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[期刊] 经济学家
[作者]
刘诗白
中国渐进的模式转换及其矛盾西南财经大学刘诗白一、渐进性改革及其成就渐进性是中国改革和体制转型的鲜明特征。改革先从农村启动，进一步在城市开展；由计划体制外围部分的改革———搞活农户经济，发展个体经济和乡镇集体经济———进至体制的核心部分，即国有经济领域...
[期刊] 经济学家
[作者]
刘诗白
渐进性是中国改革和体制转型的鲜明特征，改革的逐步深入———困难的增大———重点的突破———改革的重新启动和全面推进，是其辩证的进程。解决我国国有企业改革滞后以及由此带来的改革成本累进性增长等问题，应将改革总体上的逐步推进及局部环节的快速变革；面上演进和重点突破；以及稳中求进和加大改革力度等相结合，加快体制转型步伐
关键词：
渐进性改革,体制转型,国有企业改革
[期刊] 经济学动态
[作者]
张宇
1979年以来,中国的改革走了一条非常独特的道路,即渐进式改革的道路。事实证明,这条道路是成功的,它的巨大成就已被世人所公认。但是,应该看到,中国改革的路还很长,面临的矛盾和问题还很多,有的问题还很严重。成功地推进市场化改革,需要根据不断变化的情况,及时调整具体的改革方式,选择最佳的改革道路,以降低改革的社会成本,提高改革的社会效益。 实践表明,渐进式改革能否取得最终成功,关键在于对以下几个方面的矛盾进行有效协调,作出正确的选择:
[期刊] 财经研究
[作者]
袁恩桢
与休克疗法相比,中国的渐进式改革无疑取得了极巨大的成功,17年来,GDP以年均9％以上的速度增长,位居世界各国之首;长期短缺的市场完全变样,代之以满街商品争短长;农村面貌显著变化,特别是乡镇企业勃起,极引世人瞩目;城镇建设蓬勃发展,中国成了当今世界的最大工地;人民生活得到了显著的改善;综合国力和国际地位有了很大的提高。 当我们在回顾渐进式改革所取得的巨大成绩时,不能不注意到这一改革方式所沉积下来的一些矛盾和问题,这也是中国进一步改革和发展所必须解决的深层次的矛盾和问题。
[期刊] 管理世界
[作者]
殷华方 鲁明泓
本文通过对1/4世纪(1979～2003)中国外商直接投资政策的研究,分别提出了外资区域和产业政策模式,即"渐进"中的"递推"和"渐进"中的"转换"。由于两者具有共通的"渐进"性质,却各自有着相异的模式特点。因此,文章将两者合并,形成了外资政策的总模式,即"渐进"中的"螺旋"。文章还分别用示意图形式来表示区域政策模式、产业政策模式和外资政策总模式,并用相对应的区域开放政策指数和产业开放政策指数,绘制三维图形,对外资政策模式进行证明。
关键词：
外商直接投资 外资政策 “渐进”模式
[期刊] 高等教育研究
[作者]
胡炳仙
"双一流建设"标志着我国重点大学建设进入新阶段。我国重点大学建设采用了小步快走、积小变为大变的政策模式,呈现出渐进性特征。其稳定性表现为"重点论"的指导思想、国家现代化的价值取向、权威决策的形式。其渐变性体现为政策目标、政策形式、政策任务在重点大学和重点建设两个阶段的明显差异。采取渐进模式的原因,与稳定的高等教育外部政治环境、高等教育政策的不确定性和既有政策的沉淀资本密切相关。重点大学建设的渐进模式具有竞争缺失和改革乏力的风险,需要在制度创新中主动进行调整。
关键词：
渐进模式 重点建设
[期刊] 上海金融
[作者]
阮华君 翁恺宁
[期刊] 长江大学学报(社科版)
[作者]
张举国 戴巍巍
社会制度建构理论不局限于社会学领域，也不单纯依靠经验主义的直接价值，更不能依靠经验主义的原理而否定系统理论架构的导向性作用。由于自身发展的局限性，在社会制度设计理论上，经验主义存在着排斥理性建构主义的思维倾向。在相关研究中，如以基础理论的经验主义矛盾为切入点，我们便能发现，经验主义容易陷入保守主义、个人主义、教条主义的泥淖之中。由此而言，经验主义与实证主义的融合发展，是一必然趋势。
关键词：
社会组织 社会救助 经验主义 矛盾
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
刘丹
源代码存取限制与产品开发周期滞后是商业ＯＰＡＣ的两个固有局限。它们与个性化、动态的ＯＰＡＣ功能需求形成了一对鲜明的矛盾。功能扩展是图书馆解决这对矛盾的有效途径，常见的扩展模式包括丰富检索手段、提供检索辅助工具、优化信息揭示、提供索书帮助、集成电子资源、嵌入资源推介。以富客户端编程突破服务器端开发限制是处于矛盾下ＯＰＡＣ功能拓展的技术特征。在新的发现系统还未完全代替ＯＰＡＣ之前，功能扩展仍然是图书馆改善读者资源查找体验的一种有效方式。
[期刊] 教育学报
[作者]
陈理宣 林海亮
大学化教师教育模式表现为教师教育学院的机构设置和以学科为中心的教学运行模式。这种模式无法满足未来教师对职业知识和职业能力的双重需要,因此,当前的教师教育模式改革要解决以教师职业活动为基础来设置教师教育专业、建构合理的课程和教学改革的问题,以构建科学合理的教师知识结构和能力结构为核心,真正既彻底改变传统教师教育模式,又克服当前教师教育大学化改革可能产生的弊端。
关键词：
教师教育 大学化 课程设置 教育模式
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
樊霞 胡军燕 赵丹萍
根据中小企业渐进性技术创新的特点将其进一步划分为边际型创新和适应型创新两种类型,研究探讨了不同创新类型下的技术复杂性、技术成熟度和技术隐性等技术属型。基于技术属性与企业创新类型二者匹配的视角,在对中小企业产学研合作需求的分析基础上,给出了中小企业产学研合作模式的战略选择模型。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
谢国珍 李传双 陈强 徐丽 孔国军 陈晓红 周曙红
本成果依据学校多年的办学经验，系统地阐述了高职会计专业＂专业认知训练→专业基本技能训练→专业核心技能训练→分岗与轮岗的全真训练→顶岗实习＂的＂五段递进＋角色转换＂的渐进全程实训模式的形成、实施过程、解决的主要教学问题及其所带来的成效，对高职院校如何办好会计专业，为社会培养高等应用型财会专业人才具有较好的借鉴意义。
[期刊] 武汉金融
[作者]
张建华 郗
[期刊] 职教论坛
[作者]
黄文伟
梳理与分析改革开放以来我国的职业教育校企合作政策可知，相关政策正处于一个渐进变迁的路径中，呈现的是一条从问题、制度再到主体的政策制定范式。以现有的校企合作政策为基础，通过深入分析校企合作主体利益冲突的表象、根源及性质，并针对利益冲突进行主体导向下的政策设计，就是未来我国校企合作政策设计的方向。
关键词：
校企合作 政策变迁 渐进模式
[期刊] 管理世界
[作者]
汪冲
我国转移支付分配呈现何种模式?本文通过纳入预算软约束代理(工具)变量的协整模型研究了转移支付分配的渐进预算观点和机会主义影响。实证结果表明:(1)目前我国转移支付分配总体表现为基数加上与地方财政收支挂钩的边际性增长的渐进预算模式;(2)政府间转移支付对地方自主筹资产生负面激励和支出扩张效应;(3)相比较于筹资负面激励,转移支付预算软约束的支出扩张所受到的限制更少;(4)机会主义影响尚无法取代渐进预算进程,但是,转移支付造成的约束软化作为一个显著短期扰动构成了渐进式分配的增量要素。在突破现阶段政策均衡和间断性平衡的改革中,应重视政策与预算决策机制的调整以及针对转移支付预算软约束问题的机制设计。
关键词：
转移支付 渐进预算 预算软约束 策略行为
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