标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(3777)
2023(5715)
2022(4716)
2021(4881)
2020(3808)
2019(9054)
2018(8870)
2017(14962)
2016(9108)
2015(10565)
2014(10541)
2013(9781)
2012(9174)
2011(8768)
2010(8773)
2009(7828)
2008(7549)
2007(6586)
2006(6038)
2005(5570)
作者
(21992)
(18460)
(18311)
(17706)
(11751)
(8899)
(8367)
(7215)
(7066)
(6538)
(6324)
(6295)
(6007)
(5935)
(5885)
(5717)
(5585)
(5533)
(5425)
(5328)
(4942)
(4422)
(4320)
(4221)
(4196)
(4125)
(4087)
(4076)
(3843)
(3758)
学科
(32787)
经济(32764)
教育(18714)
中国(18328)
方法(15111)
管理(14197)
数学(12913)
数学方法(12828)
(11492)
(8742)
贸易(8736)
(8637)
(8343)
理论(8335)
(7262)
(7226)
(7224)
企业(7224)
发展(6250)
(6128)
教学(5860)
关系(5598)
农业(5576)
业经(5542)
(5365)
(5222)
(5019)
环境(4970)
(4634)
银行(4634)
机构
大学(126894)
学院(121097)
研究(51734)
(51003)
经济(50120)
管理(37215)
中国(33564)
理学(31659)
理学院(31114)
管理学(30575)
管理学院(30295)
(29433)
(28821)
师范(28714)
科学(27939)
教育(27554)
(24989)
师范大学(24231)
研究所(23002)
(21719)
中心(20575)
北京(20544)
(18348)
财经(17789)
经济学(17577)
(17064)
(16548)
经济学院(15823)
研究院(14439)
研究中心(14426)
基金
项目(76190)
研究(63898)
科学(62766)
基金(54988)
(47293)
国家(46811)
社会(41067)
科学基金(38886)
社会科(38807)
社会科学(38802)
教育(37321)
基金项目(27918)
(27157)
(26167)
编号(26017)
成果(23712)
资助(23682)
课题(22011)
自然(21593)
自然科(21078)
自然科学(21072)
自然科学基金(20747)
(20526)
重点(18941)
(18842)
中国(18703)
教育部(18639)
(18164)
国家社会(17288)
规划(16981)
期刊
(53894)
经济(53894)
研究(49163)
教育(45718)
中国(32132)
科学(15848)
学报(14398)
(14195)
大学(12627)
管理(12388)
(12238)
技术(12200)
职业(10924)
学学(10129)
经济研究(9687)
农业(9397)
财经(9206)
(8786)
世界(8233)
(8210)
(7914)
金融(7914)
国际(7836)
问题(7483)
技术教育(7186)
职业技术(7186)
职业技术教育(7186)
(7074)
(6879)
论坛(6879)
共检索到192204条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 旅游学刊  [作者] 龙江智  
中国旅游高等教育正面临着一场困境:“教育膨胀”、“人才稀缺”、“就业压力”、“人才流失”构成一系列尖锐的矛盾和冲突,左右着中国旅游高等教育的发展。本文在总结前人研究成果的基础上,提出了困境的根源在于学科基本问题的缺失,以及由此所引起的一些负反馈机制。因而,要摆脱困境的基本前提便是“厘清学科的基本问题,构建学科核心知识体系”。这才是中国旅游高等教育的根本出路。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 肖洪根  王敏  
[期刊] 旅游科学  [作者] 王春雷  高峰  
[期刊] 旅游学刊  [作者] 保继刚  朱峰  
对中国高等教育30年来发展现状的调查发现,不管是排名前10位的著名大学,还是最先开设旅游管理本科专业的8所高等院校,以及后来开设旅游专业的众多高校,都不同程度地存在旅游本科教育萎缩的问题。产生这一问题的主要原因是旅游行业对人才的需求特点与高等教育体制所设定的人才培养模式二者间存在矛盾,目前解决这一问题的思路是从提高学生就业层次入手,保证旅游的生源不萎缩和行业就业率提高,使旅游本科教育能够增强利用优势教育资源的实力,由萎缩转向成长。
[期刊] 旅游学刊  [作者] 邱云美  
随着旅游业的发展 ,中国旅游教育蓬勃兴起 ,成为旅游业发展的重要支撑。本文从中国旅游教育的发展、旅游学科建设、旅游教育结构体系以及高等旅游教育的性质、课程设置等方面对中国旅游教育的研究进行了简略综述。提出了今后需要进一步研究的有关旅游教育的理论和实际问题。
[期刊] 旅游学刊  [作者]
中国旅游教育伴随国家改革开放后旅游业的发展进程,院校规模不断扩大,培养体系日臻完善。中国旅游协会旅游教育分会(简称“教育分会”)自2008年9月25日经民政部登记注册成立,发挥社会组织的桥梁纽带作用,致力推动旅游教育高质量发展,有六大亮点。一、组织结构贯通旅游教育全链条会员来自全国范围的旅游院校(含设旅游相关院系或专业的院校),包括高等院校、中等职业学校和相关机构,培养体系涵盖研究生(博士、硕士及MTA)、本科、高职高专、中职教育类型。现有注册会员单位总数930家,形成了中国旅游教育共同体。
[期刊] 旅游科学  [作者] 龚敏  周俊  
旅游业作为中国目前所致力于发展的支柱型第三产业,其所产生的社会效益和经济效益引起了社会各方面的关注。如何提高旅游服务的质量,增强旅游企业的实力,拓展旅游的市场,扩大旅游的收入等一系列课题正在深入调查和研究之中。然而,事以人为本。旅游业发展的决定因素之一还是人才问题,而人才源于教育,忽略了教育无疑是舍本逐末。旅游高等教育作为培养旅游业管理人才的摇蓝,其办学的思想方法与宗旨同旅游业发展需求的节拍是否和谐无疑是关键所在。在此,笔者仅针对当前旅游业的高等教育现状提出几点思考。一、我国旅游高等教育发展的回顾首先让我
[期刊] 旅游学刊  [作者] 杨雁  
旅游业是以旅游资源和设备为条件,为旅游者提供服务的一种新型产业。旅游业的竞争更明显地表现为人才的竞争。世界各国都非常重视对旅游人才的投资,以提高管理水平和服务水平,达到国际标准。WTO更是把旅游教育摆在非常重要的位置,称之为旅游发展的三大动力之一。从...
[期刊] 商业研究  [作者] 方百寿  罗玲  
开发旅游商品是旅游业发展的新的生产力。目前 ,我国旅游商品处于收入所占比重不稳定和旅游商品发展机制不成熟的状态 ,其中存在诸多问题 ,据其问题存在的原因 ,中国要加强旅游商品的管理 ,加强政府的扶持力度 ,加强对旅游商品市场的引导。
[期刊] 旅游科学  [作者] 杨卫武  
我国已经逐步进入了大旅游时代,大旅游格局对我国旅游高等教育提出了更新要求,探索适合大旅游格局的旅游教育规律是发展旅游高等教育的首要任务之一。高校培养适合大旅游时代的应用型旅游管理人才必须以课程体系为基础,以职业素养为核心,提振专业信心、集中办学精力,明确培养目标、突出专业重点,直面格局内核、创新培养模式,夯实课程基础、提升师资内涵,强化职业素质、树立服务理念。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除