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年份: 2024(8552); 2023(12614); 2022(10917); 2021(10754); 2020(8797); 2019(20761); 2018(20755); 2017(38293); 2016(21533); 2015(24614); 2014(24701); 2013(23923); 2012(21986); 2011(20072); 2010(19955); 2009(17726); 2008(16985); 2007(14584); 2006(12686); 2005(11220)

作者: 王(59032); 张(48926); 李(48506); 刘(46407); 陈(31181); 杨(23355); 晓(22145); 赵(19425); 周(18842); 华(17390); 吴(16734); 文(16515); 明(15497); 林(15250); 伟(15210); 志(14923); 孙(14619); 丽(14617); 黄(13935); 徐(13895); 平(12254); 玉(12124); 军(11502); 朱(11005); 建(10841); 红(10807); 胡(10806); 郭(10758); 春(9752); 云(9691)

学科: 济(79317); 经济(79231); 管理(54292); 业(49641); 企(40421); 企业(40421); 方法(37912); 数学(33401); 数学方法(33055); 中国(28588); 教育(22811); 农(20639); 学(18802); 财(18173); 贸(16443); 贸易(16435); 业经(16261); 易(16068); 理论(15736); 制(14561); 地方(14110); 农业(13498); 技术(13275); 和(13020); 环境(12438); 发(11617); 银(11468); 银行(11431); 融(10980); 金融(10979)

机构: 大学(301485); 学院(293119); 济(116319); 经济(113689); 管理(113011); 研究(105957); 理学(98416); 理学院(97234); 管理学(95611); 管理学院(95056); 中国(73351); 京(66703); 科学(63986); 所(52650); 财(50005); 研究所(48464); 范(47644); 师范(47342); 中心(45757); 北京(43628); 农(42628); 业大(41343); 江(40949); 财经(40932); 师范大学(39171); 院(38395); 教育(37887); 经(37613); 经济学(35293); 农业(33281)

基金: 项目(202880); 科学(161111); 研究(154987); 基金(146296); 家(126878); 国家(125751); 科学基金(107183); 社会(95907); 社会科(90692); 社会科学(90670); 基金项目(77135); 教育(77037); 省(76799); 自然(68205); 划(67674); 自然科(66624); 自然科学(66608); 自然科学基金(65419); 编号(64221); 资助(60403); 成果(54654); 部(47569); 课题(46657); 重点(46383); 发(43856); 创(42161); 教育部(41523); 项目编号(39358); 大学(39351); 创新(39088)

期刊: 济(122263); 经济(122263); 研究(96187); 中国(63279); 教育(60842); 学报(44285); 科学(41961); 管理(40027); 农(37870); 财(34944); 大学(34532); 学学(30883); 技术(27785); 农业(27466); 融(20735); 金融(20735); 经济研究(19889); 财经(19569); 业经(17559); 经(16727); 图书(16596); 问题(15592); 业(14891); 职业(14429); 科技(13741); 理论(13726); 贸(13542); 坛(13364); 论坛(13364); 技术经济(13183)

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中国法科研究生教育向何处去

[期刊] 中国高教研究 [作者] 李洁李晓欧

我国的法科研究生教育包括法学硕士研究生教育和法律硕士研究生教育。法律硕士是在借鉴美国法律博士研究生教育经验基础上建立起来的。随着我国法科研究生教育的不断发展,一系列问题也逐渐暴露出来:如法学硕士生与法律硕士生培养目标的模糊、培养模式的困惑等。为此,应把法学硕士研究生教育和法律硕士研究生教育统一起来,把培养合格的司法人才作为法科研究生教育的培养目标,在3年的学制内实施高强度的法科学习和法律训练的培养方式。

关键词：法学硕士法律硕士培养目标培养模式

中国统计教育向何处去

[期刊] 统计与决策 [作者] 何剑,方敏

关键词：统计教育统计体制统计理论短期目标营运资本长期目标社会经济发展资本预算政府统计教育模式

中国高考向何处去?

[期刊] 北京大学教育评论 [作者] 刘海峰

高考关系到优质高等教育资源的分配,涉及宏大的社会利益再分配问题。高考改革不仅应考虑代表先进文化的前进方向,还要考虑代表最广大人民群众的根本利益,注意防止改革减少了农村和弱势家庭的孩子上好大学的机会。高考改革的终极目标,并不是改成各高校单独招考,也不见得以美国高校招考模式为依归,而是探索建立适合中国国情的有自身特色的招考制度。高考形式改革的发展方向是逐步走向多样化和多元化,但具体如何改进,则应在全面权衡利弊的基础上再做决定。新的改革方案出台前应广泛征求多方面意见,在充分考虑各方面意见的基础上,进行试点改革。

关键词：高考高考改革自主招生公平

中国教育研究应向何处去

[期刊] 教育发展研究 [作者] 严从根

教育研究既要关注个体生命成长,又要关注国家需求及其发展,应致力于二者之间的平衡,而不可顾此失彼。同时,中国教育研究应从中国现实及其传统出发,为培养"中国人"服务,而不可从某种抽象观念出发,为培养一般意义上的"人"服务。为此,中国教育研究应走出对"现代性想象"的迷恋,重构"中国式愿景",应强调"文明自觉"而非现今颇为流行的"文化自觉",应重返"古今之争"而不是简单的"中西之争"。

关键词：中国教育研究中国式愿景文明自觉古今之争

法科研究生的科研要诀

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 马荣春马光远

法科研究生科研能力培养的现状要求探索法科研究生的科研规律。认为“注重现实，学科交叉（融合）”是法科研究生的第一科研要诀；“善于联想，开阔视野”是法科研究生的第二科研要诀；“紧抓‘三理’，严守逻辑”是法科研究生的第三科研要诀。法科研究生的三个科研要诀存在前后衔接和相辅相成的内在关系，可共同助推法科研究生科研能力的培养和提升。法科研究生的科研要诀是体现世界观和方法论的科研要诀。

关键词：法科研究生科研能力学科交叉联想思维三理

定位与分流:法科研究生教育的反思与重构

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 周伟

认为我国法科研究生教育没有清晰定位法律教育与法学教育,所以在人才培养目标上一直处于模糊状态,突出表现是以培养学术型人才的资源去培养实务工作者,不仅浪费人力和财力,且导致实务型人才不务实,学术型人才不够学术水准。因此,应反思法科研究生教育,清晰定位法律教育与法学教育,从实务型和学术型角度对学位予以分流,重构法科研究生教育,使法律人才培养更加科学、有效。

关键词：人才培养定位法律教育法学教育实务型人才学术型人才

日本向何处去?

[期刊] 东北亚论坛 [作者] 池元吉

中日两国是一衣带水的近邻,是互补性很大的经贸伙伴,也是同处于亚洲的世界大国,两国有许多共同利益和共同目标。我们深信,两国的政治关系和经济合作必将会有更大的发展。回顾战后日本走过的历程,可以说日本长期执行着战后初期吉田内阁制定的发展战略。其特点是:政治上采取“低姿态”,紧随美国之后,甘当西方国家的小伙伴;军事上采取“低水平”,依仗美国的“核保护”,实行“专守防卫”;经济上追求“高增长”,集中全力发展经济,

关键词：经济合作发展战略小伙伴世界大国吉田西方国家经济现代化协调型产业结构高级化

情报学教育向何处去?

[期刊] 情报理论与实践 [作者] 柯平

[目的/意义]研究情报学教育的现状与未来,提出情报学教育未来发展的战略定位、重点方向和重构情报学教育体系的建议。[方法/过程]采用历史分析的方法,基于对专业教育起源标准的分析,世界情报学教育发韧于中国的科技情报教育,区别于信息科学教育和图书情报学教育。[结果/结论]我国情报学教育在经历科技情报教育兴衰之后,受到了社会信息化、市场化和国际化的深刻影响,偏离了初衷和正确的方向。面向未来,从教育发展视角,情报学教育面临着更加复杂的环境以及军事/安全情报教育、数据科学教育的多重抉择。[局限]如何应对未来技术的挑战依然需要进一步加强探索。

关键词：情报学图书情报学情报学教育情报学课程专业教育发展学科建设情报学体系竞争情报学公安情报学军事情报学国家安全情报学数据科学

中国农林高等教育向何处去

[期刊] 高等教育研究 [作者] 李同明

中国农林高等教育向何处去李同明伴随共和国的成长，中国农林高等教育走过了４６年的曲折过程，先后大体历经了恢复时期、院系调整时期、“大跃进”时期、调整巩固提高时期、“文革”时期、改革开放时期等６个阶段。在这６个阶段中，中国农林高等教育“饱经风霜”，积累...

关键词：院系调整农林高校教育质量青年教师恢复时期信仰危机实践教学质量专业结构校内外实习质量观

中国经济学向何处去?

[期刊] 经济学动态 [作者] 何炼成丁文锋

本文从对“中国经济学”的界定入手,提出中国经济学研究向何处去?那就是创建中国经济学。在此基础上,对中国经济学的学科性质、核心内容和理论特征进行了分析和论述,并阐述了中国经济学的建立和发展要求对中国经济学方法论进行反思和创新,最后依据本文结论提出了相应的意见和建议。

关键词：中国经济学本土经济学学科性质

环境权理论研究向何处去?

[期刊] 中国人口.资源与环境 [作者] 叶文虎李萱

环境权的概念自从上世纪八十年代开始进入我国环境法学论域,获得了相当程度的进展,但近年来,我国的环境权理论研究徘徊不前。因此,有必要以现有资源为起点,拓清环境权的理论依托,厘定环境权的基本性质,澄清环境权的适用范围。环境权是公共利益的权利表达方式,面对的是一个特殊的多元利益领域,传统的公私二元化的权利体系不能解决这一特殊问题。环境权的发展,一直伴随着公法权利、公权力、私法权利、公共利益的多元角逐。因此,如何对公共利益进行有效的权利保护,以之对抗强有力的私权利与公权力,是论点纷呈的环境权理论研究需要面对的重大挑战。

关键词：环境权公共信托规则环境法