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[期刊] 图书馆
[作者]
黄宗忠
本文主要对中国新型图书馆事业百年进行了回顾与展望 ,探讨了藏书楼转变为现代图书馆的时代背景、中国新型图书馆事业 1 0 0年的发展过程与变化、基本经验、未来展望
[期刊] 图书馆
[作者]
黄宗忠
本文主要对中国新型图书馆事业百年进行了回顾与展望 ,探讨了藏书楼转变为现代图书馆的时代背景、中国新型图书馆事业 1 0 0年的发展过程与变化、基本经验、未来展望
[期刊] 图书馆
[作者]
黄宗忠
本文主要对中国新型图书馆事业百年进行了回顾与展望 ,探讨了藏书楼转变为现代图书馆的时代背景 ,中国新型图书馆事业 1 0 0年的发展过程与变化、基本经验、未来展望
[期刊] 图书馆
[作者]
张勇
百年庆典活动回首百年历程 ,总结图书馆发展经验 ,发起 2 1世纪新图书馆运动。弘扬公共图书馆精神 ,倡导以人为本 ,消除数字鸿沟 ,关心弱者 ,走近平民 ,平等服务 ,从而建立起一种全社会信息保障和信息公平的制度
[期刊] 图书馆
[作者]
王世伟
文章提出，图书馆与社会是一个宏大的专业主题，是极具学术纵横维度价值并且体现理论与实践相结合的命题，存在广阔的研究空间。文章仅是20世纪以来中国视域的图书馆与社会宏大叙事的学海拾贝，试图通过民国年间的合众图书馆、中国改革开放初期的北京图书馆新馆、21世纪的深圳“图书馆之城”等三个典型案例，分析阐述图书馆对社会发展的影响及其折射的逻辑之道。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
黄宗忠
1.4.4 不断加强图书馆业务基础建设,为图书馆事业继续发展打下良好基础1949～1999年的50年,新中国图书馆的业务基础建设一直受到重视,取得了突出的成果。主要体现在两个方面:一是从微观来看,每个馆对业务基础工作都比较重视,不断进行完善。二是从宏观来看,全国图书馆事业...
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
朱丽娜 王华
论述了港澳同胞、华侨华人百年来对中国图书馆事业的捐助与贡献,梳理了这一过程的历史背景、发端缘起、三次高潮与发展趋势,总结了其捐助与贡献的主要形式、重要意义与存在的问题。
关键词：
图书馆事业 港澳同胞 华侨华人 公益事业
[期刊] 图书馆建设
[作者]
尹泽 张铁
通过梳理黑龙江省公共图书馆史料可以发现，黑龙江图书馆１９０６年创建于黑龙江将军府（现齐齐哈尔市），是全国最早建立的省级图书馆之一，为全省图书馆事业提供了良好的外在动力和社会环境，随之省内图书馆事业蓬勃发展。由于哈尔滨市城市隶属关系及行政区划的改变，加之旧中国内战不止、民不聊生、政局动荡、伪满洲国统治等因素，哈尔滨市图书馆在解放前多次更换馆名和馆址。黑龙江省其他市（地）、县（区）图书馆也经历了阶段性的起伏与发展。
关键词：
黑龙江省 图书馆 历史
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
张树华
本世纪初，中国开始了初期的读者服务工作；新中国建立之后，读者服务工作发生了根本变化；特别是进入８０ 年代以来，在文献提供、信息开发、信息检索、参考咨询、读者教育及网络信息服务方面，有了飞跃发展。百年来，中国图书馆读者服务工作走过了一个由被动到主动、由低级到高级的历程，在国家政治、经济、文化科技事业发展中发挥了重要作用。参考文献１７。
关键词：
图书馆 读者服务 百年评述 中国
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
肖希明
近百年来,中国图书馆学教育经历了民国时期、1950—1977年和改革开放以来三个历史阶段。文章探讨了这三个历史阶段社会的经济、政治、教育、文化与科学技术环境对图书馆学教育制度、教育规模、教育思想、教育模式和教育内容的影响,以及图书馆学教育通过培养人才和输出知识为社会做出的贡献;认为民国时期的图书馆学教育培养出不少优秀人才,但社会环境制约了图书馆学教育的发展,1950—1977年的社会环境有了明显改善,但图书馆学教育发展仍较为缓慢,1978年至今,社会环境发生了根本变化,图书馆学教育对社会做出了巨大贡献。因
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
谢欢
以1920年文华图书科的创建作为中国现代图书馆学教育诞生的标志,中国图书馆学教育已经走过了百年的历程,回望中国图书馆学教育百年的发展历史,可以分为六个时期:①发轫期(1920年—1941年7月);②成长期(1941年8月—1949年9月);③转型期(1949年10月—1966年4月);④停滞期(1966年5月—1976年10月);⑤恢复发展时期(1976年11月—1992年9月);⑥突破变革时期(1992年10月—)。中国图书馆学教育百年历史演进路径为:①专业化、规范化不断提升;②学校教育由单层次向多层次再向高层次演进;③培训教育始终是图书馆学教育的重要形式;④图书馆学教育"盲点效应"愈演愈烈。参考文献35。
关键词：
图书馆学教育 图书馆事业史 中国 教育史
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
肖希明
近百年来,中国图书馆学教育经历了民国时期、1950—1977年和改革开放以来三个历史阶段。文章探讨了这三个历史阶段社会的经济、政治、教育、文化与科学技术环境对图书馆学教育制度、教育规模、教育思想、教育模式和教育内容的影响,以及图书馆学教育通过培养人才和输出知识为社会做出的贡献;认为民国时期的图书馆学教育培养出不少优秀人才,但社会环境制约了图书馆学教育的发展,1950—1977年的社会环境有了明显改善,但图书馆学教育发展仍较为缓慢,1978年至今,社会环境发生了根本变化,图书馆学教育对社会做出了巨大贡献。因
[期刊] 图书馆
[作者]
张舒
通过文献研究与实地调查,考察自20世纪初至今的近代图书馆与现代图书馆建筑特点,分析我国图书馆建筑理念的嬗变轨迹。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
叶继元
本文根据我国第一、二代图书馆界杰出代表人物沈祖荣、杜定友、李小缘、刘国钧、裘开明、陈誉的言论与事迹 ,论述了贯穿中国百年的图书馆敬业精神、爱书精神和利人精神。发扬光大这些精神 ,对于当前我国图书馆事业的发展 ,尤其对研究生及新一代图书馆员的培养具有重要意义。
关键词：
中国 图书馆精神 敬业 爱书 利人
[期刊] 图书馆
[作者]
蒋永福
经过一百年的发展 ,中国图书馆事业已经初步完成了数量扩张的基本任务 ,今后的一百年将步入质量延伸的发展阶段。这一阶段的核心目标是服务能力的提高。服务能力的提高必须以维护和保障公民的知识权利的理念作为指导思想。图书馆是民主社会为了保障公民的知识权利而选择的制度安排。强调维护和保障公民的知识权利 ,这是“后图书馆学”的理论特征
关键词：
中国图书馆事业 知识权利 “后图书馆学”
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