心支撑力量;已形成了一套比较成熟、行之有效的多级教研体系,具有一支教学经验丰富、学术造诣较深、管理指导能力较强的专职教研员队;研究重点来自实践的需要,目的是为了解决课程实施中遇到的问题,紧密为实践服务。今后还应尽快设立国家层面的专门机构,加强对教研工作的领导;规范行政隶属关系,完善教研机构网;明确教研职能,加强分工与合作;加强教研员队伍建设,促进其专业化发展。
[期刊] 中国审计
[作者]
陈尘肇
科学发展观明确了审计制度的价值导向必须是以人为本,强调审计制度的创新应重点关注全面协调可持续发展,强调在创新和发展中国特色审计制度过程中统筹兼顾各种关系。因此,在科学发展观指导下创新和发展审计制度,应树立世界眼光,培养战略思维,树立以人为本的审计制度价值导向,把最广大人民的根本利益作为审计制度创新和发展的依归,探索以人为本的
[期刊] 重庆工商大学学报(西部论坛)
[作者]
郭丽
中国区域经济的二元结构特征,使后发区域与先发区域存在较大的发展差距。制度滞后是后发区域落后的重要原因,后发优势的利用也必须以良好的制度安排为基础。制度后发优势可以通过制度移植、制度模仿和制度创新来实现。后发区域若想摆脱落后的困境,必须依靠市场和政府的双重力量,从制度安排上创造能够促进制度后发优势实现的有利条件。
关键词：
后发区域 制度后发优势 政策选择
[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
曹戈
中国共产党是中国特色社会主义现代化事业建设的领导核心，是中国特色社会主义金融制度的设计者和践行人。从根本上看，党的领导是中国特色社会主义金融制度的本质特征和最大优势，是中国特色社会主义金融制度建设和发展的规律总结。中国共产党不仅为中国特色社会主义金融制度的完善和发展提供了坚强的政治保障和指导思想，也保障了国家的金融稳定和健康发展，更是成功探索出一条中国式金融现代化发展道路，有力地支持了经济的高质量发展。
[期刊] 特区经济
[作者]
李杰 马菁菁
国外小镇依据其独特的历史人文和特色产业背景形成了众多世界闻名的特色小镇,本文通过研究国外特色小镇的发展现状,结合我国自然地理条件、船舶工业现状、交通发展状况、整体旅游市场发展、国民消费能力、经济发展状况和国家政策等多方面条件,思考中国发展特色游艇小镇的优势和存在的问题,并给出了相关对策建议,希望对我国特色游艇小镇的研究和发展有借鉴作用。
[期刊] 教育科学
[作者]
马陆亭 刘承波 张伟 鞠光宇
中国特色社会主义教育发展道路凝练于新中国成立70年的伟大实践。通过分阶段对成功实践探索的系统回顾,可以总结出新中国教育发展的"建设—实践"型模式。"建设"代表着对目标、理想、方案的主观追求,"实践"体现了对创新、实干、蓝图的客观探索,二者共同构成了我国教育现代化的实现特征,体现了价值追求与探索创新的有效结合。进而可以总结出这条道路的基本内涵:坚持党的领导与人民中心相一致、坚持服务国家与立德树人相统一、坚持牢记使命与改革创新相赋能、坚持长远目标与短期方案相协调、坚持重点带动与全面推动相促进、坚持中国特色与世界经验相结合。
关键词：
教育道路 “建设—实践”型模式 历史总结
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李玉静 岳金凤
在中华民族悠久的历史和文明传承中，中国特色职业教育文化的发展经历了从自然到自觉、从隐性到显现以及从蕴含于物质文化之中到中国特色职业教育精神文化升华的发展过程，其演进过程呈现出鲜明的价值性、延续性和创新性特征，具体表现为：服务于国家强盛和民族振兴是中国特色职业教育文化的核心价值追求，中国传统文化中蕴含着重视技术技能人才的文化基因，技道合一的人才标准、精益求精的工匠精神、知行合一的教学原则是中国特色职业教育文化的核心内容。面向未来，中国特色职业教育文化建设的方向是：在中国式现代化中进一步增强中国特色职业教育文化的价值感召力、在历史进程中探寻并重建构对于技术技能人才的认同文化、在开放交流中建构中国特色职业教育文化话语和叙事体系。
关键词：
职业教育文化 中国传统文化 历史逻辑
[期刊] 银行家
[作者]
魏革军
党的十八大以来，习近平总书记对金融改革发展提出许多新理论、新战略和新论断，为新时期金融工作提供了根本遵循和行动指南。近年来，中国人民银行西安分行始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习领会习近平总书记关于金融工作的重要论述，立足区域发展和履职实际，走中国特色金融之路，推动习近平总书记对陕西工作系列重要指示精神和党中央重大决策部署落地落细，以金融高质量发展助力谱写中国式现代化建设的陕西篇章。
关键词：
经济高质量发展
[期刊] 宏观经济管理
[作者]
赵崇生
实现区域协调发展的核心问题,是最大限度地缩小或消除区域发展差距。众所周知,目前,我国正处于经济快速成长时期,国际经验表明,此阶段,正是不利于缩小区域差距的历史时期。
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