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[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
罗健雄
中国文献著录国家标准体系的形成和发展罗健雄Ａｂｓｔｒａｃｔ：Ｔｈｅｆｏｒｍｕｌａｔｉｏｎｏｆｔｈｅ＂ＣｈｉｎｅｓｅＤｏｃｕｍｅｎｔＣａｔａｌｏｇｉｎｇＲｈｌｅｓ＂ｔｏｂｅｐｕｂｌｉｓｈｅｄｉｎ１９９６ｍａｒｋｓｔｈａｔｔｈｅｄｅｖｇｌｏｐｍｅｎｔｏｆ...
[期刊] 对外经贸实务
[作者]
梁燕君
发达国家已经建立了适应市场经济发展的国家技术标准体系并达到较完善的阶段。在较完善的技术标准体系下,标准已深入社会生活的各个层面,为法律法规提供技术支撑、成为市场准入、契约合同维护、贸易仲裁、合格评定、产品检验、质量体系
[期刊] 亚太经济
[作者]
杨丽娟
运用误差修正模型,分析国家和国际标准对中国进出口贸易规模的影响显示,国家和国际标准量的增加对中国对外贸易规模均产生正面的作用。国家标准的颁布和实施促进了中国进出口贸易的发展,积极采用国际标准的影响更加显著,并且它们对于出口总额的正面影响都要大于对进口总额的影响。因此,进一步完善国家标准化体系建设、积极采用国际标准将有助于中国进出口贸易的发展。
关键词：
国家标准 国际标准 中国对外贸易
[期刊] 统计研究
[作者]
杨灿 董海龙
统计学科体系及其分类是统计学的基本理论问题之一。本文围绕中国两次颁布的国家标准《学科分类与代码(GB/T13745)》,探讨其中有关统计学科分类的变化、进展、问题和症结,并结合"大统计"思想在中国践行的历程,提出若干新的理论思考。文章认为:数理统计学与经济统计学之间并非简单的"理论"与"应用"关系;目前的统计学科分类体系还值得斟酌和改进;大统计学已经超越了"人文与社会科学"的范畴,具有独特的跨学科门类性质;同时,大统计学只是一个松散的学科群,其分支大都具有"学科归属的二重性"。充分正视这些学科特点,可为正确处理我国高等院校的统计专业设置等问题提供重要依据。
关键词：
统计学 学科分类 修订 专业设置 问题
[期刊] 图书馆建设
[作者]
刘琨 白福春
中国高等教育文献保障系统(CALIS)和国家图书馆在标准文献著录方式上存在差异,主要表现在题名项、责任说明项、标准号、标准发布及实施日期的著录上。编目人员应结合标准文献的特点,依据《中国文献编目规则》的相关规定,参考CALIS和国家图书馆的做法,采用更准确、更完整的著录方式。
[期刊] 城市发展研究
[作者]
杨帆
规划类标准在当前国土空间规划体系改革中面临极大的挑战。基于对国家标准化发展战略的分析，指出，其一，“空间”是一种资源类型，“空间治理”是实现各类资源综合管理和使用的工具。其二，通过规划治理实现资源管理目标，是国土空间规划由原有以建设为导向的规划向以资源管理为导向的规划转型的重要契机。其三，建构与国家标准体制整合的、以国家标准化战略为引领的国土空间规划标准体系，其根本目标是建立新的资源管理工具。认为，国土空间规划标准体系的建构应整合“公共事务”“社会治理”“科学技术”等多个视角，协同各类资源管理行政职能，推动规划“技术标准体系”向国土空间治理“标准体系”转变。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
李玲 初景利
介绍国家标准GB/T 29182-2012/ISO11620:2008《信息与文献图书馆绩效指标》的制定背景、制定原则和制定过程,分析该标准的内容要素和层次结构,剖析标准中所运用的平衡计分卡方法及绩效指标的分类、绩效指标描述框架等要点技术内容,揭示该标准与国内外相关标准的关系,特别是与国家标准GB/T13191-2009/ISO2789:2006《信息与文献图书馆统计》的内在关联性,分析本标准的局限性及使用注意事项,对密切跟踪国际标准、及时修订国家标准提出建议。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
靳小青
本文从标准文献的特点和检索依据入手,介绍了网上两个有代表性的国家标准网站的检索与利用,以及如何在网上获取国家标准原文。
关键词：
网络 标准文献 标准特点 标准检索
[期刊] 教育研究
[作者]
中国教科院"义务教育均衡发展标准研究"课题组
均衡发展是义务教育的战略性任务,制定义务教育均衡发展的评估标准,对科学衡量我国义务教育均衡发展水平具有重要理论意义和实践价值。本研究在对全国31个省(市、自治区)、3000多个区县及县级行政区划单位、30多万所小学和初中义务教育发展数据深入分析的基础上,通过一线调研、小样本试测、全样本模拟,提出了衡量县域内校际间义务教育均衡发展水平的8项核心指标,确定了以差异系数作为义务教育均衡发展水平的测算方法,提出了义务教育均衡发展的评估标准,形成了义务教育均衡发展的国家标准体系。
关键词：
义务教育 均衡发展 国家标准
[期刊] 图书情报工作
[作者]
刘华
认为对标准文献进行文献计量学分析,其结果可作为标准制修订、发布活动和标准化发展趋势的风向标。基于文献计量学的方法,对我国信息与文献领域的国家标准与发达国家的标准文献进行对比分析,以期为我国信息与文献领域未来的国家标准制修订工作提供决策依据。
关键词：
文献计量学 文献信息 国家标准 比较研究
[期刊] 教育研究
[作者]
国家教育标准体系研究课题组 徐长发 孙霄兵 曾天山 黄兴胜
教育标准是为实施国家教育法律法规和有关教育方针政策，为在教育活动领域内获得最佳秩序，在教育教学实践与理论研究的基础上，对各级各类教育活动事项制定的各类教育规范与技术规定。它既是指导和规范教育实践活动的基本准则，同时也是衡量教育质量高低的评价依据。我国教育标准建设从笼统要求走向具体要求，从外延标准建设走向内涵标准建设，从非系统化走向系统化。国家教育标准体系的建设要立足于社会主义初级阶段的基本国情，以全面提高教育质量、促进教育公平为基础，以促进受教育者身心全面发展为导向，以教育教学基本规律为引领，以国际先进经验为借鉴，充分发挥教育标准的导向性作用、评价性作用、监测性作用，通过国家教育标准的实施，提．．．
关键词：
国家教育标准体系 教育质量 教育现代化
[期刊] 图书情报工作
[作者]
李景 汪滨 刘恬渊
以国家标准馆2009年度新到国行标(GHB)和国际标准(ISO&IEC)为统计分析对象,使用文献计量学方法,分析2009年度制定发布的国行标(GHB)和国际标准(ISO&IEC)基于国际标准分类法(ICS)在领域数量上的差异和差距,从而揭示我国在标准制定领域的现状和存在的问题,为相关产业的标准化战略实施和标准制定提供参考依据和指南。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
赵美娣 吴蓓珠
对我国一系列关于著录规则的国家标准ＧＢ３７９２．１－７的制定、复审、修订等过程作了介绍，按照《中华人民共和国标准化法》的有关规定。指出一些不规范之处。并对国家标准今后的修订提出若干建议。
关键词：
著录规则,国家标准
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
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