- 年份
- 2024(7688)
- 2023(11289)
- 2022(9244)
- 2021(8767)
- 2020(6680)
- 2019(15482)
- 2018(15047)
- 2017(26574)
- 2016(15105)
- 2015(17057)
- 2014(16869)
- 2013(16190)
- 2012(15457)
- 2011(14560)
- 2010(14593)
- 2009(13114)
- 2008(12788)
- 2007(11430)
- 2006(10551)
- 2005(9893)
- 学科
- 济(64359)
- 经济(64296)
- 管理(30782)
- 业(30212)
- 中国(29107)
- 农(20886)
- 教育(20467)
- 企(19654)
- 企业(19654)
- 方法(19358)
- 地方(19065)
- 数学(17167)
- 数学方法(17013)
- 贸(14769)
- 贸易(14754)
- 业经(14637)
- 易(14370)
- 农业(14343)
- 发(13935)
- 学(12302)
- 银(11631)
- 制(11629)
- 银行(11623)
- 融(11508)
- 金融(11507)
- 行(11476)
- 发展(11066)
- 财(11006)
- 展(10938)
- 地方经济(10726)
- 机构
- 大学(208494)
- 学院(206743)
- 济(89330)
- 经济(87452)
- 研究(85250)
- 管理(67530)
- 中国(61151)
- 理学(56425)
- 理学院(55591)
- 管理学(54744)
- 管理学院(54320)
- 京(47649)
- 科学(47367)
- 所(42775)
- 财(39087)
- 研究所(38684)
- 范(38639)
- 师范(38407)
- 中心(36339)
- 教育(33262)
- 北京(32331)
- 江(32030)
- 师范大学(31503)
- 农(30883)
- 院(30586)
- 财经(30292)
- 经济学(28796)
- 经(27761)
- 经济学院(25861)
- 州(25813)
- 基金
- 项目(129630)
- 研究(106354)
- 科学(104012)
- 基金(90877)
- 家(78095)
- 国家(77254)
- 社会(67734)
- 科学基金(64465)
- 社会科(63961)
- 社会科学(63952)
- 教育(54281)
- 省(49947)
- 基金项目(45886)
- 编号(44795)
- 划(44415)
- 成果(39470)
- 资助(36634)
- 发(35619)
- 自然(35452)
- 课题(35184)
- 自然科(34589)
- 自然科学(34582)
- 自然科学基金(33972)
- 部(31190)
- 重点(31092)
- 发展(29905)
- 年(29388)
- 展(29360)
- 国家社会(28153)
- 性(27936)
共检索到343408条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国成人教育
[作者]
董晶
海洋强国战略背景下中国渔业社区成人教育呈现多元化、高质量需求。通过梳理其发展所面临的现实困境,从提升教育理念、改革教育内容及整合教育资源三个角度提出现代化发展路径。
关键词：
海洋强国 渔业社区 成人教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
黄正廪
我国体育成人教育在发展过程中面临着招生规模缩减、培养过程不合理、管理体制不健全、教师队伍素质整体不高等问题,本文从体育师资、教育机制和社区文化体育活动缺乏导师等来进行分析,提出了我国体育成人教育超越发展需要实现五化:法律化、超前化、特色化、优教化和网络化。
关键词：
体育成人教育 发展 困境 超越
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张建东
随着我国高等教育的快速发展和教育服务的对外开放,地方高校成人教育面临着前所未有的发展困境。尽管地方高校的办学实力和社会影响都无法与部属高校和省属重点高校相比,但在发展成人教育方面却有某些独特的区域优势:岗位技能培训是地方高校成人教育得天独厚的服务领域;构建终身教育体系是地方高校成人教育持续发展的广阔天地;地方高校发展成人教育具有地利人和的先天优势。地方高校走出成人教育发展困境的途径是:科学定位,办出特色;积极发展非学历教育,实现学历教育与非学历教育共同发展;深化教学改革,提高人才培养质量;加强联合办学,拓宽生存空间。
关键词：
地方高校 成人教育 发展困境
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孙培东 张婷婷
作为政府和市场之外的第三种社区教育治理模式,社区教育"自组织"是满足社区居民多样化教育需求的重要路径,其发展应当受到重视。然而,在行政本位的社区治理逻辑下,社区教育"自组织"发展面临政府角色定位不清、内部治理能力偏弱和组织结构"能人化"三重困境。鉴于此,建议从明晰政府角色、提升内部治理能力和"去能人化"三个方面寻求突破。
关键词：
社区教育 自组织 复杂系统 困境 对策
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李琪
随着网络技术不断发展,网络与教育融合趋势愈发明显,慕课应运而生。慕课是以网络为依托的课程模式,强调利用网络实现资源共享,有助于成人进行碎片化学习,因此其对发展社区成人教育而言,具有重要的现实意义。当前,基于慕课的社区成人教育在发展过程中面临着诸多困境,包括主观认识存在偏差、课程内容偏离实际需求、管理机制与运行机制不完善等问题,这些都制约着社区成人教育与慕课的融合发展。因此,相关教育主体应坚持转变认识、完善课程内容与设计、优化管理体制与运行机制,从而进一步提高社区成人教育质量。
关键词：
慕课 社区成人教育 网络教育技术
[期刊] 教育与职业
[作者]
方亦飞
当前,我国高校成人教育还面临着诸多困囿,集中体现在公众价值弱视与社会实践认同并存、顶层设计缺失造成实践探索的盲目混乱、人才培养模式对普通高等教育的机械复制、办学运作过度市场化与价值取向唯学历化共现。对此,需加快探索高校成人教育变革之策,以教育理念转型为先导,树立正确的高校成人教育观;以顶层设计为基础,优化高校成人教育的供给结构;以办学目标改革为主线,由学历导向走向学习导向;以办学模式创新为抓手,由"封闭自主型"转向"开放合作型";以教学方式转变为手段,探索高校成人教育的"互联网+"模式。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
葛敏 缪建东
从我国成人教育学已取得的研究成果及学术进展来看,当前,我国成人教育学为教育乃至社会发展做出了积极的贡献。随着社会发展对成人教育学的积极期待,成人教育学仍面临着亟待厘清学科"边界"的三个现实问题,即"母子"争议的学科设置、"边界"模糊的学科场域和"孤立"研究的学科视野。这三个现实问题是否得到妥善解决,将影响到我国成人教育学能否取得总体上的可持续、有深度的发展。为此,成人教育学学科在应对学科"边界"问题上应选择保持独立的学科定位、彰显独特的学科特色和坚守互涉的学科研究,促使成人教育学学科协调、深度发展。
关键词：
成人教育学 学科“边界” 学科发展
[期刊] 中国成人教育
[作者]
李艳莉 张金璇
随着云计算、物联网技术的快速发展,大数据时代已经到来。大数据也成为推动农村社区教育创新发展的科学力量,有助于提升农村社区居民的综合素质,增强农村社区教育内容的针对性,驱动农村社区教育管理灵活化,促进农村社区教育决策科学化,以及推进农村社区教育效果评估。同时,农村信息基础设施建设的加强和大数据在农业农村方面的广泛应用,也使得大数据参与农村社区教育具有一定的可能性。当然,农村社区教育参与者的意识和能力不足、相关体制机制不健全、农村社区教育资源匮乏以及大数据技术的局限性等,一定程度上制约了大数据参与农村社区教育。基于此,要通过更新农村社区教育参与者的理念、完善大数据参与农村社区教育的政策保障、加大大数据参与农村社区教育的经费投入、引进与培养大数据相关人才,来促进我国农村社区教育朝向科学化、信息化、智能化发展。
[期刊] 教育与职业
[作者]
吴迪 苏兆斌 蔡璇
文章从政策推动、院校发展和成人教育发展三个角度,分析了扩招背景下高职院校成人教育面临的学校资源、现实招生、分类培养和高质量就业等四大现实困境。对此,文章提出以下优化路径:成立资源共享的合作联盟,实现师资、物资、专业课程和市场信息的互通共享;开展宣教并举的招生动员,逐级宣传贯彻并融入社区教育服务;针对特殊人群设计分类培养、专项培养终身教育模式,推进提质培优;以教促业实现高质量就业,构建教育培养体系和就业体系,以期优化高职院校的成人教育发展。
关键词：
成人教育 高职院校 扩招 分类培养
[期刊] 中国成人教育
[作者]
郑义寅 谢琴
成人招生工作面临严重危机，影响着成人高等学历教育的持续健康发展，分析当前成人招生困境的成因，探究招生模式改革，实施个性化培养等的可行性，对成人高等学历教育的发展具有重要的现实意义。
关键词：
江西省 成人招生 招生模式
[期刊] 中国成人教育
[作者]
孙世虹
新时代乡村振兴战略背景下,农村成人教育事业不但不应弱化,反而应该加强和振兴。通过明晰价值定位,改革创新趋动,促进农村成人教育事业从扫文盲到扫科盲再到深度参与农村社区治理的转变。
关键词：
乡村振兴 农村成人教育 社区教育
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张云平
成人教育具有其特性，在发展过程中必然会与传统教育形式产生一定的冲突，如教育者在施教的过程中习惯性的＂统治＂地位的存在，学业标准不科学，受教育者对成人教育认识上的错误等。成人教育要深刻把握其本质与特点，借助其优势。当下，应提升受教育者的主体本位意识，以＂理解＂和＂行动＂为中心，以社会为课堂为中心，建立以政府为引导、学校为主导的成人教育模式。
关键词：
成人教育 困境 对策
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘莉莉
民办高校已成为高等教育体系中新的增长点。让民办高校有更多选择权，促进中国高等教育多样化发展。民办高校要回归教育的本原，在差异化的发展中凸显竞争优势。改革开放以来，我国的民办高等教育经过长期探索与发展，已经成为了我国高等教育事业的重要组成部分，为促进高等教育的发展发挥了重要的作用。当前，随着经济的转型与民办教育制度的创新，民办高校必将在分化与资源重组中获得新的发展机遇。在此背景
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘芳
高质量的职业教育是地方经济蓬勃发展的重要源泉,能为地方产业的创新和转型注入活力。但是,伴随着知识型社会对人才发展的要求不断提升,职业教育在教育模式和专业水平等方面存在的矛盾日益突出,职业教育改革和升级迫在眉睫。纵观职业教育改革三十多年的历程,职业教育始终难以找到一条准确的发展道路,难以摆脱利益主体矛盾和体制的束缚。文章从当前职业教育改革的外在推力和内在动因出发,分析职业教育改革的困境,并提出职业教育改革的发展路径:明确职业教育发展定位,拓宽职业教育培养模式;建立多元利益主体协调机制,引导社会力量参与;完善
关键词：
职业教育 人才培养模式 多元利益主体
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
孟庆国
职业技术师范教育是国家在20世纪中等教育结构调整中发展起来的。在梳理了我国职业技术师范教育发展历程的基础上,分析了我国职业技术师范教育发展面临的六大矛盾,提出了解决这些矛盾的基本思路。
关键词：
职业技术师范教育 现状 困境 发展路径
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
