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[期刊] 改革与战略  [作者] 梁培林  
期刊作为先进生产力与先进文化的代表,承担着传播信息、发展文明、传播文化的社会责任。世界各国都将期刊的发展作为促进和引导社会发展的重要手段加以重视和保护。中国的改革开放给期刊提供了沃土,我国的期刊业获得了举世瞩目的大发展,但仍然存在着不容忽视的问题,本文在分析我国期刊的现状和总结国际著名期刊办刊经验的基础上,提出发展我国期刊的对策。
[期刊] 北京林业大学学报  [作者] 董晓燕  颜帅  
一、中国期刊市场的现状1978年以后,中国期刊出版进入快速增长时期。1978~1994年,期刊总数由930种增长至7919种,增长了8.5倍,年增长率为14%,超过同期国民经济年均增长率。这一时期世界期刊增长率为5%。1995年底期刊总数达到8135种,1996~1998年国家对期刊出版业进行了整顿,从客观上控制了期刊出版规模,期刊数有所减少,1998年期刊总数为8000种。
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 庞恩旭  
针对我国核心期刊的界定、评判标准和方法、研究成果等现状及其存在的问题进行了一定程度的探讨和研究 ,并提出了自己的看法
[期刊] 中国远程教育  [作者] 李慧丽  杨光灿  
随着远程教育的不断发展,对学习支持服务的研究已经成为当前远程教育领域探讨的一个热点问题。实践证明,良好的学习支持服务是保障现代远程教育质量的一个重要内容。因此,目前研究现状如何,如何提高现有研究水平,未来研究的趋势和方向是什么,这是我们必须要考虑的几个问题。本文以1999-2008年6月这十年期间中国期刊网数据库中的学习支持服务相关论文为研究对象,采用文献计量法,从论文的研究主题、研究方法和研究类型三个方面进行统计分析,旨在得出我国现代远程教育学习支持服务研究的现状和趋势,并对未来的研究提出了相关建议,以期对学习支持服务的研究者和实践者提供一定的参考。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 殷丙山  张柘  陈丽  
近几年来,中国的远程教育实践出现了一个前所未有的高潮,远程教育的学术研究也随之繁荣起来。香港公开大学的张伟远博士曾在1999年就如何提高研究质量的问题对国内外五份远程教育学术杂志进行了比较研究。时过五年,为了了解当前中国远程教育学术研究的现状,本文选取了2001年到2004年两份国内远程教育学术杂志中的论文为调研对象,总结归纳了当前研究论文的数量、研究方法、数据处理、研究主题、论文撰写等方面的内容,并同张伟远博士的研究进行对比,分析了中国远程教育学术研究的进展和仍然存在的不足,同时探讨了中国目前在远程教育领域中需进一步研究的课题。
[期刊] 审计研究  [作者] 黄溶冰  王丽艳  
本文以1997~2016年在SSCI来源期刊上发表的32篇国家审计学术论文为样本,对其涉及的作者机构、研究对象以及期刊所属学科领域和刊载时期等进行统计。从审计制度安排、审计治理效果、审计业务探索以及审计沟通策略等四个方面总结研究主题,探讨基于公开数据及问卷调查的统计分析、案例研究、内容分析以及逻辑推理方法在国家审计研究中的应用。在此基础上,从研究人员应提倡学科专业多元化、研究主题应微观视角和宏观视野并重、研究方法应重视问卷调查和案例研究、研究方式应鼓励学术界与实务界合作四个方面分析国际经验对我国国家审计研究的启示。最后,提出完善审计制度和加强审计职能的实施效果研究,国家审计推动政府良治的机理与路径研究及审计沟通、媒介传播与社会影响研究等未来研究方向。
[期刊] 审计研究  [作者] 黄溶冰  王丽艳  
本文以19972016年在SSCI来源期刊上发表的32篇国家审计学术论文为样本,对其涉及的作者机构、研究对象以及期刊所属学科领域和刊载时期等进行统计。从审计制度安排、审计治理效果、审计业务探索以及审计沟通策略等四个方面总结研究主题,探讨基于公开数据及问卷调查的统计分析、案例研究、内容分析以及逻辑推理方法在国家审计研究中的应用。在此基础上,从研究人员应提倡学科专业多元化、研究主题应微观视角和宏观视野并重、研究方法应重视问卷调查和案例研究、研究方式应鼓励学术界与实务界合作四个方面分析国际经验对我国国家审计研究
[期刊] 全球教育展望  [作者] 冯舸  吴勇毅  
本文考察了10年间6种国外英文期刊发表的汉语教育相关文献,发现实证研究数量优势明显,其中量化研究的运用最为广泛;认知派和社会派的研究各占半壁江山,社会派观点的研究发展迅速;对汉语学习者的关注最多,汉语自身特点、汉语学习的环境因素也是研究重点。与此同时,质化研究相对不足,结合汉语讨论理论问题的非实证研究非常匮乏;对于汉语教师、教材的研究还明显不够。本文的研究成果,揭示了国外汉语教育研究的特点与趋势,也为国内研究者在国际学术平台上开展相关研究提供了启示。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 徐文华  王景周  
学术论文的各种署名失范行为严重影响文献计量和学术评价的客观性和公正性,作者贡献声明对规范作者署名具有重要的约束作用。首先,以中国科学引文数据库(CSCD)2017—2018版来源期刊为研究对象,考察我国科技学术期刊的作者贡献声明著录现状,发现:1 229种期刊中仅有2.6%(32/1 028)的期刊注有作者贡献声明,其中中文语种期刊0.19%(2/1 028),英文语种期刊14.93%(30/201)。其次,分析作者贡献声明在我国科技学术期刊中没有得到普及的原因及著录中存在的问题。最后,提出一些建议和措施,为规范作者署名、真实体现作者贡献、推动科技合作和学术评价提供参考。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 潘剑波  李安萍  
专业学位研究生教育是我国学位与研究生教育的一个重要类型。文章运用文献资料法、文献计量法,对2001—2010年中国学术期刊网核心期刊中关于专业学位的研究论文进行量化统计,分别从文章数量、课题选题、论文论题、论文作者、研究方法等五个方面进行详细的考察,获得了我国专业学位研究生教育研究的现状,并在此基础上提出了若干值得思考的问题,以期推动我国专业学位研究生教育及其研究的可持续发展。
[期刊] 中国土地科学  [作者] 黄建伟  
研究目的:通过对文献资料的统计分析,结合定量分析的方法综述国内失地农民问题的研究现状及其动态。研究方法:文献研究法、统计分析法。研究结论:国内文献对失地农民问题的研究主要集中在失地农民的社会保障、权益维护、就业与教育培训、补偿安置几方面,而对失地农民可持续生计,上访及政府的公共政策、行为、责任等一些重要而敏感的问题研究的还不多、不深。但国内对失地农民问题的研究已有较好的学科基础、较宽的学科途径、较浓的研究氛围,研究趋势明显。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 杨洁  
近年来,专业群建设逐渐成为我国高职院校的热点研究领域。通过检索中国知网中国期刊全文数据库论文并从论文总量和年度分布、论文重要产出期刊源、该领域的研究力量、论文主题等方面进行文献计量分析发现:我国高职院校专业群建设研究大致可分为起步阶段(2001-2006)和成长阶段(2007-2014),主要学术期刊、学者队伍及主要研究机构为基点的学术圈已基本形成,研究主题已呈现多元化。但是,我国高职院校专业群建设研究存在核心作者群缺乏、不同主题研究力度差异大等问题,学界须做出更大努力以推进我国高职院校专业群建设研究走向成熟。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 张香凝  
通过对近五年的与高职公共英语教材建设研究相关的论文进行统计分析,可以看到研究主题主要包括理论研究、教材设计、教材编写、教材评价、教材选择和教材使用等方面,在方法方面,已经有更多的作者开始通过有系统、有计划地收集和整理数据来支持自己的结论,但也存在主题分布不均、研究方法比较单一等问题。为此,应采取更加严谨科学多样的方法从更全面的领域开展全方位的研究。
[期刊] 图书馆杂志  [作者] 刘军  张军  
为提升收录质量,DOAJ从2014年开始使用新的收录标准。界定DOAJ在2003-2017年间收录和剔除的中国期刊并进行分析,包括保留期刊所属出版商、主办单位、学科分布、DOAJ认证戳和被其他数据库收录情况,被剔除期刊的剔除原因和被收录情况以及中国期刊和掠夺性期刊列表对比,给出图书馆的应对措施。
[期刊] 西北农林科技大学学报(社会科学版)  [作者] 林清  刘炳琪  
在阐述了科技期刊市场化的含义之后,明确了科技期刊市场化的途径、目标和优势,并对部分国外的办刊模式做了分析。结合科技期刊在知识传播体系中的作用,针对我国科技期刊市场化现状、存在问题提出了对策:要转变观念,更新科技期刊办刊思路;探索和更新工作方式,努力实现期刊现代化;要更新知识结构,适应知识经济的挑战。
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