标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(3791)
2023(5828)
2022(4799)
2021(4833)
2020(4067)
2019(9502)
2018(9390)
2017(17818)
2016(8917)
2015(10361)
2014(9921)
2013(9855)
2012(9156)
2011(8525)
2010(8138)
2009(7472)
2008(7297)
2007(6261)
2006(5649)
2005(5355)
作者
(24495)
(20384)
(20299)
(19434)
(13046)
(9659)
(9308)
(7984)
(7949)
(7118)
(7060)
(6884)
(6548)
(6470)
(6332)
(6280)
(6170)
(6054)
(5842)
(5605)
(5244)
(4840)
(4676)
(4611)
(4606)
(4473)
(4453)
(4218)
(4075)
(3973)
学科
(40688)
经济(40653)
管理(25551)
(22421)
方法(18633)
(18107)
企业(18107)
数学(16587)
数学方法(16474)
中国(14415)
(12176)
贸易(12168)
(11970)
(9781)
业经(8880)
(8805)
(7420)
(6750)
(6646)
银行(6643)
(6406)
信息(6305)
关系(6097)
(6051)
金融(6050)
(5935)
产业(5921)
(5914)
理论(5823)
(5799)
机构
大学(133653)
学院(127384)
(62181)
经济(61352)
管理(51091)
研究(48009)
理学(43584)
理学院(43106)
管理学(42650)
管理学院(42376)
中国(38520)
(29286)
(27167)
科学(25824)
(22999)
财经(22044)
中心(22039)
研究所(21006)
经济学(20834)
(20458)
北京(19242)
经济学院(18759)
(16822)
财经大学(16680)
(16670)
师范(16540)
(16366)
(15618)
业大(14551)
研究中心(14506)
基金
项目(85782)
科学(69590)
基金(67083)
研究(64039)
(58829)
国家(58492)
科学基金(50545)
社会(43948)
社会科(41810)
社会科学(41803)
基金项目(34497)
自然(31041)
自然科(30457)
自然科学(30449)
自然科学基金(29996)
教育(28590)
(27830)
资助(27734)
(25002)
编号(24694)
成果(21433)
(20994)
国家社会(20429)
中国(19716)
重点(19016)
教育部(18718)
(17748)
(17577)
人文(17356)
大学(17275)
期刊
(62877)
经济(62877)
研究(40013)
中国(27135)
(20451)
管理(19556)
学报(18428)
科学(17330)
大学(14107)
(13434)
学学(12692)
经济研究(12215)
图书(12207)
教育(12200)
(11719)
金融(11719)
财经(11539)
(10181)
(10077)
技术(10069)
农业(9569)
世界(9349)
国际(9193)
问题(8428)
情报(8387)
书馆(8356)
图书馆(8356)
业经(7687)
理论(6919)
(6539)
共检索到197963条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 陈云英  
利用网络的强大的互动功能 ,组织全国特殊教育领域知名的专家、学者和教师 ,在网上开展网上远程咨询活动———“中国特殊需要在线百日百名专家助残咨询”。本报告研究采用描述 2 0 0 1年的助残咨询活动、回顾整个咨询活动的内容、专家个人信息、特殊儿童教育以及各类信息是咨询者们关注的主要主题 ,针对这些主题对所有咨询内容进行分类、编码 ,进而进行定性的分析 ,将分析的结果进行总结 ,以研究在线远程咨询的特点 ,探讨全国特殊教育领域所关心的主要的问题。
[期刊] 中国特殊教育  [作者]
[期刊] 中国特殊教育  [作者]
为促进我国特殊教育事业的发展,给有特殊需要的人群提供更多、更好的帮助与服务,在联合国教科文组织的支持下,中央教科所特教研究室于2000年5月创办了“中国特殊需要在线”网站。建站两年来,网站为广大的网友提供了大量国内外特殊教育发展、研究、教学和合作交流的信息,成为我国特殊教育信息交流的窗口与平台,得到了大家的肯定和赞赏。为进一步提高网站服务水平,更好地服务于特殊教育的研究、教学、学习和工作。从2003年开始,“中国特殊需要在线”网站由陈云英博士担任总监,委托“北京全纳教育研究中心”协助管理有关事宜。特设单位会员、专家会员、家庭会员三种。
[期刊] 中国特殊教育  [作者]
为促进我国特殊教育事业的发展,给有特殊需要的人群提供更多、更好的帮助与服务,在联合国教科文组织的支持下,中央教科所特教研究室于2000年5月创办了“中国特殊需要在线”网站。建站两年来,网站为广大的网友提供了大量国内外特殊教育发展、研究、教学和合作交流的信息,成为我国特殊教育信息交流的窗口与平台,得
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除