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[期刊] 特区经济  [作者] 郑永年  
1911年辛亥革命爆发后,不少当时的政治精英都认为,西方的议会民主政体是最先进的一种政治体制。比如,孙中山早年就曾想效仿西方实行议会民主和多党竞争。因此民国初年涌现出一批政党。1921年中国共产党成立前后,中国政治舞台上曾出现了300多个政党和政治组织。但是经过实践证明,多党制在中国行不通。观察一个政党,需要研究其背后的主义。在中国历史长河中,自由主义、资本主义、无政府主义等思潮都只是昙花一现,无法根植在这片土地上。最终,历史和人民选择了马克思主义、选择了社会主义道路,这并不是偶然。在我看来,社会主义主张与中国传统价值观中的平等、公正等理念是高度契合的,
[期刊] 财经科学  [作者] 周文  
习近平总书记在十九大报告中明确提出,经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。中国特色社会主义进入新时代,意味着中国特色社会主义道路、理论、制度、文化不断发展,拓展了发展中国家走向现代化的途径,给世界上那些既
[期刊] 管理现代化  [作者] 王宏彬  
东亚模式、拉美模式和印度模式是当前发展中国家现代化进程中的三种现代化发展模式,三种模式有各自身现代化发展的条件、内容和特点,但总的看,东亚模式的经验多,拉美模式的教训多,而印度的现代化发展又有其自身独特的发展特征。因此研究该课题对我国发展有中国特色的社会主义现代化、建立和谐社会发展战略有着重大的现实意义。
[期刊] 改革与战略  [作者] 李卫华  孔靖平  
赶超战略源于对国家竞争优势理论以及现代经济学和现代比较优势理论。经济全球化增强了先发优势和后发劣势的惯性,致使发展中国家赶超的难度增大。发展中国家落后的根源在精神层面,必须从国内的教育和国民精神素质、政治和法制条件、经济增长的条件等方面配套入手实施赶超。各个方面的条件是相互关联的,任何一个条件的欠缺都会对整体的发展构成"短边"障碍,使赶超成为不可能。
[期刊] 中国软科学  [作者] 刘京生 ,黄微波  
BOT即为建设(BUILD)、运营(OPERATION)、移交(TRANSFER)的缩写,是八十年代出现的一种比较新颖的项目投资方式。
[期刊] 国际金融研究  [作者] 项卫星  王刚  李宏瑾  
[期刊] 改革与战略  [作者] 徐江虹  
政府作用问题,在近现代西方发达国家中,经历了“守夜人”、“干预主义”到“有限政府”的发展,其总的发展趋势是。政府是一种“必要的邪恶”,不应在国家经济社会发展进程中起主导作用.即使在“干预”期间也如此。但在二次大战后东亚一些国家和地区经济崛起的经验表明,强政府的主导作用却是实现现代化的一种必然选择。本文试对这种规律性的现象作一些简略的分析。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 周立,陈安国  
[期刊] 世界经济  [作者] 许罗丹  何洁  
本文通过使用完全信息两阶段动态博弈模型 ,分析了发展中国家企业在和发达国家的跨国公司争夺本国高科技产业市场份额的竞争中 ,政府补贴在协助本国潜在的进入者引进技术发展民族高科技产业中的作用 ,指出了这种政策对本国福利水平产生的影响。在兼顾本国福利水平和民族企业扩大市场份额双重目标的前提下 ,讨论了不同发展中国家使用不同发展高科技产业的途径的自身条件要求 ,并提出了改革意见。
[期刊] 亚太经济  [作者] 万光  
东亚发展中国家的发展模式探讨万光MODELSOFDEVELOPMENTINEASTASIANDEVELOPINGCOUNTRIES¥WANGUANGAbstract:InthefastgrowthofEastAsianEconomies,therea...
[期刊] 世界经济  [作者] 江时学  
面对全球化趋势不断加快的现实,发展中国家应该根据过去几十年积累的经验教训,在实施新的发展模式时正确处理好以下五种关系:1. 参与全球化与维护经济安全的关系;2. 利用外资与提高国内储蓄的关系;3. 工业化与农业发展的关系;4. 经济增长与收入分配的关系;5. 政府干预与市场调节的关系。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 高艳贺  黄志成  
在教育发展过程中,发展中国家长期以来一直关注教育平等问题。为此,发展中国家从教育立法、教育政策和教育措施三个维度上形成了关注教育平等的教育发展模式。这种发展模式所取得的成就是有目共睹的。
[期刊] 世界经济  [作者] 侯宏勋  
发展中国家优化发展模式刍议中国社会科学院世界经济与政治研究所侯宏勋发展中国家的发展模式应当是怎样的,这是一个很值得研究的理论和实践问题。笔者认为,理想的、优化的发展模式应是一个由五个方面构成的统一体系,即经济增长、人口控制、收人分配、社会发展、持续发...
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 王建梁  钟佑洁  
本文从发展中国家的大学都遇到了不同程度的财政危机的情形出发,分析解决此危机的各种办法:提高学费、实行高等教育私有化、吸引留学生、降低学生规模、毕业生税和延迟费制度、征收教育税、加强大学和企业之间的联系、大学实行公司化营运、人才外流的补偿、鼓励大学生参加社会服务、改变人们的观念、寻求国际援助等。但无论如何,高等教育发展的主要责任在政府。
[期刊] 改革与战略  [作者] 周新华  
儒家文化、印度文化和伊斯兰文化构成了亚洲东方文化的主体。在这三大文化圈中,中国、印度和沙特阿拉伯无疑是各自文化圈中最具代表性的国家,从地域上也都是区域性的大国。它们的发展道路的选择和效用在各自区域内都具有明显的示范效应。在迈向现代化的征途中,中国、印度、沙特因现实国情和历史各异,致使实现现代化的方式和选择的社会发展道路存在着明显差别,各具特色。
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